Huvudområden och successiv fördjupning:
Logopedi: Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Betygsskala: Tvågradig skala
Ansvarig institution: Logopedi
Beslutad av: Programrådet för logopedprogrammet, 2008-06-11
Innehåll
Kursen bygger på tidigare förvärvade kunskaper och färdigheter i lingvistik och på kunskaper om barns normala och avvikande språkutveckling. I kursen studeras flerspråkighet, språkutveckling hos flerspråkiga barn samt hur avvikelser diagnostiseras och behandlas.
Förväntade studieresultat
Kunskap och förståelse
Efter genomgången kurs skall studenten ha kunskap och förståelse om
- flerspråkig utveckling
- hur språkstörning kan diagnostiseras hos barn med flerspråkig utveckling
- modeller för hur man förebygger och behandlar språk- och kommunikationsproblem hos barn med flerspråkig utveckling
- utländska adoptivbarns språkutveckling och avvikande språkutveckling
Färdighet och förmåga
Efter genomgången kurs skall studenten visa färdighet och förmåga att
- kunna föreslå lämplig intervention på det flerspråkiga barnets olika språk
- kunna bedöma och föreslå lämplig intervention för det utlandsadopterade barnet
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter genomgången kurs skall studenten visa förmåga att
- reflektera över olika kulturers inverkan på barns språkutveckling på nytt språk
Behörighetskrav
Programmets uppläggning bygger på klar progression varför kurserna skall läsas i den ordning de ges. Studenten skall inom logopedprogrammet vid Umeå universitet ha genomgått: Introduktionskurs i logopedi 3 högskolepoäng; Utvecklingspsykologi II 7,5 hp; Testmetodik 1,5 hp; Lingvistik för logopedi 7,5 hp; Talkommunikation II 6 hp; Språk-och talutveckling 6 hp; Fonologisk och fonetisk analys 7,5 hp; Språklig interaktion 4,5 hp; Anatomi och Fysiologi 6 hp; Otorhinoralyngologi 2,5 hp; Audiologi 1,5 hp; Neurologi 3 hp; Språkstörningar hos barn 9 hp; eller motsvarande kunskaper.
Undervisningens upplägg
Undervisningen ges i form av föreläsningar, case och kliniska seminarier. Alla kursmoment förutsätter aktiv medverkan.
Examination
Examination sker fortlöpande under kursens gång och baseras på studentens aktiva medverkan i undervisningen. Vid frånvaro får studenten en skriftlig uppgift att redovisa. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Omtentamen anordnas tidigast 10 arbetsdagar efter att resultatet från första tentamenstillfället meddelats och senast tre månader efter ordinarie prov. Den som har underkänts två gånger i prov har rätt att hos programrådet begära annan examinator att bestämma betyg. Student som underkänts fem gånger utifrån ovan angivna omtentamensregler måste avbryta studierna. Student som underkänts i klinisk utbildning erbjuds en ny utbildningsperiod som till längd och innehåll motsvarar den underkända perioden. I övrigt hänvisas till utbildningsplan för logopedprogrammet.
TILLGODORÄKNANDE
Studerande som genomgått motsvarande kurs vid annat lärosäte får räkna sig detta tillgodo. Prövning och beslut om sådant tillgodoräknande ankommer på programrådet för logopedprogrammet efter hörande av berörd institution. Ett negativt beslut motiveras skriftligt och kan överklagas till Överklagandenämnden för högskola, men lämnas in till registrator för Umeå Universitet inom tre veckor från den dag då klaganden fick del av beslutet. Överklagandet skall vara skriftligt. I skrivelsen skall klaganden ange vilket beslut som överklagas och den ändring i beslut som begärs.
Litteratur
Litteraturlistan är inte tillgänglig via den webbaserade utbildningskatalogen.
Kontakta aktuell institution.
