Kursen behandlar organiska och oorganiska substansers struktur och funktion, källor och utsläpp, fördelning, omvandling och öde i miljön samt dess hälso- och miljöeffekter. Kritiska miljökemiska processer i biota, mark, sediment, vatten och luft studeras. Kursen introducerar även riskbedömning med relevanta metoder, processer och lagstiftning. Under kursens gång förekommer forskningsinriktade spetsföreläsningar med fokus på olika discipliner inom ämnet miljökemi. Kursen avslutas med ett självständigt projektarbete.
Förväntade studieresultat
Efter genomgången kurs skall studenten kunna:
- beskriva och diskutera övergripande principer för kemikalielagstiftning med fokus på den europeiska kemikalielagstiftningen REACH
- redogöra för huvudsakliga emissionsvägar av kemikalier
- avgöra och motivera skillnaden mellan diffusa källor och punktutsläpp
- redogöra för och värdera kemiska egenskapers inverkan på transport-, ackumulation- och transformeringsprocesser i människa, djur och miljö
- beskriva och analysera olika upptagsvägar för kemikalier vid akut respektive kronisk exponering
- värdera och motivera koncept och modeller för att studera kemikaliers biologiska effekter
- förklara och motivera val av metoder för riskbedömning av kemikalier
- självständigt analysera och värdera miljökemiska problem och forskningsresultat
- muntligt och skriftligt presentera och kommunicera miljökemiska problem och forskningsresultat i frågor som ligger inom ramen för kursens innehåll
Behörighetskrav
Univ: För tillträde till kursen krävs godkända kurser i kemi om 60 hp, varav Akvatisk kemi (5KE002, 15 hp), eller motsvarande. Engelska A och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier om utbildningen ges på svenska.
Undervisningens upplägg
Undervisningen är huvudsakligen baserad på studentaktivt lärande, framför allt problembaserat lärande (PBL). Utöver basgruppsträffarna där PBL-arbetet behandlas bedrivs undervisningen i form av föreläsningar, forskningspresentationer och ett avslutande individuellt projektarbete. Basgruppsträffar och skriftliga självreflektioner utgör obligatoriska moment på kursen. Projektarbetet redovisas muntligt och skriftligt.
Examination
Kunskapsredovisningen sker i form av muntlig och skriftlig presentation av projektarbetet samt en skriftlig tentamen. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska delar är fullgjorda. En tregradig betygskala med Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG) tillämpas. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 22 §). Begäran om ny examinator ställs till Kemiska institutionen.
Tillgodoräkande:
Tillgodoräknande prövas alltid individuellt (se universitetets regelsamling och tillgodoräknandeordning).
Risk assessment of chemicals : an introduction Leeuwen C. J. van., Vermeire T. G. 2. ed. : Dordrecht : Springer : cop. 2007 : xxxii, 686 s. : ISBN: 978-1-4020-6101-1 (inb.) Se Umeå UB:s söktjänst
Connell Des W. Basic concepts of environmental chemistry 2. ed. : Boca Raton, Fla. : CRC Press : 2005 : 462 s. : ISBN: 1-56670-676-9 (inb.) Se Umeå UB:s söktjänst
Environmental chemistry : a global perspective VanLoon Gary W., Duffy Stephen J. 2. ed. : Oxford : Oxford Univ. Press : 2005 : xvi, 515 s. : ISBN: 0-19-927499-1 Se Umeå UB:s söktjänst
