Kursen omfattar grundläggande kunskaper inom byggnadsmekanik och husbyggnadsteknik samt en översikt av teknikområdet i ett ingenjörsmässigt perspektiv men även i ett perspektiv av hållbar utveckling. Kursen behandlar den byggnadstekniska utformningen av olika byggnaders stomme, klimatskal och anslutningsdetaljer i relation till fysikaliska funktionskrav och samhällets krav. Vidare behandlas förutsättningarna för den byggda miljöns utformning. Kursen ger därutöver en introduktion till CAD och ritteknik, samt muntlig och skriftlig presentation av ett arbete utfört i grupp. Under kursen övas samarbetsförmåga genom grupparbeten och självkännedom och normkritik introduceras.
Kursen är uppdelad i två moduler: 1. Teori, 4,5 6 hp (Theory, 4,5 6 ECTS); 2. Projekt, 3 1.5 hp (Project Assignment, 3 1.5 ECTS).
Förväntade studieresultat
För att uppfylla målen för kunskap och förståelse skall den studerande efter genomgången kurs kunna: - beskriva byggnadsteknikens grunder avseende konstruktion, - redogöra för klimatets påverkan på byggnader samt funktionskrav på och utformning av byggnader och den byggda miljön, - översiktligt beskriva grunderna för fukt- och värmetransport - Översiktligt beskriva och värdera teknikområdet i ett ingenjörsmässigt perspektiv samt i ett perspektiv av hållbar utveckling
För att uppfylla målen för färdighet och förmåga skall den studerande efter genomgången kurs kunna: - uppvisa grundläggande förståelse och kalkylförmåga i byggnadsmekanik - uppvisa grundläggande färdigheter i muntlig och skriftlig kommunikation på universitetsnivå, - i en grupp genomföra och presentera ett enkelt projekt.
För att uppfylla målen för värdering och förhållningssätt skall den studerande efter genomgången kurs kunna: - uppvisa förmåga att reflektera över sin egen insats
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet och Fysik 2, Kemi 1, Matematik 3c eller Matematik D
Undervisningens upplägg
Undervisningen bedrivs i form av lektions- och gruppundervisning samt handledning i samband med laborationer, grupparbeten och projektarbeten. Undervisningens upplägg är studentcentrerat med fokus på att träna både ämneskunskaper och generiska kunskaper. Lektionsundervisningen ägnas åt genomgång av vissa teoriavsnitt, problemlösning och demonstrationer. Studenterna förväntas delta aktivt i gruppuppgifter.
Examination
Modul 1 (Teori): Muntlig tentamen vid kursens slut. På tentamen sätts något av betygen Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG). Betygssättningen grundas på bedömning av den muntliga redovisningen. För betyget G krävs att redovisningen överlag är korrekt och innehåller relevanta resonemang där för kursen centrala begrepp ingår. För betyget VG krävs att studenten visar förmåga att självständigt utveckla ytterligare resonemang kring uppgiften.
Modul 2 (Projekt): En muntlig och skriftlig redovisning som betygssätts med något av betygen Underkänd (U),Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG). Betygssättningen grundas på bedömning av den muntliga redovisningen och ritningar. För betyget G krävs att redovisningen överlag är korrekt och innehåller relevanta resonemang där, för kursen, centrala begrepp ingår samt att ritningen håller god kvalitet. För betyget VG krävs att studenten visar förmåga att självständigt utveckla ytterligare resonemang kring uppgiften samt att ritningen håller god kvalitet.
Hela kursen: På hela kursen ges något av betygen Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG). För kursbetyget G krävs betyget G på modul 1 och G på modul 2. För kursbetyget VG krävs betyget VG på modul 1 och VG på modul 2. För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska moment är godkända.
Student som erhållit godkänt resultat på ett prov får ej genomgå förnyat prov. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas förnyat provtillfälle i enlighet med Umeå universitets Regler för betyg och examination på grund- och avancerad nivå (FS 1.1-574-22). Det första omprovet erbjuds senast två månader efter ordinarie provtillfälle. Undantaget de fall då ordinarie prov äger rum i maj eller juni månad, då erbjuds istället ett första omprovstillfälle inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Dessutom erbjuds ytterligare minst ett omprov inom ett år från ordinarie provtillfälle. I de fall prov inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov ska det istället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift ska stå i rimlig proportion till det missade provet. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (6 kap. 22 §, HF). Begäran om ny examinator ställs till prefekten vid institutionen för tillämpad fysik och elektronik.
TILLGODORÄKNANDE Tillgodoräknande prövas individuellt. I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med annan kurs med likartat innehåll. Vid osäkerhet bör den studerande rådfråga studievägledaren vid Institutionen för tillämpad fysik och elektronik.
Övriga föreskrifter
Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.
I det fall att kursplan upphör att gälla eller genomgår större förändringar, garanteras studenter minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt föreskrifterna i den kursplan som studenten ursprungligen varit kursregistrerad på under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla.
