Lärande för hållbar utveckling, 7,5 hp

Innehåll

I kursen studeras hållbar utveckling utifrån ekonomiska, sociala och miljömässiga perspektiv. Människans nyttjande av naturresurser och de konsekvenser detta får för naturen, samhället och individen problematiseras. Perspektivet vidgas till globala överlevnadsfrågor och spänningen mellan det lokala och globala. Politiska, ekonomiska, ekologiska och tekniska förutsättningar för hållbar utveckling analyseras. De didaktiska frågorna präglar hela kursen.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs skall den studerande kunna - belysa och konkretisera begreppet hållbar utveckling utifrån olika ämnens perspektiv och tvärvetenskapliga perspektiv - reflektera över, kritiskt granska och värdera olika globala överlevnadsfrågor samt bearbeta och föreslå strategier till lösningar, - relatera miljöproblem på lokal och global nivå till olika värdegrundsfrågor - förstå hur utomhuspedagogik kan ge möjligheter till en djupare förståelse för hållbar utveckling - göra medvetna didaktiska val utifrån barns och ungdomars frågeställningar om framtida resurser- och hållbarhetsfrågor.

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, lektioner, seminarier, laborationer, experimentellt arbete, studiebesök, exkursioner och ett fördjupningsarbete om 3 hp. Seminarier, laborationer, experimentellt arbete, studiebesök och exkursioner och fördjupningsarbete är obligatoriska.

Examination

Examinationen sker dels i muntlig och/eller skriftlig form dels genom redovisningar med användande av modern teknik. På kursen ges något av betygen (U), (G) och (VG). På seminarium, laboration, experimentellt arbete, studiebesök och exkursion ges endast betygen U och G. För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga examinerande delar och obligatoriska moment är godkända. För betyget väl godkänd läggs i bedömningen särskild vikt vid den studerandes förmåga att kunna analysera och värdera kursens begrepp och teorier, såväl ur ämnesperspektiv som didaktiskt perspektiv. För studerande som inte blivit godkända vid ordinarie provtillfälle, anordnas ytterligare provtillfällen (se universitetets regelsamling). Antal provtillfällen begränsas till fem. Studerande som underkänts två gånger i ett prov har rätt att hos Fakultetsnämnden för lärarutbildning begära att annan lärare utses som examinator. Tillgodoräknande Tillgodoräknande av del av kurs beslutas av betygsättande lärare. Tillgodoräknande av hel kurs beslutas av Fakultetsnämnden för lärarutbildning. Blankett för tillgodoräknande www.umu.se/blankett/SA