Kursplan, Pedodonti

Innehåll

Delkurs 1 Barnets normala somatiska och psykiska utveckling Diagnostik, behandling, prevention och prediktion av orala hälsoproblem hos den växande individen Klinisk träning i att planera och genomföra tandvård för den växande individen

Förväntade studieresultat

Efter genomgången kurs förväntas den studerande ha tillägnat sig ett vetenskapligt och professionellt förhållningssätt såsom förmåga att tillämpa teoretiska kunskaper i kliniken, evaluera sitt kliniska arbete, uppvisa ansvarsfull journalföring, empatisk förmåga samt kunna kommunicera och etablera god kontakt med barnpatienter, deras vårdnadshavare och medarbetare. Den studerande förväntas vara förtrogen med att granska och värdera barnets somatiska och psykiska utveckling och utvecklingsstörningar samt medicinska och sociala förhållanden. Den studerande förväntas ha färdighet och förmåga att kunna granska och värdera sjukdomar och skador i tänder och omgivande vävnader, samt kunna bedöma hur dessa skall förebyggas, utredas, diagnostiseras och behandlas och självständigt kunna genomföra det kliniska omhändertagandet, med förståelse för hur terapin skall anpassas till den växande individens speciella behov och förhållanden.

Behörighetskrav

Univ:Accepterade utbytesstudenter på tandläkarprogrammet vid Umeå universitet. Termin 9.

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, demonstrationer, grupparbeten, seminarier samt auskultation och behandling av egna patienter under lärares handledning. Casemetodik tillämpas för vissa undervisningsmoment. Schemalagda demonstrationer, grupparbeten, auskulationer och patientbehandlingspass är obligatoriska.

Examination