Skapande bild, distans, 30 hp

Innehåll

Kursen innehåller följande moment: Platsspecifik konst och dokumentation, 7,5 högskolepoäng, Workshops, 7, 5 högskolepoäng, Kreativitet och konstteori, 7, 5 högskolepoäng, Temaarbete, 7, 5 högskolepoäng Platsspecifik konst och dokumentation, 7, 5 högskolepoäng Momentet innehåller platsspecifik gestaltning i naturen och i staden. Plats och platsspecifik konst diskuteras i relation till jordkonst, environmental art, street art etc. Workshops i digital bild och rörlig bild lägger en grund för de platsspecifika gestaltningarnas dokumentation. Gestaltningarna utvärderas utifrån ett kreativitets- och processperspektiv. Workshops, 7, 5 högskolepoäng I en inledande fas innehåller momentet fördjupningar som bedrivs i workshops som omfattar ett laborativt gestaltningsarbete i två- och tredimensionell form, digital bildbehandling och digital animering. Momentet innehåller också valbara fördjupningar i workshops där studenter kan fungera som bihandledare. Kreativitet och konstteori, 7, 5 högskolepoäng Studierna i momentet omfattar samtida konstteori och studier av samtida konst på museer och andra platser, med genrer som t.ex. performance, relationell konst, mediebaserad konst, subkulturernas bildvärldar. Ett klass-, genus- och etnicitetsperspektiv på den samtida konsten fokuseras i studierna. I kreativitetsövningar förbereds studenterna för temaarbetet. Momentet avslutas med en presentation av projektformuleringen inför temat som genomförs i nästa moment. Temaarbete, 7, 5 högskolepoäng I momentet genomförs ett projektarbete individuellt eller i grupp. Projektet innehåller en fullbordad kommunikativ process, från idé, via genomförande, till presentationen av projektet i form av t.ex. en utställning eller en webplats. Kursen avslutas med en skriftlig reflexion över den egna kreativa processen.

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs: • kan studenten gestalta i de tekniker och genrer som kursen erbjuder. • kan studenten gestalta utifrån elementära principer och kan utifrån den egna intentionen använda dem för att åstadkomma önskat resultat och helhetsverkan. • kan studenten genom ett laborativt förhållningssätt, t.ex. i en serie utkast, skisser eller försök genomföra ett eget arbete. • kan studenten ta egna initiativ i den egna bildprocessen och finner nya lösningar på ett problem. • kan studenten dra nytta av förebilder i sitt eget gestaltande. • kan studenten genomföra av ett gestaltande arbete, reflektera över arbetets genomförande samt dokumentera processen i analog såväl som digital form. • kan studenten uppleva, undersöka, tolka och analysera gestaltningar, såväl egna som andras, samt vara orienterad om några av den samtida konstens genrer och dess betydelse och roll för individen och samhället. • är studenten medveten om hur klass-, genus- och etnicitetsperspektiv konstrueras i den samtida konsten.

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Kursen bedrivs som en distanskurs med fem obligatoriska träffar. Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, laborationer, individuellt arbete samt gruppkonferens via digital konferensplattform. I kursen tillämpas ett problemorienterat arbetssätt. Utvärdering genomförs kontinuerligt under kursens gång och efter slutförd kurs. Närvaro är obligatorisk vid sammankomsterna. Studenterna skall vidare ge gensvar på varandras arbete. Den studerande ska ha tillgång till Internetuppkopplad dator med Officepaketet, rit-, layout- och bildbehandlingsprogram samt digitalkamera samt vid behov videokamera och videoredigeringsutrustning.

Examination

Examination grundas på inlämnings- och presentationsuppgifter samt genom aktivt deltagande i seminarier, workshops och den digitala konferensen. Betyg sätts på kursen som helhet med något av betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. För betyget Väl godkänd läggs vikt vid att den studerande visar på en högre grad av praktisk, teoretisk, estetisk och didaktisk medvetenhet genom att problematisera, analysera och reflektera kring sambandet mellan kursens olika delar med väl underbyggda resonemang. Ökad vikt läggs också vid initiativtagande, ansvarstagande, självständigt tänkande samt kritisk granskning. Studerande som underkänts har rätt till förnyad examination. Den studerande har rättighet att examineras två år efter förstagångsregistrering på kursen. Studerande som underkänts två gånger på samma kurs har rätt att hos Fakultetsnämnden begära att annan lärare utses som examinator. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är genomförda. Tillgodoräknande Tillgodoräkning prövas individuellt (se universitetets regelsamling och tillgodoräknandeordning).