"False"
Hoppa direkt till innehållet
printicon
Huvudmenyn dold.
Kursplan:

Fysioterapi - examensarbete, 30 hp

Engelskt namn: Physioterapy: Master Thesis

Denna kursplan gäller: 2025-06-09 och tillsvidare

Kurskod: 3FT921

Högskolepoäng: 30

Utbildningsnivå: Avancerad nivå

Huvudområden och successiv fördjupning: Fysioterapi: Avancerad nivå, innehåller examensarbete för masterexamen

Betygsskala: Väl godkänd, godkänd, underkänd

Ansvarig institution: Avdelningen för fysioterapi

Beslutad av: Programrådet för arbetsterapeut-, fysioterapeut och tränarprogrammen, 2015-06-10

Reviderad av: Programrådet för arbetsterapeut-, fysioterapeut-, och idrottsfysiologprogrammen (PRAFI), 2025-02-19

Innehåll

Kursen innehåller planering, genomförande och dokumentation av ett självständigt vetenskapligt arbete på avancerad nivå inom fysioterapi. Kursdeltagaren väljer studieområde och relevant vetenskaplig metod i samråd med handledare. Presentation och försvar av eget examensarbete samt opposition av annan kursdeltagares examensarbete ingår i kursen. 
 

 

Förväntade studieresultat

 

Kunskap och förståelse:
Studenten ska kunna
1. Tillämpa metoder för litteratursökning utifrån aktuell frågeställning.

Färdighet och förmåga:
Studenten ska kunna
2. Formulera och motivera ett avgränsat syfte för forskningsområdet, av betydelse för ämnet, professionen och samhället.
3. Motivera valet av studiedesign utifrån syftet i det egna projektet.
4. Bearbeta data i enlighet med vetenskapligt vedertagna metoder.
5. Genomföra vetenskapligt arbete utifrån god forskningsetisk sed.
6. Föra en vetenskaplig diskussion utifrån eget examensarbete (försvar) och vid granskning av kursdeltagares examensarbete (opposition).
7. Skriva och redovisa ett vetenskapligt arbete med adekvat språkhantering och kommunikativ precision.

Värderingsförmåga och förhållningssätt:
Studenten ska kunna
8. Kritiskt värdera empirisk forskning och teorier såväl i huvudområdet som i relaterade ämnen av relevans för det aktuella syftet.
9. Kritiskt värdera, välja och sammanställa relevant litteratur utifrån aktuell frågeställning.
10. Analysera vetenskapligt arbete utifrån forskningsetiska aspekter.
11. Beakta genus och andra sociala kategorier av relevans inom det egna forskningsområdet.

Behörighetskrav

Univ: Kandidatexamen i sjukgymnastik/fysioterapi eller yrkesexamen om minst 180 högskolepoäng varav minst 15 hp är ett vetenskapligt arbete, eller motsvarande utländsk examen. Vidare krävs kurs i Fysioterapi - vetenskaplig teori och metod 15 hp på avancerad nivå eller motsvarande. Engelska och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier.

Undervisningens upplägg

Undervisningen består av föreläsningar, individuella litteraturstudier, eget arbete under handledning och seminarier kring eget och andra kursdeltagares arbeten. Kursen utgår från att studerande, med hög grad av självständighet, tillsammans med handledare utformar en individuell projektplan. Denna diskuteras vid PM-seminarium varefter studerande fortsätter sitt examensarbete under handledning men med hög grad av självständighet.

Studenten har rätt till maximalt 40 handledningstimmar. Handledningstiden disponeras under kursens gång för inbokade träffar inklusive inläsningstid för handledaren. Handledningstid efter ordinarie kurstid, i händelse av att det vetenskapliga arbetet inte är avslutat och godkänt, kan eventuellt ytterligare handledningstid erbjudas i rimlig omfattning och då i mån av tillgängliga resurser.

Examination

Lärandemål 2, 3, 9 examineras individuellt genom PM:et och bedöms utifrån Underkänd och Godkänd. Lärandemål 1, 4-8, 10-11 examineras individuellt genom det vetenskapliga examensarbetet, samt i uppsatsseminarium där studerande presenterar och försvarar sitt examensarbete samt opponerar med en vetenskaplig diskussion på ett examensarbete av en annan kursdeltagare. Examensarbetet bedöms individuellt utifrån Underkänd, Godkänd och Väl Godkänd. Opposition och försvar av examensarbete bedöms utifrån Underkänd och Godkänd. Betyget utgör en sammanfattande bedömning och sätts först när samtliga obligatoriska moment är genomförda och bedömda.Uppsatskursen examineras av kursexaminator senast två veckor efter uppsatsseminarium.

Antal provtillfällen är begränsade till totalt fem. Efter tre prov rekommenderas studenten att ansöka om plats i förnyad kurs. 

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination, och som har erhållit ett beslut om rätt till stöd från samordnare för studenter med funktionsnedsättning vid Studentcentrum, ska senast 10 arbetsdagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten. 

Övriga föreskrifter

I det fall en kurs har upphört att gälla eller kursplan genomgått större förändringar ska prov/förnyat prov som baseras på samma kursplan som ordinarie tentamen garanteras under 2 år efter studentens förstagångsregistrering på kursen.

 

Litteratur

Giltig från: 2025 vecka 24

Rekommenderad litteratur

Backman Jarl
Rapporter och uppsatser
3., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2016 : 223 s. :
ISBN: 9789144097329
Se Umeå UB:s söktjänst

Akademiskt läsande och skrivande
Blomström Vendela, Wennerberg Jeanna
Andra upplagan : Lund : Studentlitteratur : [2021] : 356 sidor :
ISBN: 9789144151045
Se Umeå UB:s söktjänst

Rehabilitation research : principles and applications
Carter Russell E., Lubinsky Jay.
5. ed. : London : Elsevier Health Sciences : 2016 : PDF (xii, 490 sidor) :
Online access for UMUB
ISBN: 9780323227780
Se Umeå UB:s söktjänst

Gustavii Bjorn
How to write and illustrate a scientific paper
3rd ed. : Cambridge : Cambridge University Press : 2017 : online resource (xiii, 225 pages) :
Table of contents / Abstracts
ISBN: 9781316650431
Se Umeå UB:s söktjänst

How to write and publish a scientific paper
Gastel Barbara, Day Robert A.
Eighth edition : Cambridge : Cambridge University Press : 2017 : xxi, 326 p. :
ISBN: 9781316640432
Se Umeå UB:s söktjänst

Studentens skrivhandbok
Schött Kristina, Hållsten Stina, Strand Hans, Moberg Bodil
3 uppl., ISBN: 978-91-47-11408-5 , 192 s, Liber : 2015 :

Att skriva en bra uppsats
Rienecker Lotte, Stray Jørgensen Peter, Olsson Kristina, Bolinder-Palmér Inger
Upplaga 5 : Stockholm : Liber : [2025] : 399 sidor :
ISBN: 9789147147632
Se Umeå UB:s söktjänst