I kursen behandlas geometri och funktionslära. Utifrån relevant forskning och beprövad erfarenhet studeras vidare hur barn lär sig och utvecklar matematisk kunskap inom geometriområdet samt hur bedömning av lärandet kan ske. Kursen fokuserar på de matematiska förmågorna problemlösning och resonemang. I kursen diskuteras även hur IT kan utgöra ett stöd för lärandet. Dessutom behandlar kursen lokal pedagogisk planering. Under kursens gång ges ett historiskt perspektiv på valda delar av såväl ämnesteori som ämnesdidaktik. Allmänt gäller för kursen att dess matematiska innehåll är valt i syfte att stärka den studerandes egen kompetens.
Förväntade studieresultat
För godkänd kurs ska den studerande kunna
Kunskap och förståelse • redogöra för grundläggande begrepp inom geometri och funktionslära; • utifrån relevant forskning, beprövad erfarenhet samt styrdokument redogöra för barns matematikutveckling beträffande grundläggande geometriska begrepp, samband och förändring; • utifrån relevant forskning redogöra för de matematiska förmågorna problemlösning och resonemang;
Färdighet och förmåga • skapa en lokal pedagogisk planering i ämnesområdet; • lösa matematiska uppgifter kopplat till de områden som kursen behandlar; • analysera och diskutera IT-stöd och estetiska uttryck i matematikundervisningen
Värderingsförmåga och förhållningssätt • värdera olika val av arbetssätt och läromedel för barns matematiklärande; • diskutera hur arbetet med problemlösning kan stärka barns lärande; • reflektera över de teoretiska perspektiv som behandlas i kursen
Behörighetskrav
Univ: Matematik för 4-6, kurs II, 7,5 hp
Undervisningens upplägg
Huvudämnet för Grundlärarprogrammet med inriktning mot förskoleklass och grundskolans år 1–3 läses över tre terminer där varje termin innehåller kurser i de tre kärnämnena svenska, matematik och engelska, enligt nedan:
Termin 1: Svenska 15 hp, Matematik 7,5 hp, Engelska 7,5 hp Termin 2: Svenska 7,5 hp, Matematik 15 hp, Engelska 7,5 hp Termin 3: Svenska 7,5 hp, Matematik 7,5 hp, Specialpedagogik 15 hp
Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och gruppövningar. Gruppövningar och seminarier är obligatoriska.
Examination
Examinationen sker genom skriftlig tentamen, genom datorlaborationer och genom muntlig redovisning av uppgifter kopplade till lokal pedagogisk planering och läromedelsanalys. För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga examinerande inslag är godkända. På datorlaborationer och på de muntliga redovisningarna ges endast något av betygen Godkänd (G) eller Underkänd (U). Betyget utgår från en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska inslag är godkända.
För betyget Väl Godkänd (VG) läggs i bedömningen särskild vikt vid den studerandes förmåga att tydliggöra och kritiskt diskutera samband mellan enskilda frågeställningar och i kursen behandlade teorier och synsätt.
Ett omprov ska erbjudas senast tre månader efter ordinarie provtillfälle, dock ska omprov erbjudas tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats och kopia av studentens tentamen är tillgänglig. Dessutom skall minst ytterligare ett omprov erbjudas inom ett år från ordinarie provtillfälle, s.k. uppsamlingsprov.
I de fall prov eller obligatoriska undervisningsmoment inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov och ompraktik kan det istället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift skall stå i rimlig proportion till det missade obligatoriska momentet.
Studerande har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället.
En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 22§). Begäran om ny examinator ställs till prefekten för institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik.
Tillgodoräknande Tillgodoräknande av del av kurs beslutas av betygsättande lärare. Tillgodoräknande av hel kurs beslutas av kanslichefen för Lärarhögskolan vid Umeå universitet. Blankett för tillgodoräknande www.umu.se/blankett/SA.
Kursen kan inte tillgodoräknas i examen tillsammans med kurser med likartat innehåll.
Övriga föreskrifter
I det fall att kursplan upphör att gälla eller genomgår större förändringar, garanteras studenter minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt föreskrifterna i den kursplan som studenten ursprungligen varit kursregistrerad på under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas.
Litteratur
Litteraturlistan är inte tillgänglig via den webbaserade utbildningskatalogen.
Kontakta aktuell institution.
