Välkommen till kursen Matematikundervisning med IT som går ht 2020. Jag heter Carina Granberg och är kursansvarig. Tillsammans med mina kollegor ser jag fram emot en spännande kurs under hösten, med övningar, funderingar och diskussioner om utmaningar och möjligheter med att använda IT i matematikundervisning. Vi hörs i slutet av augusti!
Umu-id är ditt användarkonto. MFA ökar din digitala säkerhet.
Ditt Umu-id behöver du för att kunna registrera dig på utbildningen. När du är ny student får du automatiskt ett Umu-id, men du måste själv aktivera det för att det ska fungera.
Ditt Umu-id behöver du när du ska:
registrera dig på kurser
lämna in tentor, uppgifter eller se dina resultat
kolla din studentmejl
skaffa Umu-kort
använda datorer i datorsalar och universitetets wifi.
För att få tillgång till ditt Umu-id behöver du gå igenom vår aktiveringsguide. Detta kan du göra en vecka innan terminsstart, men ofta går det att göra tidigare än så. Du får inget särskilt meddelande från oss när det är möjligt att aktivera ditt användarkonto.
MFA, eller multifaktorautentisering som det heter, minskar risken att obehöriga kommer åt din information eller ditt konto. Som ny student behöver du aktivera MFA för att kunna logga in i olika system, exempelvis lärplattformen Canvas och studentwebben.
På denna kurs tillämpar vi självregistrering. Det innebär att du själv ska registrera dig innan kursstart. Det kan du göra mellan 24 aug - 2 sep.
Är du antagen med villkor måste du styrka din behörighet och få villkoret släckt innan du kan genomföra din självregistrering. Var vänlig kontakta oss i så fall!
Det är oerhört viktigt att du registrerar dig under dessa dagar. Om du inte har registrerat dig innan den 2 september riskerar du att förlora din plats på kursen. Instruktioner för självregistrering hittar du här: https://www.umu.se/student/mina-studier/registrering-pa-kurs/
För att kunna registrera dig krävs det att du har aktiverat ditt Umu-id (användarkonto) först. Observera att aktivering av ditt Umu-id inte är detsamma som självregistrering!
I kursen kommer du att få reflektera över den roll IT har och kan ha i matematikundervisning, både ur ett teoretiskt och ett praktiskt perspektiv. Vi tar upp teoretiska begrepp (t.ex. sociomatematiska normer) och praktisk IT-hjälpmedel (t.ex. dynamisk geometri). Frågor om hur elevers lärande i relation till matematikuppgifter påverkas om IT-hjälpmedel finns tillgängliga är centrala i kursen. Kursen ska däremot inte ses som ett stöd i att använda IT-hjälpmedel som sådana, utan stöd i att själv kunna reflektera och fundera över hur IT-hjälpmedel påverkar den egna undervisningen.
Kursen ges utan fysiska träffar och består av inspelade föreläsningar och fyra inlämningsuppgifter. I första och tredje uppgiften ingår aktiviteter i diskussionsforum med andra kursdeltagare. Den sista inlämningsuppgiften består i att skapa en design av en undervisningsaktivitet där flera IT-resurser används. Aktiviteten bör genomföras på något sätt och det ingår att skriva en reflektion runt genomförandet av aktiviteten där självklart de teoretiska begrepp som har presenterats i kursen ska användas. Det kan vara bra att ha denna uppgift i åtanke under hela kursen och att redan tidigt i börja fundera på möjliga aktiviteter. Det är denna uppgift som är VG-grundande.
Om du har frågor eller funderingar om kursens innehåll är du välkommen att kontakta mig som kursansvarig, Carina Granberg.
Frågor av administrativ karaktär kan du ställa till vår studieadministratör Christina Sander Nordin.
Kurslitteraturen består av boken IKT i grund- och gymnasieskolans matematikundervisning av Jönsson och Lingefjärd, tillsammans med ett antal forskningsartiklar inom olika områden. En lista över dessa och information om hur du kommer åt dem kommer att finnas på Moodle.
Återigen, varmt välkommen till kursen! Vänliga hälsningar Carina Granberg
Sök det pedagogiska stöd du har rätt till på direkten. Då är det fixat när terminen börjar och du bara vill komma i gång med utbildningen.
Du kan få stöd om du till exempel har dyslexi, adhd eller nedsatt syn. Beroende på dina behov finns olika typer av stöd. Vanligt är att en får anteckningsstöd, längre skrivtid eller anpassning av sitt kursmaterial. Målet är helt enkelt att göra det lättare för dig att plugga på lika villkor.
När du är på något av våra campus kommer du behöva ett UMU-kort. UMU-kortet är personligt och fungerar som passerkort, kopieringskort och lånekort. Allt i ett. För att få tillgång till kortet måste du själv ansöka om det.
När du pluggar har du helt gratis tillgång till flera olika IT-tjänster och programvaror. Det är bland annat Umu-id för inloggning, wifi på campus, lärplattformen Canvas, Microsoft office 365 och Zoom samt andra bra att ha tjänster. Och skulle någonting i din digitala miljö krångla guidar vi dig rätt.
Studievägledare är experter på alla möjliga frågor och vi finns som stöd både innan och under studierna. Vad ska man plugga, hur tar man sig in och vilket stöd finns att få? Det kan vara många frågor som snurrar. Om du till exempel har funderingar om dina studier och olika vägval så diskutera med en studievägledare – vi hjälper dig att komma vidare.
Som student kommer du söka information, läsa stora mängder akademisk text och skriva självständiga arbeten. Biblioteket stöttar dig under hela sök- och skrivprocessen. Besök vår drop-in, boka en handledningstid eller fördjupa dig på egen hand i våra guider.
Infocenter, möjligen de bästa vi har. De hjälper dig genom de första veckorna som ny student. Kanske behöver du hjälp med ditt Umu-id, att hitta rätt i lokalerna eller snabbt stämma av med en studievägledare? Och skulle de inte ha ett svar direkt, så vet de var och hur de vägleder dig vidare.
Infocenter håller till i Universum, huset mitt på Campus Umeå. Det är bara att du hör av dig med dina frågor.
