Spanska I för ämneslärare, 30 hp

Innehåll

Kursen omfattar 4 moment:

Moment 1. Skriftlig språkfärdighet, 8 högskolepoäng
Utifrån ett kontrastivt perspektiv studeras den spanska grammatikens huvuddrag. De inhämtade kunskaperna tillämpas i form av grammatik- och översättningsövningar samt i övningar i fri skriftlig produktion. Samtidigt övas vokabulär, fraseologi, idiomatiska uttryck, synonymik och stilistik

Moment 2 Muntlig språkfärdighet, 7 högskolepoäng
Utifrån ett kontrastivt perspektiv studeras allmänna fonetiska grundbegrepp med särskild inriktning mot den spanska fonetikens begreppsfält. Dessa kunskaper tillämpas genom riktade uttalsövningar. Vidare ingår såväl konversations- som hörförståelseövningar.

Moment 3. Spanskspråkig litteratur, 7 högskolepoäng
Utifrån ett litteraturvetenskapligt perspektiv studeras ett antal representativa verk från den moderna spanskspråkiga litteraturen. I någon mån behandlas även motsvarande litteraturhistoriska epoker/genrer. I momentet ingår även en fördjupningsuppgift kring något litterärt tema.

Moment 4. Spaniens och Latinamerikas realia, 8 högskolepoäng
Utifrån ett historiskt perspektiv studeras dagens geografiska och kulturella situation i de spanskspråkiga länderna.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs ska den studerande

Kunskap och förståelse

• kunna beskriva de spanska språkljuden och spansk prosodi;
• kunna känna igen och förstå centrala morfologiska, syntaktiska och idiomatiska drag i spanskan;
• kunna sammanfatta innehållet i de lästa litterära texterna;
• kunna visa på grundläggande kunskaper inom spansk och spanskamerikansk historia, geografi och samhällsförhållanden.

Färdighet och förmåga

• kunna tolka och tillämpa grundläggande fonetisk transkription;
• kunna tillämpa de spanska språkljuden med relativt hög korrekthet;
• kunna tillämpa kunskaper i centrala morfologiska, syntaktiska och idiomatiska fenomen i spanska;
• kunna genomföra en strukturell analys på de lästa litterära texterna på spanska.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• kunna särskilja grundläggande fonetiska, morfologiska och syntaktiska kontrastiva drag mellan spanska och svenska;
• kunna analysera kulturella och interkulturella aspekter i de litterära texterna;
• kunna identifiera den spansktalande världens olika kulturella och interkulturella historiska och geografiska samband över tid.

Behörighetskrav

Spanska steg 3 Eller: Spanska 3 (områdesbehörighet 2/A2 med ett eller flera undantag).

Undervisningens upplägg

Undervisning ges i form av föreläsningar, lektioner och gruppövningar. Närvaro är obligatorisk i de moment som ej har avslutande skriftligt prov. Detta innebär att den studerande är skyldig att närvara om ej särskilda skäl för frånvaro föreligger. Vid sådan frånvaro skall den studerande själv kontakta undervisande lärare för instruktioner. Studerande som ej deltagit i föreskriven undervisning åläggs normalt kompletterande redovisning i en kurs.

I alla moment ingår träning av språkfärdigheten. Vid läsning av texter, även de skönlitterära, bör även språket beaktas genom att ordförråd, fraseologi och grammatiska strukturer kontinuerligt noteras.

I moment 1 består undervisningen av föreläsningar i spansk grammatik, lektioner i skriftlig översättning, samt lektioner och gruppövningar i skriftlig fri produktion

I moment 2 består undervisningen av föreläsningar i allmän och spansk fonetik, gruppvisa och individuella övningar i uttal och intonation, samt  lektioner och gruppövningar i konversation och hörförståelse

I moment 3 består undervisningen av lektioner med genomgång av de i kursen ingående prosaverken och presentation av några viktiga spanskspråkiga författare samt av gruppövningar i litterär text.

I moment 4 består undervisningen av föreläsningar, lektioner och gruppövningar i spansk och latinamerikansk realia
 

Examination

Examinationen sker genom bedömning av skriftliga slutprov, fortlöpande examination samt inlämningsuppgifter.

I moment 1 utgörs examinationen av
• Skriftligt prov i spansk grammatik och vokabulär (6hp)
• Skriftligt prov i skriftlig fri produktion (2hp)

I moment 2 utgörs examinationen av
• Skriftligt prov i allmän och spansk fonetik ( 3hp)
• Individuellt muntligt prov i uttal och intonation (2hp)
• Fortlöpande examination av konversation: obligatorisk närvaro och aktivt deltagande i konversationsövningarna med minst 75% (1 hp).
• Fortlöpande examination i hörförståelse (1 hp)

I moment 3 utgörs examinationen av
• Fortlöpande examination av de lästa verken samt inlämningsuppgifter (7 hp)

I moment 4 utgörs examinationen av
• Skriftligt prov i Spaniens realia (3,5hp)
• Skriftligt prov  i Latinamerikas realia (4,5hp)

Vid examination används betygsgraderna Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. Den som godkänts i prov får ej undergå prövning för högre betyg. För att få Väl godkänd på hela kursen krävs att den studerande uppnått detta betyg på moment omfattande lägst 15 högskolepoäng.

Utöver förväntade studieresultat (FSR) läggs i bedömningen för betyget Väl godkänt särskild vikt vid den studerandes förmåga att uttrycka sig korrekt i tal och skrift på spanska och att kunna problematisera och analysera kursens innehåll.

Ett omprov ska erbjudas senast tre månader efter ordinarie provtillfälle, dock ska omprov erbjudas tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats och kopia av studentens tentamen är tillgänglig. Dessutom skall minst ytterligare ett omprov erbjudas inom ett år från ordinarie provtillfälle, s.k. uppsamlingsprov.

I de fall prov eller obligatoriska undervisningsmoment inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov och ompraktik kan det istället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift skall stå i rimlig proportion till det missade obligatoriska momentet.

Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att hos humanistiska fakultetsnämden begära att annan examinator utses för att bestämma betyg.

Studerande har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället.

Tentamensskrivningar görs vid Umeå Universitet. Om synnerliga skäl föreligger kan studerande beviljas att skriva på annan ort.

Stoppdatum för inlämningsuppgifter är terminens sista dag om inte annat anges av undervisande lärare.

Tillgodoräknande

Tillgodoräknande av del av kurs beslutas av betygsättande lärare. Tillgodoräknande av hel kurs beslutas av kanslichefen för Umeå School of Education (USE). Blankett för tillgodoräknande www.umu.se/blankett/SA