Kursen syftar till att undersöka av förhållandet mellan brukarmedverkan och arkitektur som utvecklas.
Kursen undersöker och utvecklar en förståelse för globala tendenser inom arkitektur genom att kartlägga aspekter av en megapol i en icke-europeisk kontext.
Projektarbetet baseras på kartläggningen av brukaraktivitet och spatiala nätverk i en lokal urban bebyggelse inom megapolen.
Relationen mellan den urbana bebyggelsen och invånarna undersöks och registreras i olika skalor genom denna metod.
Undersökningen och dokumentationen utgör basen för tolkning och gestaltning av nya sociala och kulturella spatiala beståndsdelar och nätverk som kan förbättra den existerande situationen inom den lokala urbana bebyggelsen.
Studenterna undersöker genom denna process, vilken roll arkitekten kan spela inom den kontext som snabbt växande urbana strukturer skapar.
Dessa spatiala tolkningar är det primära uttrycket för de arkitektoniska undersökningar som genomförs i fallstudien.
Kursen är indelad i fyra moment
Moment 1: Bakgrund och metod, 2 HP
Moment 2: Fallstudie, 6 HP
Moment 3: Reflektion – analys – visualisering, 2 HP
Moment 4: Spatial tolkning, 5 HP
Förväntade studieresultat
Efter avslutad kurs ska studenten kunna
• L1: Uppvisa förmåga att arbeta i andra kulturer med syfte att insamla data till kartläggning
• L2: Utveckla kollaborativa arkitektoniska metoder med utgångspunkt I en kulturell kontext med syfte att åstadkomma spatiala lösningar
• L3: Visa förmåga att analysera och tolka komplex information
• L4: Reflektera över analys och tolkning med syfte att skapa en arkitektonisk strategi.
• L5: Utveckla och producera spatiala beståndsdelar baserade på kartläggningens data.
Behörighetskrav
Univ: För tillträde till kursen krävs kurserna Arkitektoniska gränser i det offentliga rummet (15 hp), Statik och konstruktion av stora rum (4 hp), Det offentliga rummets historia (3hp,) Samhällsplanering:strategier för hållbar utveckling (6 hp), Relationen mellan analoga och digitala rum (2 hp), Mapping och utvecklingsstrategier (3 hp) och Megapoler (4 hp).
Undervisningens upplägg
Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, fallstudier, workshops, studiebesök samt projektarbete individuellt och i grupp som består av analysövningar, praktiska övningar, gruppdiskussioner och kritiktillfällen.
Examination
Examinationen av denna kurs sker genom muntliga, skriftliga och projektuppgifter, individuellt och i grupp. Under kursens gång examineras kursens olika moment löpande genom övningar, omdömen och obligatoriska skriftliga inlämningsuppgifter samt genom dokumentation av arbetsprocess och resultat.
På hela kursen ges något av betygen Underkänd (U) eller Godkänd (G). För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska moment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. För Godkänt fordras närvaro vid den lärarledda undervisningen som är av prövande karaktär samt Godkänt på de muntliga, skriftliga och gestaltande examinationerna. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare provtillfällen. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 22 §). Begäran om ny examinator ställs till styrelsen för Arkitekthögskolan.
TILLGODORÄKNANDE Tillgodoräknande prövas individuellt. I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med annan kurs med likartat innehåll. Vid osäkerhet bör den studerande vända sig till utbildningsansvarig vid Arkitekthögskolan.
Litteratur
Litteraturlistan är inte tillgänglig via den webbaserade utbildningskatalogen.
Kontakta aktuell institution.
