Trä- och metall-design, 30 hp

Innehåll

Kursen omfattar moment: Designprocessen, Trä och metall som arbetsmaterial, Design för rationell tillverkning och maskinarbete, Kreativt skapande och Eget fördjupningsarbete. Designprocessen (6hp) The Process of Design Under momentet belyses designprocessen utifrån litteratur och beprövad erfarenhet. I momentet behandlas hur arbetsmetoder vid planering och tillverkning av produkter i trä eller metall påverkar designen. Här tydliggörs hantverkarens beprövade erfarenhet och kunskaper som en viktig del i designarbetet. Under momentet diskuteras även användaren eller kundens inverkan på designen och hur klass eller kön påverkar produkters utformning. Research som en del av planeringen är en viktig del i momentet och studeras utifrån teorier om systemdesign. Den studerandes förmåga att kommunicera sina idéer via skisser eller ritningar tränas. Frihandsskissning ingår som en del av idéarbetet men även perspektivritning. Arbetsritningar av planerade produkter är ett annat inslag i momentet. Trä och metall som arbetsmaterial (6hp) Wood and Metal in Craft Education Kunskap om materialens egenskaper är en viktig förutsättning för att realistiskt kunna arbeta med design. Under momentet behandlas hur olika träslag kommit att användas till olika produkter och varför, liksom varför olika legeringar av metaller använts för att möta olika krav på produkter. Materialval vid design exemplifieras genom att den studerande formger och tillverkar ett föremål. Design för rationell tillverkning och maskinarbete (6hp) Design for Rational Production Kännedom om tillverkningsmetoder är en del i designarbetet. Att den studerande kan planera tillverkning av designade produkter är en bärande idé i hela kursen. I momentet ingår att var och en får kunskap om och handledning i att använda maskiner vid tillverkning av sina produkter. Här är säkerhet av största betydelse. Möjligheter till rationell produktion med hjälp av maskiner diskuteras och exemplifieras genom olika arbeten. Kreativt skapande (3hp) Creative Studies Kursen inleds med teorier om kreativitet i vetenskap och forskning och hur kreativiteten kommit till uttryck genom beprövad erfarenhet. Kreativa metoder prövas i experimentellt arbete med kursens material och metoder. Kreativitet som motor i den personliga skaparprocessen diskuteras. Eget fördjupningsarbete (9hp) Intensifications Under kursens senare del genomför den studerande ett eget designarbete utifrån en egen idé. Arbetsprocessen beskrivs i en portofolio där man skall kunna följa varje del i designprocessen via text, bilder och skisser. Det personliga inflytandet på designen skall framgå tydligt så att den studerande kan motivera att produkten är skapad genom ett metodiskt designarbete

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs ska den studerande känna till design som teoretiskt begrepp och kunna genomföra och tolka design av olika produkter företrädesvis i trä och metall. Den studerande skall kunna använda designprocesser vid planering av olika arbeten och kunna uttrycka sig via form, färg och funktion. I detta avseende gäller också att kunna analysera design på produkter utifrån olika perspektiv som t ex klass eller kön. Den studerande skall ha kunskaper om materialens möjligheter vid design och att hantverksmässigt kunna tillverka produkter i trä eller metall.

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, handledning i maskinarbete, gruppövningar, workshops, seminarier samt individuellt arbete.

Examination

Examinationen grundas på den studerandes arbeten under delmomenten med tonvikt på det egna fördjupningsarbetet. Vid bedömning tas hänsyn till aktiv medverkan i gruppövningar och seminarier. För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas ytterligare provtillfällen i nära anslutning härtill. Därpå följande tentamensmöjligheter ges i regel i samband med att momentet anordnas nästa gång. Studerande som två gånger underkänts i prov har rätt att hos fakultetsnämnden för lärarutbildningen begära att annan lärare utses att bestämma betyg. På samtliga moment ges betyget underkänd, godkänd eller väl godkänd. Studerande som godkänts i prov får ej undergå förnyat prov för högre betyg. För betyget godkänd på kursen krävs att alla fem moment är god¬kända. För betyget väl godkänd krävs en högre grad av praktisk, teoretisk och estetisk redovisad förmåga. Tillgodoräknande Tillgodoräknande av moment/delar av kurs beslutas av examinator på kursen. När det gäller tillgodoräknande av hel kurs beslutas detta av fakultetsnämnden för lärarutbildningen. Blankett för tillgodoräknande www.umu.se/blankett/SA