Det följande behandlas såväl praktiskt som teoretiskt inom kursens ram:
Nationella och internationella styrdokument, såsom Lgr 11 och den gemensamma europeiska referensramen för språk (CEFR).
Progression och dokumentation genom Europeisk språkportfolio (ESP)
Skolans internationalisering och ämnesintegrering.
Engelskundervisning i nära samarbete med läs-, skriv-, matematik- och modersmålsutveckling i de tidiga skolåren.
Betydelsen av autentisk barnlitteratur, kreativt berättande och dramatisk verksamhet i det tidiga språklärandet
Språkmetodikens och språkdidaktikens verktyg för skapandet av en språkutvecklande och kommunikativ lärandemiljö.
Forskning i egen praktik att förändra och utveckla undervisning och lärande i engelska.
Engelskans språkljud och intonationsmönster.
Muntlig kommunikativ kompetens.
Engelska språkets struktur.
Kursen är indelad i följande moment:
Språkdidaktik/Språkmetodik 6 hp
(Language Teaching and Learning)
Muntlig och skriftlig språkfärdighet samt fonetik 3 hp
(Oral and Written Proficiency incl. Phonetics)
Engelskans struktur 3 hp
(The Structure of the English Language)
Barn- och ungdomslitteratur 3 hp
(Childrens and Young Peoples Literature)
Förväntade studieresultat
För godkänd kurs ska den studerande kunna
uppvisa grundläggande kunskaper i aktuell språkdidaktisk forskning om barns språkinlärning och språkutveckling i år F-3, samt om åldersanpassad metodik/didaktik.
uppvisa kunskaper om de centrala begrepp som kursplanerna i språk vilar på och kunna förklara vad dessa kan betyda för undervisningspraktiken.
uppvisa förmåga att använda olika sätt att utvärdera, bedöma och dokumentera elevers kunskaper och färdigheter i språk i förhållande till lokala, nationella och internationella mål och kriterier
redogöra för och använda sig av olika arbetssätt och arbetsformer som främjar elevernas språkutveckling i lägre åldrar samt kunna förklara och förstå hur språk kan integreras med andra ämnen.
planera, genomföra, utvärdera och analysera kommunikativ språkundervisning i de tidiga skolåren i enlighet med nationella och internationella styrdokument.
använda en rik uppsättning av metodiska och didaktiska verktyg för att åstadkomma ett kommunikativt och varierat språkklassrum.
beskriva och reflektera kring lärandet i det egna klassrummet och använda språkportfolio som verktyg för progression och dokumentation av elevers språkutveckling
uppvisa kunskaper om engelskspråkig barn- och ungdomslitteratur samt hur denna kan användas i undervisningspraktiken
uppvisa kunskaper om det engelska språkets struktur samt hur syntaktiska och morfologiska strukturer kan presenteras för elever som befinner sig i olika stadier av språkutveckling
uppvisa kunskaper om de engelska språkljudens artikulation och engelskans grundläggande intonationsmönster.
uppvisa god språklig säkerhet
Behörighetskrav
Lärarexamen
Undervisningens upplägg
Undervisningen bedrivs dels i form av lektioner och seminarier vid obligatoriska träffar på campus, dels via en nätbaserad webbplattform (Cambro), som också används för kontakter mellan studenterna samt mellan studenterna och lärarna på kursen. Därför krävs tillgång till dator för deltagande i kursen. För information om tekniska krav på datorutrustning och internetuppkoppling, se www.sprak.umu.se/student/dokument.
Examination
Examinationen sker genom kontinuerlig bedömning av individuella inlämningsuppgifter via nätet samt av deltagarnas aktivitet och presentationer vid träffarna.
Vid examination avvänds betygsgraderna Väl godkänd, Godkänd eller Under¬känd.
För att få betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att den studerande uppnått detta betyg på moment omfattande lägst 9 högskolepoäng. Den som godkänts i prov får ej undergå prövning för högre betyg.
För studerande som inte godkänts vid det ordinarie provtillfället anordnas ytterligare provtillfälle efter någon tid.
Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att få en annan examinator utsedd om inte särskilda skäl talar mot det. Begäran om detta lämnas till Humanistiska fakultetsnämnden.
Stoppdatum för inlämningsuppgifter är terminens sista dag, om inte annat anges av undervisande lärare.
Studerande har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället.
Tillgodoräknande
Ansökan om tillgodoräknande görs på särskild blankett och ställs till Humanistiska fakultetsnämnden. Blanketten skickas till Umeå universitet, Registraturen, 901 87 Umeå. Prövning görs alltid individuellt. Regler återfinns i Tillgodoräknandeordning vid Umeå universitet (Dnr 545-3317-02).
Litteratur
Giltig från:
2011 vecka 35
Asher James. J. Learning another language through actions 6. ed. : Los Gatos, Calif. : Sky Oaks Productions : 2003 : var. pag. : ISBN: 1-56018-502-3 Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst Läsanvisning: www.tpr-world.com
The primary English teacher's guide Ellis Gail, Brewster Jean, Girard Denis New Edition : London : Penguin English Guides : 2002 : iv, 283 s. : ISBN: 0-582-44776-3 Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
The Gruffalo Donaldson Julia, Scheffler Axel New York : Puffin : 2006 : [28] s. : ISBN: 0-14-240387-3 (pbk.) Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
Engelska för yngre åldrar Estling Vannestål Maria, Lundberg Gun 1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2010 : ISBN: 978-91-44-05531-2 Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
McKay Sandra Lee Teaching English as an international language : rethinking goals and approaches Oxford : Oxford University Press : 2002 : vi, 150 s. : ISBN: 0-19-437364-9 Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
Lewenhaupt Ann Min första engelska ordbok Stockholm : Rabén & Sjögren : 2003 : 144 s. : ISBN: 91-29-65934-5 (inb.) : 164:00 Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
Pinter Annamaria Teaching young language learners Oxford : Oxford University Press : 2006 : 180 s. : ISBN: 0-19-442207-0 Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
Wright Andrew Storytelling with children 2nd ed. : Oxford : Oxford University Press : 2008. : 190 p. : ISBN: 978-0-19-442581-0 (pbk.) Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
Engelska : en samtalsguide om kunskap, arbetssätt och bedömning Stockholm : Myndigheten för skolutveckling : 2008 : 68 s. : Fulltext ISBN: 978-91-85589-65-4 Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
Diagnostiskt material för undervisning och lärande i engelska DM 1-6 Skolverket : 2011 : Obligatorisk Läsanvisning: www.skolverket.se
Gemensam europeisk referensram för språk : lärande, undervisning och bedömning Stockholm : Skolverket : 2009 : xvi, 252 s. : Fulltext ISBN: 978-91-85545-50-6 Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
Kursplan i engelska för grundskolans årskurser 1-3 och 4-6 (Lgr 11) Skolverket : 2011 : Obligatorisk Läsanvisning: www.skolverket.se
Ämnesprov i engelska för årskurs 6 Skolverket : 2011 : Obligatorisk Läsanvisning: www.skolverket.se
Ett antal barnböcker på engelska
Ett antal skönlitterära böcker på engelska för den egna språkutvecklingens skull
Kompendier som tillhandahålles av Institutionen för språkstudier
