Engelskt namn: Leadership in Pre-school, Pre-school Class and Leather-time Centre
Denna kursplan gäller: 2010-01-25 och tillsvidare
Kursplan för kurser med start efter 2010-01-25
Kursplan för kurser med start mellan 2010-01-18 och 2010-01-24
Kurskod: 6LÄ039
Högskolepoäng: 15
Utbildningsnivå: Avancerad nivå
Huvudområden och successiv fördjupning:
Inget huvudområde: Avancerad nivå, kursens fördjupning kan inte klassificeras
Betygsskala: Tregradig skala
Ansvarig institution: Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
Beslutad av: Fakultetsnämnden för lärarutbildning, 2008-06-05
Reviderad av: Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden, 2009-12-22
Kursen innehåller teoretisk fördjupning och praktisk tillämpning i ledarskap, grupprocesser och professionella samtal. Fokus läggs på fördjupad kunskap om ledarskapets betydelse för lärares professionella förhållningssätt samt för gruppers utveckling inom förskola, förskoleklass och fritidshem. I kursen bearbetas även kön, klass och etnicitet i relation till ledarskap, grupprocesser och principer för professionella samtal.
För godkänd kurs skall den studerande kunna: - redogöra för och kritiskt granska olika teorier om grupprocesser samt teorier/modeller om ledarskap och samtal - analysera och problematisera ledarskap och ledarskapets betydelse för gruppers utveckling - tillämpa färdigheter i och principer för professionella samtal såväl individuellt som i grupp - analysera och kritiskt granska sitt eget och andras sätt att vara samtalsledare med stöd av kursens olika teoretiska perspektiv och ge förslag på alternativa sätt att vara samtalsledare - diskutera ledarskap, grupprocesser och principer för professionella samtal i relation till kön, klass och etnicitet. - tillämpa vedertagna vetenskapliga skrivregler
Svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier samt En A. Univ.: Godkänt resultat, 45 hp inom Allmänna utbildningsområdet samt inriktningen mot förskola/förskoleklass alt. fritidshem eller motsvarande.
Undervisningen består av föreläsningar, obligatoriska seminarier, grupparbeten och laborativa inslag.
Examinationer sker i form av seminarier, skriftliga och muntliga tentamina, individuellt och i grupp samt i laborativa inslag. Betyg på kursen som helhet sätts då samtliga uppgifter och obligatoriska inslag är godkända. I bedömningen för Väl godkänd läggs särskild vikt vid att den studerande, förutom godkända förväntade studieresultat, självständigt kan göra omfattande och fördjupade analyser i relation till kursens innehåll. Studerande som underkänts har rätt till förnyad examination. Studerande som underkänts två gånger har rätt att hos Fakultetsnämnden för lärarutbildning begära att annan lärare utses som examinator. Den studerande har rättighet att examineras två år efter förstagångsregistrering på kursen. Tillgodoräknande av delar av kurs beslutas av betygssättande lärare. Tillgodoräknande av hel kurs beslutas av Fakultetsnämnden för lärarutbildning. Blankett för denna ansökan: www.umu.se/blankett/SA
Backman Jarl
Rapporter och uppsatser
2., uppdaterade [och utök.]. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2008 : 223 s. :
ISBN: 978-91-44-04826-0
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Crafoord Clarence
Människan är en berättelse : tankar om samtalskonst
2. utg. : Stockholm : Natur och kultur : 2005 : 199 s. :
ISBN: 91-27-10879-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Professionell vägledning : med samtal som redskap.
Hägg Kerstin, Kuoppa Svea Maria
Lund : Studentlitteratur : 2007 : 115 s. :
ISBN: 91-44-00235-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Group Counselling, Strategies and Skills
Jacobs E E, Harvill R L
Brooks/Cole Publ Co : 2006 :
Obligatorisk
Relationskompetens i pedagogernas värld.
Juul Jesper, Jensen Helle
1. uppl. : Stockholm : Runa : 2009 : 285 s. :
ISBN: 91-88298-66-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Lahdenperä Pirjo
Interkulturellt ledarskap : förändring i mångfald
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2008 : 122 s. :
ISBN: 978-91-44-00787-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Lundström Agneta
Lärare och konflikthantering - En undersökande studie ur ett könsperspektiv. Licentiatavhandling i Pedagogiskt arbete, Fakulteten för lärarutbildning, Umeå universitet
2008 :
Obligatorisk
Grundläggande samtalsmetodik : en handbok för hjälpare
Nelson-Jones Richard, Zetterström Gun
Lund : Studentlitteratur : 2005 : 247 s. :
ISBN: 91-44-04305-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Olsson Eric
På spaning efter gruppens själ : gruppen i teori och praktik
Lund : Studentlitteratur : 1998 : 276 s. :
ISBN: 91-44-00422-2
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Svedberg Lars
Gruppsykologi : om grupper, organisationer och ledarskap
4., [bearb., uppdaterade och kompletterade] uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2007 : 428 s. :
ISBN: 978-91-44-01983-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Wright Moira von
Vad eller vem? : en pedagogisk rekonstruktion av G. H. Meads teori om människors intersubjektivitet
Göteborg : Daidalos : 2000 : 236 s. :
ISBN: 91-7173-127-X
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Backman Jarl
Rapporter och uppsatser
2., uppdaterade [och utök.]. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2008 : 223 s. :
ISBN: 978-91-44-04826-0
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Crafoord Clarence
Människan är en berättelse : tankar om samtalskonst
2. utg. : Stockholm : Natur och kultur : 2005 : 199 s. :
ISBN: 91-27-10879-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Professionell vägledning : med samtal som redskap.
Hägg Kerstin, Kuoppa Svea Maria
Lund : Studentlitteratur : 2007 : 115 s. :
ISBN: 91-44-00235-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Group Counselling, Strategies and Skills
Jacobs E E, Harvill R L
Brooks/Cole Publ Co : 2006 :
Obligatorisk
Relationskompetens i pedagogernas värld.
Juul Jesper, Jensen Helle
1. uppl. : Stockholm : Runa : 2009 : 285 s. :
ISBN: 91-88298-66-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Lahdenperä Pirjo
Interkulturell pedagogik i teori och praktik.
Lund : Studentlitteratur, 2008 (Lund : tur) : 178 s. :
ISBN: 91-44-03669-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Lundström Agneta
Lärare och konflikthantering - En undersökande studie ur ett könsperspektiv. Licentiatavhandling i Pedagogiskt arbete, Fakulteten för lärarutbildning, Umeå universitet
2008 :
Obligatorisk
Olsson Eric
På spaning efter gruppens själ : gruppen i teori och praktik
Lund : Studentlitteratur : 1998 : 276 s. :
ISBN: 91-44-00422-2
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Peavy Vance R
Konstruktivistisk vägledning, teori och metod
Stockholm : Trinom Förlag : 1998 :
ISBN: 91-88346-19-19-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Svedberg Lars
Gruppsykologi : om grupper, organisationer och ledarskap
4., [bearb., uppdaterade och kompletterade] uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2007 : 428 s. :
ISBN: 978-91-44-01983-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Wright Moira von
Vad eller vem? : en pedagogisk rekonstruktion av G. H. Meads teori om människors intersubjektivitet
Göteborg : Daidalos : 2000 : 236 s. :
ISBN: 91-7173-127-X
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Backman Jarl
Rapporter och uppsatser
2., uppdaterade [och utök.]. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2008 : 223 s. :
ISBN: 978-91-44-04826-0
Se Umeå UB:s söktjänst
Crafoord Clarence
Människan är en berättelse : tankar om samtalskonst
2. utg. : Stockholm : Natur och kultur : 2005 : 199 s. :
ISBN: 91-27-10879-1
Se Umeå UB:s söktjänst
Professionell vägledning : med samtal som redskap.
Hägg Kerstin, Kuoppa Svea Maria
Lund : Studentlitteratur : 2007 : 115 s. :
ISBN: 91-44-00235-1
Se Umeå UB:s söktjänst
Group Counselling, Strategies and Skills
Jacobs E E, Harvill R L
Brooks/Cole Publ Co : 2006 :
Relationskompetens i pedagogernas värld.
Juul Jesper, Jensen Helle
1. uppl. : Stockholm : Runa : 2009 : 285 s. :
ISBN: 91-88298-66-3
Se Umeå UB:s söktjänst
Lahdenperä Pirjo
Interkulturell pedagogik i teori och praktik.
Lund : Studentlitteratur, 2008 (Lund : tur) : 178 s. :
ISBN: 91-44-03669-8
Se Umeå UB:s söktjänst
Lundström Agneta
Lärare och konflikthantering - En undersökande studie ur ett könsperspektiv. Licentiatavhandling i Pedagogiskt arbete, Fakulteten för lärarutbildning, Umeå universitet
2008 :
Olsson Eric
På spaning efter gruppens själ : gruppen i teori och praktik
Lund : Studentlitteratur : 1998 : 276 s. :
ISBN: 91-44-00422-2
Se Umeå UB:s söktjänst
Peavy Vance R
Konstruktivistisk vägledning, teori och metod
Stockholm : Trinom Förlag : 1998 :
ISBN: 91-88346-19-19-6
Se Umeå UB:s söktjänst
Svedberg Lars
Gruppsykologi : om grupper, organisationer och ledarskap
4., [bearb., uppdaterade och kompletterade] uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2007 : 428 s. :
ISBN: 978-91-44-01983-3
Se Umeå UB:s söktjänst
Valbar litteratur och vetenskapliga artiklar tillkommer (ca 4+2)
Wahlström Gunilla O.
Samspel och ledarskap : en vardagsbok för pedagoger
1. uppl. : Stockholm : Runa : 2005 : 143 s. :
ISBN: 91-88298-83-3
Se Umeå UB:s söktjänst
Wright Moira von
Vad eller vem? : en pedagogisk rekonstruktion av G. H. Meads teori om människors intersubjektivitet
Göteborg : Daidalos : 2000 : 236 s. :
ISBN: 91-7173-127-X
Se Umeå UB:s söktjänst
Backman Jarl
Rapporter och uppsatser
2., uppdaterade [och utök.]. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2008 : 223 s. :
ISBN: 978-91-44-04826-0
Se Umeå UB:s söktjänst
Crafoord Clarence
Människan är en berättelse : tankar om samtalskonst
2. utg. : Stockholm : Natur och kultur : 2005 : 199 s. :
ISBN: 91-27-10879-1
Se Umeå UB:s söktjänst
Professionell vägledning : med samtal som redskap.
Hägg Kerstin, Kuoppa Svea Maria
Lund : Studentlitteratur : 2007 : 115 s. :
ISBN: 91-44-00235-1
Se Umeå UB:s söktjänst
Group Counselling, Strategies and Skills
Jacobs E E, Harvill R L
Brooks/Cole Publ Co : 2006 :
Relationskompetens i pedagogernas värld.
Juul Jesper, Jensen Helle
1. uppl. : Stockholm : Runa : 2009 : 285 s. :
ISBN: 91-88298-66-3
Se Umeå UB:s söktjänst
Lundström Agneta
Lärare och konflikthantering - En undersökande studie ur ett könsperspektiv. Licentiatavhandling i Pedagogiskt arbete, Fakulteten för lärarutbildning, Umeå universitet
2008 :
Olsson Eric
På spaning efter gruppens själ : gruppen i teori och praktik
Lund : Studentlitteratur : 1998 : 276 s. :
ISBN: 91-44-00422-2
Se Umeå UB:s söktjänst
Peavy Vance R
Konstruktivistisk vägledning, teori och metod
Stockholm : Trinom Förlag : 1998 :
ISBN: 91-88346-19-19-6
Se Umeå UB:s söktjänst
Svedberg Lars
Gruppsykologi : om grupper, organisationer och ledarskap
4., [bearb., uppdaterade och kompletterade] uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2007 : 428 s. :
ISBN: 978-91-44-01983-3
Se Umeå UB:s söktjänst
Valbar litteratur och vetenskapliga artiklar tillkommer (ca 4+2)
Wahlström Gunilla O.
Samspel och ledarskap : en vardagsbok för pedagoger
1. uppl. : Stockholm : Runa : 2005 : 143 s. :
ISBN: 91-88298-83-3
Se Umeå UB:s söktjänst
Wright Moira von
Vad eller vem? : en pedagogisk rekonstruktion av G. H. Meads teori om människors intersubjektivitet
Göteborg : Daidalos : 2000 : 236 s. :
ISBN: 91-7173-127-X
Se Umeå UB:s söktjänst