Kursen är ej uppdelad i delmoment.
Basal neuroanatomi, 1,5 hp. Organisation av centrala och perifera nervsystemet. Funktion och uppbyggnad av cortex, cerebellum, amygdala och hippocampus.
Nervcellens specialicering och funktion på molekylär och cellulär nivå, 1,5 hp. Bildning av nervceller (neurogenes) samt etablering av topografisk identitet och specificitet vid axonuppkoppling. Hopsättning av nervkretsar, cellmigration, axontransport, axonguidning samt synapsbildning.
Nervcellens funktion - neuronal kommunikation, 2 hp. Receptorer, jonkanaler och membran-potentialer. Synaptisk transmission och transmittorsystem.
Aktivitetsberoende förändring av synapser och kommunikation, 1,5 hp. Molekylära mekanismer som leder till synaptiskt minne. Beteendestudier av minne och inlärning. Neuronal degeneration och regeneration, t ex som reaktion på skador.
Sinnessystemen – kodning och bearbetning av sinnesinformation, 2,5 hp. Sinnessystemens uppbyggnad: syn, hörsel, lukt, smak, känsel samt smärta. Transduktion, kodning och bearbetning av sinnesinformation.
Motorisk kontroll och sensorimotor interaktion, 1 hp
Neuronala sjukdomar, 1 hp.
Metodik och modellsystem, 1 hp.
Molekylärbiologiska och genetiska metoder. Elektrofysiologiska metoder. Metoder för att studera beteende och kognition. Modellsystem: Drosophila, Aplysia och Mus.
Laborationer, demonstrationer, dataövning och videoförevisningar vilka utgör praktiska tillämpning av teoriinnehållet 3 hp.
Förväntade studieresultat
Efter avslutad kurs ska studenten kunna
- beskriva centrala nervsystemets (CNS), och det perifera nervsystemets (PNS) grundläggande organisation, struktur och funktion.
- redogöra för de teorier som beskriver hur enskilda nervceller kommunicerar elektrokemiskt.
- redogöra för de olika faserna av nervkretsbildning.
- redogöra för elektrofysiologiska och molekylärbiologiska teorier och principer som reglerar hur nervcellsuppkopplingar förändras av nervcellsaktivitet.
- redogöra för sinnensorganens struktur, organisation samt hur olika typer av sinnesinformation omkodas till elektrokemisk information.
- redogöra för rörelseapparatens organisation och funktion.
- beskriva grundläggande principer och teorier för några av hjärnans högre funktioner som biologiska rytmer, emotioner, språk, minne och kognition.
- redogöra för symtom samt teorier om mekanismer som orsakar ett begränsat urval av neurologiska sjukdomar.
- visa praktisk färdighet vid utförande av neurobiologiska experiment samt att skriftligen kunna redovisa erhållna resultat på ett vetenskapligt sätt
Behörighetskrav
Univ: Avklarade kurser om minst 45 hp inom biovetenskapsområdet varav minst 7,5 hp genetik och sammanlagt minst 22,5 hp inom områdena mikrobiologi, växt- och zoofysiologi samt cell- och molekylärbiologi. Avklarade kurser i kemi om minst 30hp, varav minst 7,5 hp biokemi. Dokumenterad färdighet i experimentellt arbete omfattande minst 30 hp. Engelska B från gymnasieskolan, eller motsvarande kunskaper.
Undervisningens upplägg
Kursen består av föreläsningar, förevisningar, laborationer, video förevisningar, dataövningar, litteraturstudier samt diskussion av neurobiologiska frågeställningar och vetenskaplig originallitteratur. Laborationer är obligatoriska. Vissa andra moment kan obligatorieläggas enligt aktuellt schema.
Examination
För att bli godkänd på hela kursen, krävs att samtliga obligatoriska moment är avklarade och att samtliga prov är godkända. Betyg som ges på kursen är underkänd (U), godkänd (G) och väl godkänd (VG). Studerande som underkänts, har rätt att undergå förnyat prov för att få godkänt betyg.
Den som godkänts i prov får ej undergå förnyat prov för högre betyg.
En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 22 §). Begäran om ny examinator ställs till styrelsen för institutionen för molekylärbiologi.
TILLGODORÄKNANDE
Litteratur
Litteraturlistan är inte tillgänglig via den webbaserade utbildningskatalogen.
Kontakta aktuell institution.
