Att undervisa artificiell intelligens på gymnasial nivå - tekniska perspektiv, 7,5 hp

Innehåll

I kursen introduceras AI och aktuella AI-tillämpningar
- dels för att förstå begrepp och några viktiga tekniker som används vid problemlösning med hjälp av AI, dels för att med hjälp av programmering eller motsvarande verktyg bekanta sig med enkla metoder för att träna AI för olika tillämpningar.
I kursen utvecklas förmåga att göra välgrundade val vid användning av AI samt att beakta möjligheter och risker.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs ska den studerande kunna:

Kunskap och förståelse

• visa kunskaper om AI, ur ett tekniskt perspektiv, dess beståndsdelar, funktioner och säkerhet

Färdighet och förmåga

• använda AI i problemlösning
• följa utvecklingen inom AI
• planera och genomföra undervisning om AI i för deltagaren relevanta situationer och utifrån kursens innehåll.

Behörighetskrav

Lärare på gymnasial nivå som är behöriga i matematik, gränssnittsdesign, teknik, programmering eller webbdesign.

Undervisningens upplägg

Kursen genomförs helt nätbaserat med olika undervisningsformer samt ett obligatoriskt seminarium med fokus på att planera och genomföra undervisning om AI. Övriga inslag fokuserar på praktiska övningar och erfarenhetsutbyte i relation till kursens innehåll och egen praktik. Utöver dessa inslag uppmuntras studiegrupper att träffas vid behov samt att diskutera kurslitteratur och egen praktik på lärplattformen Canvas. Kursen förutsätter således litteraturstudier och aktivt deltagande. Vidare används i kursen digitala verktyg för olika ändamål.

Examination

Examinationer sker genom följande inslag:

• individuell skriftlig tentamen
• individuell praktisk tentamen

Deltagande vid schemalagda digitala träffar vid obligatoriska moment fordras för godkänt resultat på̊ kursen, om inte annat anges i kurstillfällets gällande schema och information i lärplattform.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

Betyg för hel kurs utgör en sammanfattande bedömning av resultaten av de olika examinationerna och sätts efter avslutad kurs. Hel kurs bedöms enligt skalan godkänd (G) eller underkänd (U).

Den som erhållit betyget godkänt (G) på kursen kan ej examineras för högre betyg. Den som utan godkänt resultat på genomgått ordinarie prov samt ett omprov för en kurs eller en del av kurs, har vid nästa omprovstillfälle rätt att hos prefekten begära att få en annan examinator utsedd.

Det första omprovet ska erbjudas senast två månader efter det ordinarie provet, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle.

Tidpunkt för omprov ska meddelas senast i samband med det ordinarie provet.

Övriga föreskrifter

I de fall en kurs upphört att gälla eller en kursplan genomgått större förändringar garanteras minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från kursplan upphört att gälla eller att kursen slutat erbjudas.