Bild, kultur, samhälle, (Culture and society) 15 högskolepoäng
I mutimediala gestaltningar prövas den samtida konstens och kulturens grepp och genrer. Laborativt gestaltningsarbete inom det två- och tredimensionella bildområdet ger möjligheter till fördjupning av konstnärliga och hantverksmässiga kunskaper. Konstvetenskapliga studier behandlar samtidskonst och visuell kultur. I ett teoretiskt moment studeras konstteori och bildsemiotik för att ge studenten verktyg för bildtolkning och analys. Dokumentation förekommer kontinuerligt under kursens gång. Digital grafisk form och IKT tas upp ur ett lärperspektiv. Inom området ämnesdidaktik genomförs möten med elever i samband med besök vid olika mötesplatser för kulturell verksamhet exempelvis museum.
Ämneskunskap
Teori och gestaltning inom:
konstnärlig bild 1, grafisk form 1, IKT
populär-/ ungdomskultur och queerteoretiska perspektiv
Bildmediet: bildsemiotik, bildanalys, konstteori
Konstvetenskap 3
Ämnesdidaktik 3; teorier och metoder för bildsamtal bearbetas
Förväntade studieresultat
För godkänd kurs ska den studerande
Kunskap och förståelse
- ha kännedom om samtidens konst och visuella kultur och själv kunna förhålla sig estetiskt till dessa fält.
- ha en didaktisk medvetenhet om metoder för bildsamtal
Färdighet och förmåga
- ha utvecklat sin konstnärliga och hantverksmässiga förmåga inom det två- och tredimensionella bildområdet
- kunna använda sig av olika uttryck inom grafisk form och hanterar olika sätt att kommunicera med hjälp av IKT
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- kunna uppleva och diskutera såväl egna som andras gestaltningar, samt analysera och tolka med hjälp av några bildanalytiska metoder
- ha medvetenhet om och kunna diskutera områden som populärkultur/ ungdomskultur och queeruttryck inom skol-, konst- och kulturområdet
Behörighetskrav
Bild 1, 30 hp
Undervisningens upplägg
Undervisningen består av föreläsningar, litteraturstudier, seminarier, laborationer och grupparbete. Kursen omfattar ämnesstudier i form av laborativt gestaltande arbete inom det konstnärliga och hantverksmässiga området, under handledning. Kursarbetet genomförs både i grupp och individuellt, i såväl lärarledda som självständiga former.
Examination
Examination sker genom skriftliga och muntliga redovisningar samt visuellt genom uppvisade färdigheter och förmågor.
För betyget Väl godkänd läggs vikt vid att den studerande visar på en högre grad av praktisk, teoretisk, estetisk och didaktisk medvetenhet genom att problematisera, analysera och reflektera kring sambandet mellan kursens olika delar genom väl underbyggda resonemang. Ökad vikt läggs också vid initiativtagande, ansvarstagande, självständigt tänkande samt kritisk granskning.
Studerande som underkänts har rätt till förnyad examination. Ett omprov ska erbjudas senast tre månader efter ordinarie provtillfälle, dock ska omprov erbjudas tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats och kopia av studentens tentamen är tillgänglig. Dessutom ska minst ytterligare ett omprov erbjudas inom ett år från ordinarie provtillfälle s.k. uppsamlingsprov. I de fall prov eller obligatoriska undervisningsmoment inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov och ompraktik kan det istället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i en sådan uppgift skall stå i rimlig proportion till det missade obligatoriska momentet. Den studerande har rättighet att examineras två år efter förstagångsregistrering på kursen.
Studerande som underkänts två gånger på samma kurs har rätt att hos Fakultetsnämnden för lärarutbildning begära att annan lärare utses som examinator.
Tillgodoräknande
Tillgodoräknande av del av kurs beslutas av betygsättande lärare. Tillgodoräknande av hel kurs beslutas av kanslichefen för Umeå School of Education (USE). Blankett för tillgodoräknande www.umu.se/blankett/SA
Litteratur
Giltig från:
2014 vecka 30
Bild, kultur och samhälle
Från modernism till samtidskonst : svenska kvinnliga konstnärer Brinck Ingar, Eriksson Yvonne, Göthlund Anette Lund : Signum : 2003 : 199 s. : ISBN: 91-87896-53-2 (inb.) : 397:00 Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
Dickie George Introduction to Aesthetics. An Analytic Approch New York, Oxford : Oxford University Press, s. 82-93 : 1997 : Obligatorisk
Gardner's art through the ages. Gardner Helen, Kleiner Fred S., Mamiya Christin J., Tansey Richard G. 11. ed. : Fort Worth, TX : Harcourt Brace College Publishers : 2001 : xlvii, 1198 p. : ISBN: 0-534-16703-9 (inb.) Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
Undervisning i teori och praktik :b en introduktion i didaktik Lindström Gunnar, Pennlert Lars Åke Umeå : Institutionen för svenska och samhällsvetenskapliga ämnen : 2003 : 69 s. : ISBN: 91-7305-510-7 Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
Marner Anders (2006) ”Centrifugalitet och centripetalitet i konst och bild” i Marner, Anders, Möten och medieringar Umeå: Fakulteten för lärarutbildning : Obligatorisk
Marner Anders (2008) Upplevelse, tolkning, analys och samtal – perspektiv på teori och metod i bildbetraktandet. Umeå : Umeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen. : Obligatorisk
Skåreus Eva "Absent bodies in teacher education" : in Åsa Andersson, Eva E. Johansson (ed.) Present Challenges in Gender Research (Umeå university) 88-108 2007 : Obligatorisk
