"False"
Hoppa direkt till innehållet
umu.se
För studenter
Bibliotek
För medarbetare
Logga in
Student
Alla studenter måste byta lösenord efter 7 maj.
Redigera
Redigera innehåll på umu.se
English site
Sök
Meny
X stäng menyn
Meny
Sök
Sök inom:
Sök inom:
Allt
Utbildning
Forskning
Personal
Studentwebb
Nyheter
Andra söktjänster
Hitta kurser och program
Sök kursplan
Sök välkomstbrev
Bibliotekets söktjänst
Sök i regelverket
Huvudmenyn dold.
Logga in
Student
Alla studenter måste byta lösenord efter 7 maj.
Redigera
Redigera innehåll på umu.se
English
Ewa Rolfsman
Vetenskaplig meritering:
Docent
Kontakt
E-post
ewa.rolfsman@umu.se
Telefon
090-786 76 06
,
072-202 66 21
Verksam vid
Anknytning
Universitetslektor vid
Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
Enhet: Plan 3, Plan 4, Plan 5
Roll: Prefekt
Plats
Naturvetarhuset plan 4, huskropp NB, Johan Bures väg 16
Umeå universitet, 90187 Umeå
Publikationer
Publikationer
Forskning
Forskning
Omnämnanden
Omnämnanden
2024
TIMSS vs. PISA: what can they tell us about student success?—a comparison of Swedish and Norwegian TIMSS and PISA 2015 results with a focus on school factors
Frontiers in Education
, Frontiers Media S.A. 2024, Vol. 9
Laukaityte, Inga; Rolfsman, Ewa; Wiberg, Marie
2024
The association between attitudes towards mathematics, students' background and TIMSS mathematics achievement
European Journal of Mathematics and Science Education
, Eurasian Society of Educational Research 2024, Vol. 5, (1) : 13-26
Wiberg, Marie; Laukaityte, Inga; Rolfsman, Ewa
2023
Students’ self-reported background SES measures in TIMSS in relation to register SES measures when analysing students’ achievements in Sweden
Scandinavian Journal of Educational Research
, Routledge 2023, Vol. 67, (1) : 69-82
Wiberg, Marie; Rolfsman, Ewa
2020
Injury risks during outdoor play among Swedish schoolchildren: teachers' perceptions and injury preventive practices
Education 3-13
, Routledge 2020, Vol. 48, (1) : 1-11
Gyllencreutz, Lina; Rolfsman, Ewa; Frånberg, Gun-Marie; et al.
2020
Low, medium, and high-performing schools in the Nordic countries: Student performance at PISA Mathematics 2003-2012
Education Inquiry
, Taylor & Francis Group 2020, Vol. 11, (3) : 276-295
Laukaityte, Inga; Rolfsman, Ewa
2020
Framtiden i sikte: skolans stöd för ungas karriärlärande
Lund: Studentlitteratur AB 2020
Lundahl, Lisbeth; Lovén, Anders; Holm, Ann-Sofie; et al.
2020
Swedish students in the process of transition to upper secondary education: factors of importance for educational choice and for their future
Education Inquiry
, Routledge 2020, Vol. 11, (4) : 331-359
Rolfsman, Ewa
2019
The association between science achievement measures in schools and TIMSS science achievements in Sweden
International Journal of Science Education
, Routledge 2019, Vol. 41, (16) : 2218-2232
Wiberg, Marie; Rolfsman, Ewa
2019
Nordic Students’ Achievement and School Effectiveness in TIMSS 2015
8th International Research Conference - The differences that make the difference. Copenhagen, Denmark, June 24-25, 2019
Wiberg, Marie; Rolfsman, Ewa
2018
Students’ mathematics and science achievements in TIMSS and in schools
11th Conference of the International Test Commission (ITC), Montreal, Canade, July 2-5, 2018
Wiberg, Marie; Rolfsman, Ewa
2017
Are women adequately informed before gynaecological surgery?
BMC Women's Health
, Vol. 17, (1)
Pakbaz, Mojgan; Rolfsman, Ewa; Löfgren, Mats
2015
Outdoor pedestrian fall-related injuries among Swedish senior citizens: injuries and preventive strategies
Scandinavian Journal of Caring Sciences
, Vol. 29, (2) : 225-233
Gyllencreutz, Lina; Björnstig, Johanna; Rolfsman, Ewa; et al.
2015
Non-minor injuries among children sustained in an outdoor environment: a retrospective register study
International Journal of Injury Control and Safety Promotion
, Vol. 22, (1) : 3-10
Gyllencreutz, Lina; Rolfsman, Ewa; Saveman, Britt-Inger
2014
Det nya högskoleprovet: samband mellan provresultat och prestation i högskolan
Umeå: Umeå universitet 2014
Lyrén, Per-Erik; Rolfsman, Ewa; Wedman, Jonathan; et al.
2013
Injuries before and after the implementation of traffic safety countermeasures: a case study of a pedestrian and bicycle bridge
Safety Science Monitor
, Vol. 17, (2) : 5-
Bylund, Per-Olof; Rolfsman, Ewa; Saveman, Britt-Inger
2013
Säkerhetsarbetets relevans och effekter: slutrapport från ett femårigt forskningsprogram
UCER Research Reports
Hanberger, Anders; Saveman, Britt-Inger; Bylund, Per-Olof; et al.
2013
School effectiveness in the Nordic countries in relation to PISA and TIMSS
Paper presented at IEA International research conference, Singapore, June 26-28, 2013.
Rolfsman, Ewa; Wiberg, Marie; Laukaityte, Inga
2013
School effectiveness in science in Sweden and Norway viewed from a TIMSS perspective
Utbildning och Demokrati
, Örebro: Örebro universitet 2013, Vol. 22, (3) : 69-84
Wiberg, Marie; Rolfsman, Ewa
2013
School effectiveness in mathematics in Sweden and Norway 2003, 2007 and 2011
IEA International Research Conference
Wiberg, Marie; Rolfsman, Ewa; Laukaityte, Inga
2012
Ungas övergångar mellan skola och arbete: förutsättningar, lokala strategier och åtgärder
Umeå: Umeå Universitet 2012
Olofsson, Jonas; Lundahl, Lisbeth; Lexelius, Anders; et al.
2012
Single injury incidents among pedestrians and biscyclists in northern Sweden: safety and preventive issues
Safety Science Monitor
, Vol. 16, (1) : 5-
Rolfsman, Ewa; Bylund, Per-Olof; Saveman, Britt-Inger
2011
Vaginal prolapse: perceptions and healthcare-seeking behaviour among women prior to gynecological surgery
Acta Obstetricia et Gynecologica Scandinavica
, Wiley-Blackwell 2011, Vol. 90, (10) : 1115-1120
Pakbaz, Mojgan; Rolfsman, Ewa; Mogren, Ingrid; et al.
2010
School-effectiveness in mathematics in Sweden compared with countries in Europe and Asia-Pacific
The 4th IEA International Research Conference, Gothenburg, Sweden, 1–3 July 2010
Wiberg, Marie; Rolfsman, Ewa
2009
The concept of accountability in education: Does the Swedish school system apply?
Cadmo
, FrancoAngeli 2009, Vol. 17, (2) : 55-66
Eklöf, Hanna; Andersson, Ewa; Wikström, Christina
2005
Högskolestudenters syn på högskoleprovet och strategier för att antas till högre utbildning
Pedagogisk forskning i Sverige
, Vol. 10, (2) : 81-98
Andersson, Ewa
2004
En forskarutbildningsbarometer för Umeå universitet.: Ett underlag för att utveckla fakultetsövergripande instrument för mätning av doktoranders och forskarhandledares syn på forskarutbildningen
PM
, 194
Andersson, Ewa
2003
Who is a successful student from the perspective of university teachers in two departments?
Scandinavian Journal of Educational Research
, Carfax Publishing 2003, Vol. 47, (5) : 543-559
Andersson, Ewa
2002
Nöjd, klar och duktig: Studenter på fem utbildningar om studieframgång
Akademiska avhandlingar vid Pedagogiska institutionen, Umeå universitet
, 66
Andersson, Ewa; Grysell, Tomas
1996
Högskoleprovet som prognosinstrument
Högskoleprovet. Genom elva forskares ögon
, Högskoleverket, Stockholm 1996 : 70-81
Andersson, Ewa; Wolming, Simon
Visa publikationer i DiVA
Forskargrupper
Gruppmedlem
Beteendevetenskapliga mätningar
Ungas övergångar och välfärd (UngÖv)
Yngre barns utbildning (RECEUM)
Forskningsprojekt
1 april 2016 till 1 april 2019
Lära för karriärvalet
1 januari 2016 till 31 december 2023
Vad kan vi lära av storskaliga internationella komparativa kunskapsmätningar för att utveckla den svenska skolan?
1 mars 2011 till 1 mars 2015
Skador bland barn och äldre i offentlig utomhusmiljö
1 mars 2009 till 31 december 2013
Säkerhetsarbetets relevans och effekter
1 januari 2009 till 12 december 2012
Att mäta svenska elevers prestationer i internationella kunskapsprov
Publicerad: 28 sep, 2020
TUV firar 10-årsjubileum med forskningskonferens om utbildning
+ Visa mer
- Visa mindre