Bioresurs "test", 15 hp

Innehåll

Kursen är det tredje och sista steget i ett Design-Build-Test koncept som ges på bioresursprogrammet där det ges tillfälle att testa produkten som tagits fram i kurserna Bioresurs design och Bioresurs build. Syftet är att främja studenternas självständiga vetenskapliga tänkande, ge kunskap i olika analysmetoder, insyn i industriella tillämpning och arbetsmetoder samt den moderna ingenjörens yrkesroll. Beroende på projektets utformning kommer analysmetoderna  för  kemisk analys och fysikaliska egenskaper bestämmas av den kravspecifikation som fastställdes i design momentet. 
Studenterna ska introduceras till både de teoretiska aspekterna och praktisk användning av de olika analystekniker. Genom föreläsningar, artikelgenomgång, laborativa moment, och gruppdiskussioner har kursen till syfte att bidra till en praktisk föreståelse av bioresursteknikområdet och ge studenterna tillfälle till att väsentlig fördjupa sig inom ett specifikt och verklighetsbaserat problem.

Förväntade studieresultat

Efter avklarad kurs skall studenterna kunna:

• tillämpa ingenjörsmässiga kunskaper och medverka i hela utvecklingskedjan från framtagning av en produktidé till tillverkning och validering av produkten utifrån ett helhetsperspektiv.
• planera och organisera arbetet i ett utvecklingsprojekt
• arbeta aktivt i en projektgrupp, samt visa förståelse för dess olika roller
• praktisera ingenjörsmässigt tänkande och kreativitet
• tillämpa självständighet och kritisk tänkande
• självständigt planera och praktiskt genomföra en studie av produkten som verifierar kravspecifikationerna för projektet.
• planera och utvärdera relevanta analysmetoder
• förklara grundläggande fysiska principer för de olika analysmetoder som ingår i kursen, samt hur mätdata baseras på dessa
• kritiskt granska och tolka experimentella data
• praktisera muntlig och skriftlig kommunikation, både inom projektgruppen och externt
• upprätta och följa en projektplan för ett avgränsat projekt
• analysera och kritiskt utvärdera lösningarna som föreslagits ur ett forsknings- och ingenjörsetiskt perspektiv
• utvärdera produkten/systemet ur ett miljömässigt- och ekonomiskt livscykelperspektiv
• redovisa resultaten från ett projekt i både muntlig och skriftlig form.

Behörighetskrav

30 hp på avancerad niva inklusive kursen Bioresurs design 15 hp.

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av lektions- och gruppundervisning, handledning i samband experimentellt arbete. Lektionsundervisningen ägnas åt genomgång av vissa teoriavsnitt och problemlösning. Experimentellt arbete utgör ett fundamentalt inslag i kursen och projektstyrning skall ske med en vedertagen projektstyrningsmodell.
Obligatoriskt moment av kursen är all experimentell verksamhet, Projektstyrning skall ske med en vedertagen projektstyrningsmodell. veckoträffar, samt genomförandet av själva projektarbetet.

Examination

Kursen examineras genom följande prov:

• skriftlig rapport uppdelad på tre delar Design-Build-Test,
• projektarbetet redovisas i en muntlig examination i form av projektkonferens
• muntlig examination i form av TED talk
• praktisk examination i samband med aktivt deltagande under projektet
• praktisk examination i samband med aktivt arbete med projektrapporten,
• individuella, skriftliga dokumentationer av projektet,
• individuella skriftliga examinationer av teorin för analysmetoder,

Vid samtliga examinationer bedöms proven med underkänd (U) eller godkänd (G). För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga obligatoriska inslag/prov är bedömda med godkänd (G). Betyget på kursen utgör en sammanfattande bedömning av kursens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är genomförda.

För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas förnyat provtillfälle i enlighet med Umeå universitets Regler för betyg och examination på grund- och avancerad nivå (FS 1.1-2368-18). Det första omprovet erbjuds senast två månader efter ordinarie provtillfälle. Undantaget de fall då ordinarie prov äger rum i maj eller juni månad, då erbjuds istället ett första omprovstillfälle inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Dessutom erbjuds ytterligare minst ett omprov inom ett år från ordinarie provtillfälle.

I de fall prov inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov ska det istället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift ska stå i rimlig proportion till det missade provet.

Avsteg från kursplanens examinationsform kan göras för en student som har beslut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Efter begäran av studenten ska kursansvarig lärare, i samråd med examinator, skyndsamt besluta om anpassad examinationsform. Beslutet ska sedan meddelas studenten.

En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (6 kap. 22 §, HF). Begäran om ny examinator ställs till prefekten vid kemiska institutionen
TILLGODORÄKNANDE I en civilingenjörsexamen får denna kurs räknas som 15 hp projektkurs.

Övriga föreskrifter

I det fall att kursplan upphör att gälla eller genomgår större förändringar, garanteras studenter minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt föreskrifterna i den kursplan som studenten ursprungligen varit kursregistrerad på under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller att kursen slutat ges.