Musik för barn i för- och grundskolan, 7,5 hp

Innehåll

I kursen behandlas hur musik kan stimulera barns kreativitet och deras kommunikativa och skapande förmåga. I kursen ingår dessutom grundläggande ackordspel på gitarr eller piano, sång / röstbefrielse samt praktisk musikteori. Vidare beaktas hur IKT kan användas som pedagogiskt hjälpmedel i musikundervisningen. Med stöd av styrdokument samt aktuell forskning studeras och analyseras hur barns lärande och utveckling kan främjas genom musikaliska aktiviteter. I kursen ingår dessutom kunskaper om att värdera och reflektera över barns musikaliska utveckling i ett såväl didaktiskt som klass-, genus- och etnicitetsperspektiv.
 

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs ska den studerande
Kunskap och förståelse

• kunna redogöra för betydelsen av musik som medel för att utveckla barns kreativitet, skapande och kommunikativa förmåga. 

Färdighet och förmåga

• visa grundläggande färdighet att använda gitarr/piano och sång i förskola och grundskolans tidigare åldrar.
• visa förmåga att använda IKT som pedagogiskt hjälpmedel i musikundervisninge

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• med stöd av styrdokument samt aktuell forskning kunna analysera synsätt rörande musik som uttrycksform och estetisk läroprocess
• reflektera över barns musikaliska utveckling i ett såväl didaktiskt som klass-, genus- och etnicitetsperspektiv

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Undervisningen består av föreläsningar, litteraturstudier, seminarier, laborationer och grupparbete. Kursarbetet genomförs både i grupp och individuellt, till stor del i självständiga former via digital lärplattform. IKT-inslag förekommer kontinuerligt. Kursen omfattar obligatoriska sammankomster på studieorten. Den studerande ska ha tillgång till internetuppkopplad dator.
 
 

Examination

De studerandes kunskaper examineras muntligt, skriftligt och genom uppvisande av färdigheter och förmågor i form av musikalisk gestaltning/redovisning. För betyget Väl godkänd läggs vikt vid att den studerande visar på en högre grad av praktisk, teoretisk, estetisk och didaktisk medvetenhet genom att problematisera, analysera och reflektera kring sambandet mellan kursens olika delar genom väl underbyggda resonemang. Ökad vikt läggs också vid initiativtagande, ansvarstagande, självständigt tänkande samt kritisk granskning. Student som erhållit godkänt resultat på ett prov får ej genomgå förnyat prov.

För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas förnyat provtillfälle i enlighet med Umeå universitets Regler för betyg och examination på grund- och avancerad nivå (FS 1.1.2-553-14). Det första omprovet erbjuds senast två månader efter ordinarie provtillfälle. Undantaget de fall då ordinarie prov äger rum i maj eller juni månad, då erbjuds istället ett första omprovstillfälle inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Dessutom erbjuds ytterligare minst ett omprov inom ett år från ordinarie provtillfälle.
 
I de fall prov inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov ska det istället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift ska stå i rimlig proportion till det missade provet.
En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (6 kap. 22 §, HF). Begäran om ny examinator ställs till prefekten vid Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen.
 
Tillgodoräknande
Studenten kan ansöka om tillgodoräknande av hel eller del av kurs baserat på tidigare genomgången utbildning eller yrkesverksamhet. För mer information, se http://www.student.umu.se/examen/tillgodoraknanden/

Övriga föreskrifter

I det fall att kursplan upphör att gälla eller genomgår större förändringar, garanteras studenter minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt föreskrifterna i den kursplan som studenten ursprungligen varit kursregistrerad på under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas.