Omvårdnadens grund, 7,5 hp

Innehåll

Kursen omfattar en introduktion av vårdfilosofi och värdegrund/etik samt samspelet mellan uppgift och relation i omvårdnadsarbetet. God och säker vård behandlas. Uppgiftsaspekter fokuserar omvårdnadsåtgärder relaterade till människans grundläggande behov och grundläggande vårdhygieniska principer. Relationens betydelse i samspelet mellan patient/närstående och vårdare behandlas.

Förväntade studieresultat

Efter genomgången kurs ska studenten kunna - redogöra för och diskutera vårdfilosofi, handlingsetik och relationsetik samt ge exempel på värdegrundens betydelse för omvårdnaden - reflektera över vad sociala och kulturella perspektiv har för betydelse på ohälsa - reflektera över attityder, fördomar och stigmatisering och dess betydelse i olika möten - beskriva människans grundläggande behov samt redogöra för omvårdnadsprocessens olika delar; bedömning, planering, utförande, uppföljning och dokumentation - redogöra för grundläggande hygieniska och ergonomiska principer - redogöra för kommunikationens och relationens betydelse i mötet med andra samt beskriva grundläggande samtalsmetodik och genomföra och dokumentera ett målinriktat samtal - praktiskt tillämpa basal omvårdnad, grundläggande hygieniska och ergonomiska principer vid kliniskt träningscenter (KTC) samt öva HLR och ABCD-vård

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Kursen är nätburen med en sammankomst på kursorten. Studierna kännetecknas av aktivt kunskapssökande, problemlösning och reflektion, dels utifrån egna studier, dels genom arbete i studiegrupper. Den processdagbok som följer studenten genom utbildningen är av stor betydelse för att följa inlärningsprocessen. I kursen tillämpas problembaserat lärande (PBL). Föreläsningar och handledning kommer att finnas som stöd för studierna. Obligatoriska moment utgörs av skriftliga uppgifter, tentamen, deltagande i diskussioner och seminarier samt övningar vid kliniskt träningscenter (KTC).

Examination

Som betyg används en tregradig betygsskala; väl godkänd (VG), godkänd (G) eller underkänd (U). Formativ och summativ bedömning utgör underlag för betyget. För att bli godkänd på kursen krävs godkänd tentamen, reflektioner i processdagbok, samt medverkan i seminarium och obligatoriska moment. Resultatet av examinationsuppgifterna sammanförs till ett betyg för hela kursen. Antal provtillfällen är begränsade till totalt fem. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programrådet begära annan examinator. I övrigt hänvisas till utbildningsplanen för högskoleprogrammet med inriktning mot psykiatrisk omvårdnad. TILLGODORÄKNANDE Inga generella tillgodoräknande tillämpas.

Övriga föreskrifter

www.student.umu.se/regelsamlingen