Reformationens innehåll och samhällsbetydelse, 7,5 hp

Innehåll

Under kursen studeras reformationens idéinnehåll och dess konsekvenser för samhällsutvecklingen huvudsakligen i Europa från 1500-talet till nutid.  I anslutning till kursens huvudfokus ges en bred översikt om det vidare idéhistoria sammanhanget för reformationen och den pluralism som den kännetecknar rörelsen.

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs, förväntas den studerande kunna
Kunskap och förståelse
•    redogöra för historiska och idéhistoriska huvudlinjer i reformationen i dess vidare sammanhang fram till nutid,
•    redogöra för vetenskapssyn, metoder och historiebruk i tidigare och aktuell forskning inom området.

Färdighet och förmåga
•    förklara konsekvenser av metodiska och innehållsliga val vid studiet av reformationen,
•    identifiera betydelsen av social-, etnisk- och könstillhörighet vid tolkningen av traditioner som utvecklats i anslutning till reformationen,   
•    muntligen diskutera problemställningar, hållningar och resonemang med anknytning till reformationen.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
•    uppvisa ett kritiskt förhållningssätt till de källor och den litteratur som behandlas,   
•    reflektera över relevansen av kunskap om reformationen och tolkningar av den i ett vidare samhällssammanhang,
•    analysera och värdera möjliga konsekvenser av olika tolkningar för samhälle och individ.
 

Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs minst kandidatexamen varav 45 hp i religionsvetenskap eller motsvarande, alternativt lärarutbildning mot grundskolans senare år eller gymnasiet där historia, samhällskunskap eller religionsämnet ingår.

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, gruppövningar och/eller seminarier. Då det på kursen förekommer litteratur på engelska måste studenten kunna tillgodogöra sig litteratur på detta språk för att kunna klara av kursen.

Examination

Kursens förväntade studieresultat examineras i enlighet med nedanstående föreskrifter.
Examinationen på kursen delas upp i olika delar. Examinationen består av deltagande i seminarier och inlämningsuppgifter om 2,5 hp samt tentamen om 5 hp.
Seminarier bedöms med betygsgraderna Godkänd, Underkänd. Tentamen bedöms med betygsgraderna Väl godkänd, Godkänd, Underkänd.
För att erhålla Väl godkänd på hela kursen krävs betyget Väl godkänd på minst tre fjärdedelar av de delar som bedöms med betygsgraderna Väl godkänd, Godkänd, Underkänd samt Godkänd på övriga delar.
För studerande som inte godkänts vid det ordinarie provtillfället anordnas ytterligare provtillfälle efter någon tid. Den studerande har rätt att examineras på samma kursplan två år efter registrering på kurs. Den som godkänts i prov får inte genomgå förnyad prövning för högre betyg. Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden begära att annan examinator utses för att bestämma betyg.

Övriga föreskrifter

Tillgodoräknande
Student har rätt att få prövat om en tidigare utbildning eller motsvarande kunskaper och färdigheter förvärvade i yrkesverksamhet kan godtas för tillgodoräknande. För närmare information se högskoleförordningen (1993:100) 6 kap. 6-8 §§ samt: http://www.student.umu.se/examen/tillgodoraknanden/
Ett negativt beslut om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskolan. För mer information kontakta Studentcentrum/Examina.
Ansökan om tillgodoräknande görs på särskild blankett som skickas till Registrator, Umeå universitet, 901 87 Umeå.

I det fall att kursplan upphör att gälla eller genomgår större förändringar, garanteras studenter minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt föreskrifterna i den kursplan som studenten ursprungligen varit kursregistrerad på under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas.