Kursplan:

Teori och metod inom barn- och ungdomspsykoterapi, 38 hp

Engelskt namn: Theory and Method, Child and Adolescent Psychotherapy

Denna kursplan gäller: 2008-12-29 och tillsvidare

Kurskod: 3MP029

Högskolepoäng: 38

Utbildningsnivå: Avancerad nivå

Huvudområden och successiv fördjupning: Inget huvudområde: Avancerad nivå, kursens fördjupning kan inte klassificeras

Betygsskala: Tvågradig skala

Ansvarig institution: ÖÖNedlagd, Psykoterapi

Beslutad av: Enheten för psykoterapi, 2008-11-10

Innehåll

Barndiagnostik och barnpsykoterapi, 18 högskolepoäng Undervisningen är upplagd i både teoretiska och praktiska block. Momentet ger den studerande kunskaper och färdigheter i individuell diagnostik och behandling av barn. Utgångspunkten är företrädelsevis psykodynamiska utvecklingsteorier, anknytningsteori och relevant neurovetenskap. Praktisk fördjupning i psykodynamisk barnpsykoterapi med individuell handledning. Momentet innehåller en orientering i samspelsteorier mellan föräldrar och barn. Studenten kommer att göra en praktisk tillämpning i samspelsanalys utifrån egen videoinspelad samspelsfilm mellan föräldrar och barn. Föräldraträningsmetodik kommer att presenteras i seminarieform. Ungdomspsykoterapi, 13,5 högskolepoäng Undervisningen är upplagd i både teoretiska och praktiska block. Momentet innehåller ett fördjupat perspektiv på ungdomar och ungdomars utveckling i ett tvärvetenskapligt perspektiv. Diagnostik och praktisk fördjupning i ungdomsterapier med utgångspunkt i interpersonell teori samt i psykodynamisk teori. Handledning sker i grupp.

Förväntade studieresultat

Den studerande ska efter genomgången kurs ha kunskap om - ett fördjupat barn- och ungdomsperspektiv. - hur barnet upplever och gestaltar sin värld och sitt inre liv. - barn- och ungdomsdiagnostik. - individuell barn- och ungdomsterapi samt föräldraarbete. - olika former av samspelsbehandling. - att omsätta de teoretiska kunskaperna i sin vardagliga kliniska verksamhet. - bedriva barn- och ungdomspsykoterapier i ett context av utvecklingspsykologi, familjesystem och barn- och ungdomskultur. - att arbeta utifrån manulbaserad metodik (IPT-A). - bedriva en psykodynamisk ungdomspsykoterapi. Vidare ska den studerande efter genomgången kurs kunna att utifrån teoretiska ramar och olika diagnostiska system välja olika former av psykoterapeutisk behandling utifrån den enskilda individens/familjens behov. Den studerande ska också visa förmåga att integrera kliniskt teoretisk kunskap och kliniskt arbete

Behörighetskrav

Den studerande skall inom Psykoterapeutprogrammet inriktning barn och ungdomspsykoterapi ha genomgått samtliga moment inom de olika kurserna vilka tidsmässigt föregår denna kurs eller ha tillägnat sig motsvarande kunskaper.

Undervisningens upplägg

Kursen genomförs på halvfart. Undervisningen sker i form av seminarier, litteraturseminarier, gruppdiskussioner och tillämpningsövningar samt hemuppgifter. Obligatorisk närvaro gäller för dessa moment.

Examination

Momenten examineras med muntlig eller skriftlig tentamen. De praktiska momenten examineras genom aktivt deltagande. För att bli godkänd så gäller också obligatorisk närvaro och aktivt deltagande vid seminarier. Betygsgraderna är Godkänd (G) eller Underkänd (U). Provmoment Moment 1: 3 högskolepoäng (termin 1) Moment 2: 9 högskolepoäng (termin 2) Moment 3: 12 högskolepoäng (termin 3) Moment 4: 9 högskolepoäng (termin 4) Moment 5: 5 högskolepoäng (termin 5) För att få betyget Godkänd (G) på kursen Teori och metod krävs resultatet Godkänd (G) i momenten 1 5, se ovan. Student som underkänts vid ordinarie provtillfälle har rätt till förnyat prov, s.k. omprov. Ett omprov ska erbjudas senast tre månader efter ordinarie omprov, dock ska omprov erbjudas tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats samt ytterligare ett omprov inom ett år, s.k. uppsamlingsprov.

Övriga föreskrifter

Tillgodoräknande Föreskrifter i 7 kap Högskoleförordningen ger studerande på Psykoterapeutprogrammet, för att erhålla utbildningsbevis som avser programmet, rätt att tillgodoräkna sig viss utbildning inom eller utom landet. Studerande får även tillgodoräkna sig motsvarande kunskaper och färdigheter som har förvärvats i yrkesverksamhet. Prövning huruvida en tidigare utbildning, kurs eller verksamhet (helt eller delvis) kan godtas för tillgodoräknande ankommer på fakultetsnämnden i samråd med examinator. Vi prövning av framställning om tillgodoräknande skall skälig hänsyn tas till syftet med utbildningen som helhet och behov av integration av olika moment under kursen. Skrivelse om överklagande skall ställas till Överklagandenämnden för högskolan men lämnas in till Registrator, Umeå universitet, inom tre veckor från den dag då klaganden fick del av beslutet. Överklagandet skall vara skriftligt. I skrivelsen skall klaganden ange vilket beslut som överklagas och den ändring i beslut som begärs. För sent inkommen överklagande kommer att avvisas.

Litteratur

Litteraturlistan är inte tillgänglig via den webbaserade utbildningskatalogen. Kontakta aktuell institution.