Förändringsledarskap i omvårdnadsarbete, 3 hp

Innehåll

Kursen behandlar sjuksköterskans självständiga roll som ledare i förändringsarbete. Aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete inom vård studeras. Vidare studeras modeller och metoder för förändringsarbete, förändringsledarskap samt verktyg för förändringsarbete och betydelsen av att mäta effekt. Att leda i förändring innebär även att känna till olika mekanismer som utlöses när människor interagerar med varandra i ett förändringsarbete. Därför innehåller kursen även kunskap om struktur, kultur och motivation i ett förändringsarbete. Kursdeltagarna tränar med hjälp av teorier och modeller på att förstå och formulera strategier för förändringsarbete samt att identifiera faktorer som påverkar förändringsarbete. De studerar även klinisk verksamhet och lägger grunden för ett konkret förändrings- och utvecklingsarbete samt granskar den egna rollen i arbetet.

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för hur kultur och strukturella faktorer påverkar motivation för förändringsarbete i komplexa system

Färdighet och förmåga

• analysera ett förändringsarbete och värdera betydelsen av sjuksköterskans förändringsledarroll
• självständigt utveckla strategier i förändringsarbete samt ge förslag på verktyg för förändringsarbete

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• bedöma och beskriva sätt som individer fungera tillsammans i grupper inklusive egen roll i grupper

Behörighetskrav

Sjuksköterske- eller röntgensjuksköterskeexamen samt yrkesverksamhet som sjuksköterska/ röntgensjuksköterska motsvarande minst 12 månader heltid. Engelska B/Engelska 6 och Svenska B/Svenska 3 eller motsvarande. Undantag från språkkrav beviljas för den som har behörighetsgivande examen från svenskt universitet/högskola.

Undervisningens upplägg

Kursen genomförs som delvis nätburen distansutbildning med sammankomst/-er på studieorten. Kontakten med lärare och kurskamrater sker framförallt via en webbaserad lärplattform.

I kursen tillämpas ett studentaktivt arbetssätt innefattande reflektioner tillsammans med kurskamrater och lärare. Arbetsformerna varierar mellan individuellt arbete och arbete i grupp, föreläsningar, seminarier och träning. Seminarier och färdighetsövningar är obligatoriska moment.

För de nätburna inslagen behövs tillgång till dator med internetuppkoppling med 2.0 Mbit/s eller högre i båda riktningarna, ett usb-headset med mikrofon samt en webbkamera. Fast uppkoppling är alltid att föredra. Man kan även koppla upp sig på ett bibliotek eller lärcentrum.

Examination

Som betyg används en tvågradig betygsskala, godkänd (G) eller underkänd (U).

Kursen examineras i form av individuella skriftliga inlämningsuppgifter och genom seminarier i grupp.

För att bli godkänd på hel kurs krävs att samtliga examinationer är godkända och obligatoriska moment är fullgjorda.

Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programrådet begära annan examinator.

Tillgodoräknande

Studenten kan ansöka om tillgodoräknande av hel eller del av kurs baserat på tidigare genomgången utbildning eller yrkesverksamhet. Om ansökan om tillgodoräknande avslås helt eller delvis ska detta motiveras skriftligt. Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskolan. För mer information kontakta Studentcentrum/Examina.

Övriga föreskrifter

För ytterligare information se Regelverket vid Umeå universitet.
-Innehållet i kursen 3OM435 överlappar helt med innehållet i 3OM292
-Kursen 3OM435 ersätter kursen 3OM292