Hälsoekonomiska utvärderingsmetoder, 5 hp

Innehåll

I kursen behandlas de fyra vanligaste hälsoekonomiska utvärderderingsmetoderna som används vid utvärderingar av olika slags hälsointerventioner. Metoderna är kostnadsminimeringsanalys, kostnadseffektanalys, kostnadsnyttoanalys samt kostnadsintäktsanalys. Dessa metoder används för att besvara frågor av typen: Ska ett nytt läkemedel ersätta ett gammalt? Är det kostnadseffektivt? Ska ett förebyggande program mot en viss sjukdom införas i hälso- och sjukvården? Är det värt kostnaderna? Hur görs prioriteringar i hälso- och sjukvården och på vilket sätt kan ekonomiska utvärderingar bidra till beslutsunderlaget?

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs skall studenten kunna – redogöra för uppbyggnaden av de olika hälsoekonomiska utvärderingsmetoder som behandlats i kursen. – förklara för- och nackdelar med de olika metoderna samt diskutera vilken metod som kan passa bäst för en given situation – granska ekonomiska utvärderingar som gjorts inom hälso- och sjukvården samt be¬lysa styrkor och svagheter i dessa utvärderingar, – självständigt utarbeta en plan för en hälsoekonomisk utvärdering av en specifik åt¬gärd inom hälso- och sjukvården.

Behörighetskrav

För sökande till kursen som fristående kurs, krävs minst 120 hp varav minst 30 hp inom ett av följande områden: hälsovetenskap, miljö- och hälsoskydd eller samhällsvetenskap. Samt En A.

Undervisningens upplägg

Kursen ges på halvfart. Undervisningen är koncentrerad till två kursveckor under kursperioden. Undervisningen ges i form av föreläsningar och gruppövningar. Det ges också seminarier där studenterna presenterar och diskuterar de utvärderingsplaner de utarbetat. Dessa seminarier är obligatoriska. All undervisningen sker på engelska.

Examination

Examinationen sker dels genom en skriftlig tentamen, dels genom att studenten självständigt utarbetar en skriftlig plan för en hälsoekonomisk utvärdering av en specifik åtgärd inom hälso- och sjukvården. Planen seminariebehandlas under kursen. För såväl den skriftliga tentamen som för utvärderingsplanen tillämpas betygsgraderna underkänd, godkänd samt väl godkänd. För att bli godkänd på kursen krävs godkänt betyg både på den skriftliga tentamen och på utvärderingsplanen. För väl godkänt betyg på kursen krävs väl godkänt betyg både på den skriftliga tentamen och på utvärderingsplanen. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie skriftligt provtillfälle anordnas ytterligare provtillfälle. Motsvarande gäller för student vars utvärderingsplan inte blivit godkänd. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för kursen har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Anhållan om byte av examinator skall lämnas till Medicinska fakultetsnämnden.

Övriga föreskrifter

Anstånd med studiestart kan beviljas om särskilda skäl föreligger. Exempel på särskilda skäl är sjukdom, militärtjänstgöring, graviditet, vård av barn eller annat omvårdnadsansvar m.m. Negativt beslut om anstånd med studiestart kan överklagas till Överklagandenämden för högskolan. Samtliga kursupprop är obligatoriska. Befrielse från upprop kan endast ges av kursansvarig vid föranmälan och endast då särskilda skäl föreligger. Frånvaro utan giltigt förfall kan föranleda förlust av kursplats. Beslut om detta fattas av kursansvarig.

Tillgodoräknande prövas alltid individuellt i enlighet med universitetets regelsamling och tillgodoräknandeordning.