Arbetsterapi: Arbetsförmåga och rehabilitering till arbetslivet, 7,5 hp

Innehåll

Kursen består av två huvudområden; arbetsförmåga och rehabilitering till arbetslivet. Kursen belyser människors möjlighet att delta i arbetslivet och ger tillfälle att studera olika perspektiv på arbetsförmåga, rehabilitering och anpassning av arbete, försäkringsmedicinska aspekter samt koordinering och samverkan mellan olika aktörer. Kontextuella faktorer av betydelse beaktas och diskuteras, exempelvis organisatoriska faktorers betydelse för hälsa, våld i nära relationer, samt genus. Kursens innehåll kan vara av speciellt intresse för dig som arbetar som rehabiliteringskoordinator eller ergonom, eller för dig som arbetar med rehabilitering för återgång till arbete.

Förväntade studieresultat

Kunskap och förståelse:
Studenten ska kunna
1. Redogöra för aktuella begrepp och perspektiv på arbetsförmåga samt rehabilitering till arbetslivet.
2. Redogöra för aktuella förordningar som reglerar arbete och rehabilitering, samt olika aktörers ansvarsområden i sjukskrivnings- och rehabiliteringsprocessen.
 
Färdigheter och förmåga:
Studenten ska kunna
3. Föreslå och kritiskt granska relevanta metoder för bedömning av arbetsförmåga och arbetslivsinriktad rehabilitering.
4. Planera och presentera evidensbaserade åtgärder som främjar återgång i arbetet och / eller bibehåller arbetsförmåga vid arbetsrelaterad ohälsa. 

Värderingsförmåga och förhållningssätt:
Studenten ska kunna
5. Värdera faktorer som påverkar arbetsförmåga utifrån samhälleliga aspekter, normer och genus.
6. Värdera faktorer av betydelse vid arbetslivsinriktad rehabilitering ur individ och organisatoriskt perspektiv.
7. Värdera och reflektera hur de globala hållbarhetsmålen kan relatera till arbetsförmåga och arbetslivsinriktad rehabilitering.

Behörighetskrav

Utbildning om minst 180 hp som arbetsterapeut, sjuksköterska, läkare, psykolog, socionom eller motsvarande inom området rehabilitering inom arbetslivet. Engelska och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier.

Undervisningens upplägg

Undervisningen sker helt på distans och med halvfart. Undervisningen består av föreläsningar, eget arbete, grupparbeten och online-seminarier/examinationer. Obligatoriska undervisningsmoment av prövande karaktär anges i schemat. Under hela kursen används ett studerandeaktivt arbetssätt där stor vikt läggs vid eget kunskapssökande, problemlösning och reflektion utifrån ett evidensbaserat förhållningssätt.
Informationstekniska inslag förekommer i undervisningen och kräver tillgång till internetuppkopplad dator.

Examination

Kursmål 1 och 5 examineras genom skriftlig uppgift i grupp med individuell bedömning och bedöms som Godkänd eller Underkänd.
Kursmål 3 och 7 examineras i grupp genom skriftlig uppgift och muntlig presentation vid seminarium med individuell bedömning och bedöms som Godkänd eller Underkänd.
Kursmål 2 examineras muntligt i grupp med individuell bedömning och bedöms som Godkänd eller Underkänd.
Kursmål 4 och 6 examineras skriftligt individuellt samt muntligt individuellt vid ett seminarium och bedöms som Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. 

För att erhålla betyget Godkänd krävs betyget Godkänd på alla delar. För betyget Väl godkänd krävs Väl godkänd på examination av kursmål 4 och 6.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination, och som har erhållit ett beslut om rätt till stöd från samordnare för studenter med funktionsnedsättning vid Studentcentrum, ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

Övriga föreskrifter

I det fall kursen har upphört att gälla eller kursplanen genomgått större förändringar ska prov/förnyat prov som baseras på samma kursplan som ordinarie tentamen garanteras under 2 år efter studentens förstagångsregistrering på kursen.