Den studerande genomför under denna kurs ett examensarbete som dokumenteras i form av en skriftlig rapport. Det valda problemområdet skall ges en allsidig belysning vilket innebär att både en kritisk granskning och en empirisk undersökning skall genomföras. Arbetet skall ha en didaktisk inriktning där skola, arbete och yrkesval sätts i centrum. Ämnesteoretiska, metodiska och pedagogiska aspekter skall integreras i anslutning till ett didaktiskt problemområde med anknytning till den kommande yrkesverksamheten.
I examensarbetet ingår också att, vid ett avslutande seminarium, kritiskt granska och opponera på ett annat examensarbete liksom att försvara det egna arbetet.
Förväntade studieresultat
För godkänd kurs skall den studerande kunna:
- formulera syfte och forskningsbara frågeställningar utifrån ett övergripande forskningsproblem
- använda och motivera val av vetenskaplig metod
- bearbeta, analysera och tolka data enligt vetenskapliga principer
- värdera sina resultat i relation till tidigare forskning inom området samt till den kommande yrkesverksamheten
- utarbeta en logiskt sammanhållen rapport med god språkbehandling och enligt formell vetenskaplig praxis
- kritiskt granska andra examensarbeten
Behörighetskrav
Univ: Den studerande ska ha avklarat minst 90 hp på studie- och yrkesvägledarprogrammet. Dessutom ska den studerande vara godkänd på kursen Vetenskaplig teori och metod, 7,5 hp eller motsvarande.
Undervisningens upplägg
Examensarbetet genomförs enskilt eller i par. Undervisningen består av handledning enskilt och i grupp samt tre obligatoriska seminarier. Under dessa seminarier presenteras forskningsplanen och examensarbetets innehåll och struktur ventileras fortlöpande. Vid det avslutande seminariet försvarar studenten sitt examensarbete samt opponerar på ett annat. Delar av handledningen ges med stöd av informations- och kommunikationsteknik vilket innebär specifika krav på viss teknisk utrustning och kompetens.
Examination
Studenten examineras fortlöpande vid de obligatoriska seminarierna och framför allt vid det avslutande seminariet där examensarbetet försvaras och där studenten opponerar på ett annat examensarbete. Studentens prestationer bedöms i en tregradig betygsskala, Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. För betyget Väl Godkänd läggs i bedömningen särskild vikt vid den studerandes förmåga att självständigt finna lösningar på vetenskapliga problem i forskningsprocessens olika delar samt i en kritisk analys och värdering av de egna resultaten, placera in dem i ett vetenskapligt sammanhang.
TILLGODORÄKNANDE
Studierektor beslutar om tillgodoräknande på moment efter skriftlig ansökan. I ansökan ska anges vilket avsnitt eller vilken kurs som ansökan avser. Bestyrkta kopior av kursbevis eller motsvarande, där det framgår lärosäte, tidpunkt, ämnestillhörighet, nivå, poängomfattning och betyg skall bifogas. Dessutom skall kursplan inklusive litteraturförteckning för de kurser som avses samt i förekommande fall uppsatsarbete bifogas.
Tillgodoräknande av hel kurs beslutas av Fakultetsnämnden för lärarutbildning efter ansökan. Blankett: www.umu.se/blankett/SA
Litteratur
Giltig från:
2008 vecka 44
Backman Jarl Rapporter och uppsatser 2., uppdaterade [och utök.]. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2008 : 223 s. : ISBN: 978-91-44-04826-0 Se Umeå UB:s söktjänst
Examensarbetet i lärarutbildningen : undersökningsmetoder och språklig utformning. Johansson Bo, Svedner Per Olov 3. uppl. : Uppsala : Kunskapsföretaget : 2001 : 104 s. ; 23 cm : ISBN: 91-89040-36-8 Se Umeå UB:s söktjänst
Studentens skrivhandbok. Schött Kristina, Melin Lars, Strand Hans, Moberg Bodil Stockholm : Almqvist&Wiksell : 1998 : 141 s. : diagr. ; 24 cm : ISBN: 91-21-16769-9 Se Umeå UB:s söktjänst
Svenska språknämnden Svenska skrivregler. 2., [utök.]uppl. : Stockholm : Liber : 2006 : 216 s. ; 21 cm : ISBN: 91-47-04974-X Se Umeå UB:s söktjänst
