Biomedicinsk grundkurs, 13,5 hp

Innehåll

Kursen omfattar översiktlig kunskap om människokroppens fysiologi med relevant anatomi. Könsskillnader och normala fysiska åldersförändringar belyses. Vård och omvårdnad vid vanligt förekommande somatiska sjukdomstillstånd studeras i huvudsak integrerat med organsystemens fysiologi. Mikroorganismer av betydelse för människans hälsa samt immunologi ingår. Vidare behandlas grundläggande allmän farmakologi och läkemedelshantering samt läkemedelsanvändning vid symtom och vissa sjukdomstillstånd. Patientens situation relateras till ålder, genus, kultur och social situation. Patientsäkerhet och tvärprofessionell samverkan tydliggörs.

Förväntade studieresultat

Efter genomgången kurs ska studenten kunna
- övergripande beskriva uppbyggnaden av den friska människans organsystem och funktioner
samt normala åldersförändringar
- redogöra för väsentliga strukturer i nervsystemets och sinnesorganens uppbyggnad och funktion
- översiktligt beskriva orsaker, symtom, diagnostik, behandlingsprinciper samt grundläggande
omvårdnad vid vanligt förekommande somatiska sjukdomstillstånd
- redogöra för observationer, kontroller och bedömning av andning, cirkulation, hud,
kroppstemperatur, näring, elimination, smärta, vila/sömn och aktivitet samt utifrån bedömningen
föreslå adekvata omvårdnadsåtgärder
- reflektera över och diskutera situationer utifrån patientens och närståendes perspektiv i samband
med somatisk sjukdom och/eller trauma samt stress och hanteringsstrategier 
-redogöra för olika läkemedelsformer, administreringsvägar, hantering av läkemedel, principer för absorption och
utsöndring av läkemedel samt grundläggande verkningsmekanismer
- redogöra för vanligt förekommande mikroorganismer i olika vårdmiljöer, spridningsvägar och
kroppens infektionsförsvar samt motivera val av åtgärder för att motverka uppkomst av infektioner
och spridning av smitta
- tillämpa grundläggande omvårdnad samt utifrån gällande styrdokument medverka i medicinska och
medicintekniska uppgifter
-utföra kapillärprovtagning och venprovtagning och förstå betydelsen av korrekt provtagningsteknik och förfarande vid provtagning
- i det pratiska vårdarbetet identifiera och beskriva patientens behov av grundläggande omvårdnad
samt dra slutsatser och motivera sitt eget agerande som vårdare
- sammanfattande redogöra för olika yrken och professioners uppgifter, kompetens och ansvar inom
vård och omvårdnad, motivera betydelsen av samverkan mellan olika aktörer samt hänvisa till
relevanta författningar och andra styrdokument och diskutera patientsäkerhet

Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs genomgångna kurser i termin 1.

Undervisningens upplägg

Kursen är nätburen med en sammankomst på kursorten. Kursen omfattar teoretiska studier motsvarande 13,5 högskolepoäng varav två veckor (3 hp) är verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Studierna kännetecknas av aktivt kunskapssökande, problemlösning och reflektion, dels utifrån egna studier, dels genom arbete i studiegrupper. Den processdagbok som följer studenten genom utbildningen är av stor betydelse för att följa inlärningsprocessen. I kursen tillämpas problembaserat lärande (PBL). Föreläsningar och handledning kommer att finnas som stöd för studierna. Obligatoriska moment utgörs av skriftliga uppgifter, tentamen, deltagande i diskussioner och seminarier, övning vid kliniskt träningscenter samt fullgjord VFU. Verksamhetsförlagd utbildning genomförs under handledning inom somatisk vård. Handledning i personlig och yrkesmässig utveckling ingår.

Examination

Som betyg används en tregradig betygsskala; underkänd, godkänd eller väl godkänd. Kursen examineras individuellt i form av skriftliga inlämningsuppgifter, individuell tentamen och seminarium. Under de verksamhetsförlagda studierna bedöms kunskaper och färdigheter. Bedömningen görs av lärare i samråd med handledare inom verksamheten.

Antal provtillfällen är begränsade till totalt fem. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programkommittén begära annan examinator. Student som har underkänts i verksamhetsförlagd utbildning erbjuds en (1) ny utbildningsperiod som till längd och innehåll motsvarar den underkända perioden. I övrigt hänvisas till utbildningsplanen för Högskoleutbildning med inriktning mot psykiatrisk omvårdnad, 120 hp.

För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga prov, VFU och obligatoriska moment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla moment är godkända.

Ansvarig examinator äger rätt att i samråd med berörd handledare besluta att underkänna en student under pågående praktik i de fall denne uppvisar sådana brister avseende kunskaper, färdighet eller förhållningssätt att dessa, enskilt eller i kombination, medför en påtaglig risk att studenten under praktiken kan komma att skada någon annan person fysiskt eller psykiskt. Studenten avbryter då sin praktik i förtid och får betyget underkänd på den aktuella kursen.

I samband med ett sådant beslut ska en individuell utvecklingsplan upprättas av examinator i samråd med studenten. Utvecklingsplanen ska ange vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som studenten behöver tillägna sig för att få återuppta praktiken samt en tidpunkt vid vilken kontroll av detta ska ske. Studenten har rätt till två sådana kontrolltillfällen per år. Totalt ska dock inte antalet kontrolltillfällen uppgå till mer än fyra, såvida inte synnerliga skäl föreligger.

Om studenten vid sådant kontrolltillfälle visar att denne tillgodogjort sig de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt utvecklingsplanen anger ska studenten ha rätt att genomföra en ny praktikperiod, under förutsättning att studenten inte förbrukat sina praktiktillfällen.

TILLGODORÄKNANDE
Inga generella tillgodoräknande tillämpas. Prövning huruvida tidigare utbildning eller verksamhet helt eller delvis kan godtas för tillgodoräknande avgörs av programkommittén. Dessförinnan görs en bedömning av kursansvarig lärare som också lämnar förslag till beslut.

Övriga föreskrifter

http://www.umu.se/studentcentrum/regler_riktlinjer