Kursen består av tre moment:
Moment 1, Grundläggande programmeringsteknik, 2 hp
Momentet behandlar grunderna i problemlösning med hjälp av datorprogram. Grundläggande begrepp så som algoritm, iteration, implementation, kompilering definieras. I momentet ingår en introduktion till hur man löser problem med hjälp av algoritmer på ett systematiskt sätt. Vidare presenteras de mest grundläggande byggstenarna i ett programmeringsspråk som gör att algoritmerna kan översättas till program. Under kursen ges en fördjupad introduktion till studieteknik och kursens uppläggning stimulerar studentens användande av strukturerad studieteknik.
Moment 2, Programmeringsteknisk färdighetsövning, 2,5 hp
Under momentet ges tillfälle att öva programmeringsteknisk färdighet genom praktik samt färdigheten att planera sin tid för att lösa implementationsuppgifter inom givna tidsramar. En delmängd av programmeringsspråket C används.
Moment 3, Datorsystem, 3 hp
I detta moment ges en introduktion till datorsystem och dess uppbyggnad. Vidare behandlas minneshantering, vad en CPU är och gör samt en introduktion till operativsystem. Dessutom ingår en översikt över datorns historia.
Förväntade studieresultat
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
omvandla givna enkla algoritmer till det aktuella programspråket
förklara och använda sig av variabler, uttryck och kontrollstrukturer i ett högnivåspråk
konstruera och använda funktioner för att strukturera ett program
använda sig av grundläggande datatyper, arrayer och strängar samt känna till deras begränsningar
förklara principerna för och använda sig av ett felsökningsverktyg
uppskatta tidsåtgång för att lösa givna implementationsproblem samt planera sin tid för att slutföra uppgifter inom givna ramar
beskriva hur ett operativsystem fungerar på schematisk nivå
tillämpa kunskaper om CPU för att kunna förklara hur högnivåspråk realiseras på lägre nivå
i mindre grupp designa och implementera testprotokoll i syfte att besvara en given frågeställning samt skriftligt dokumentera arbetet
redogöra för hur datorers minneshierarki kan se ut och hur denna påverkar programs prestanda
Behörighetskrav
Förutom grundläggande behörighet krävs Matematik D och Fysik A.
Undervisningens upplägg
Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, arbete i datorlabb och metodikövningar i mindre grupper. Utöver schemalagda aktiviteter krävs även individuellt arbete med materialet. Undervisningen är upplagd för att underlätta användandet av strukturerad studieteknik.
Examination
Examinationen på Moment 1 består av en avslutande skriftlig tentamen och betyget på momentet är något av följande: Underkänd (U), Godkänd (3), Icke utan beröm godkänd (4) eller Med beröm godkänd (5).
Examinationen på Moment 2 består av ett antal obligatoriska uppgifter samt ett avslutande praktiskt programmeringsprov. Syftet med programmeringsprovet är att examinera uppnådd färdighet.
Betyget på Moment 2 är en sammanvägning av de ingående delarna och betyget som ges är något av följande: Underkänd (U), Godkänd (G)
Examinationen på Moment 3 består av ett antal obligatoriska uppgifter samt en avslutande skriftlig tentamen. Betyget på Moment 3 är en sammanvägning av de ingående delarna och betyget som ges är något av följande: Underkänd (U), Godkänd (3), Icke utan beröm godkänd (4) eller Med beröm godkänd (5).
På hela kursen ges något av betygen Underkänd (U), Godkänd (3), Icke utan beröm godkänd (4) eller Med beröm godkänd (5).
För att bli godkänd på hela kursen krävs att alla moment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. Vid sammanvägningen av betyget kommer särskild hänsyn att tas till i vilken mån uppgifter lösts inom givna tidsramar.
För studerande som inte godkänns vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare provtillfälle. Av praktiska skäl kan formen på examinationen avvika vid omprov, detta gäller framförallt genomförande av praktiskt programmeringsprov.
För studerande som inte godkänns vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare prov¬tillfälle.
En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 22 §).
Begäran om ny examinator ställs till prefekten för Institutionen för datavetenskap.
TILLGODORÄKNANDE
I en examen får denna kurs ej ingå, helt eller delvis, samtidigt med en annan kurs med likartat innehåll. Vid tveksamheter bör den studerande rådfråga studievägledare vid Institutionen för datavetenskap.
Litteratur
Litteraturlistan är inte tillgänglig via den webbaserade utbildningskatalogen.
Kontakta aktuell institution.
