Omvårdnad, 0-30, 30 hp

Innehåll

Kursen omfattar en introduktion i omvårdnad som ämne. Vidare ingår studier av den modell för omvårdnad som utvecklats vid institutionen för omvårdnad vid Umeå universitet. Människans utveckling och grundläggande behov under livsspannet studeras liksom omvårdnadens värdegrund, omvårdnadsvetenskap och forskning inom området. Aspekter på genus, klass och etnicitet studeras i relation till kursens innehåll.

Förväntade studieresultat

Delkurs 1. Människans utveckling och grundläggande behov relaterade till omvårdnad 7.5 högskolepoäng: Efter avslutad kurs skall studenten kunna - beskriva modeller för omvårdnad - beskriva människans fysiska, psykiska och sociala utveckling och behov under livscykeln relaterat till kön, ålder och kulturell bakgrund - redogöra för begreppen genus, etnicitet och social klass Delkurs 2. Omvårdnadens värdegrund, omvårdnadsvetenskap och forskning 7.5 högskolepoäng: Efter avslutad kurs skall studenten kunna - reflektera över betydelsen av grundvärderingar i vården och ge exempel på tillämpningar av vårdpolicies/vårdfilosofier - beskriva relationsetik och handlingsetik och diskutera dess betydelse för omvårdnad - känna till olika vetenskapsteoretiska traditioner och begrepp - beskriva forskningsprocessens steg samt beskriva kvalitativa och kvantitativa metoder för datainsamling och analys - förklara evidensbegreppet och dess betydelse i relation till erfarenhetsbaserad kunskap och diskutera vetenskapliga frågeställningar i omvårdnad - genomföra databaserad litteratursökning - redogöra för och sammanfatta resultatet i en vetenskaplig artikel Delkurs 3. Människans livsvillkor och omvårdnad som uppgift och förhållningssätt, 15 högskolepoäng: Efter avslutad kurs skall studenten kunna - förklara hur människans livsvillkor påverkar hälsan utifrån individ-, grupp- och samhällsnivå samt ge exempel på samband mellan hälsa/ohälsa och ålder, genus, klass och etnicitet - beskriva och tillämpa kommunikationsteorier samt reflektera över hur språk och symboler relaterade till ålder, genus, klass och etnicitet påverkar kommunikation och samspel i möten - beskriva fysisk, psykisk och social stress och hur stress påverkar människan samt bemästringsstrategier - beskriva kriser och krisförlopp samt olika sätt att hantera kriser - visa kunskap om omvårdnad som ämne - beskriva former för organisation av omvårdnadsarbete och reflektera över vårdmiljöns och vårdorganisationens betydelse för omvårdnaden - beskriva och förstå omvårdnadsprocessen och dess olika steg samt genomföra omvårdnadsdokumentation - redogöra för grundläggande hygieniska och ergonomiska principer - visa kunskap om basal omvårdnad inklusive förebyggande av komplikationer - redogöra för pedagogiska metoder av betydelse i patientundervisning

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Kursen är helt nätburen och inga sammankomster anordnas på studieorten. I kursen tillämpas ett problemorienterat arbetssätt och studenterna arbetar såväl enskilt som i grupp. För att följa kursen krävs att studenten har tillgång till dator med internetuppkoppling via bredband samt webkamera eller till ett lärcentrum där motsvarande teknik kan nyttjas (www.larcentra.se) Studieanvisningar studieuppgifter, föreläsningar och diskussionsuppgifter finns inplanerade för det egna lärandet. Resurspersoner kommer att finnas tillgängliga som stöd i studierna.

Examination

Som betyg används en tregradig betygsskala, underkänd, godkänd eller väl godkänd. Varje delkurs examineras individuellt vilket sker i form av fortlöpande inlämningsuppgifter, seminarium via nätet eller skriftlig tentamen. Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programkommittén begära annan examinator. För att bli godkänd på hela kursen, krävs att samtliga prov och obligatoriska moment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. Tillgodoräknande Inga generella tillgodoräknanden tillämpas. Prövning huruvida en tidigare utbildning eller verksamhet helt eller delvis kan godtas för tillgodoräknande avgörs av programkommittén. Dessförinnan görs en bedömning av kursansvarig lärare som också lämnar förslag till beslut.

Övriga föreskrifter

http://www.umu.se/studentcentrum/regler_riktlinjer/index.html