Arbetsterapeuten som handledare, entreprenör och ledare, 15 hp

Innehåll

Kursen fokuserar på att utveckla arbetsterapeutiskt professionalitet gällande roller som handledare, entreprenör och ledare, i samverkan med andra. Med beaktande av samhälls- och organisationsfaktorer kommer studenterna att genomföra ett aktivitetsfokuserat projekt i grupp för att praktiskt skapa/utveckla idéer och tillämpa beslutsprocesser samt presentationsformer. Stor vikt läggs vid ansvar, etik och hållbarhet.

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs ska studenten i sin roll som handledare, entreprenör och ledare kunna: 

• Diskutera och reflektera över olika roller arbetsterapeuter kan uppfylla i samverkan med andra
• Med ett professionellt förhållningssätt, bedöma individers och gruppers behov av aktivitet och presentera en aktivitetsfokuserad plan
• Med ett professionellt förhållningssätt, initiera, planera, implementera och utvärdera ett aktivitetsfokuserat projekt i grupp inom givna tidsramar
• Tillämpa ett urval av teorier och modeller i genomförandet av ett projekt samt i reflektion över egen prestation/utförande
• Analysera och kritiskt överväga faktorer som har inverkan på att genomföra ett projekt i samverkan med andra
• Med ett professionellt förhållningssätt, skriftligt och muntligt förespråka individers och gruppers rätt till aktivitet
• Främja/stärka kommunikations- och samspelsfärdigheter hos andra personer

Behörighetskrav

Avklarade kurser motsvarande termin 1 ,2 och 3 samt genomgångna kurser i termin 4 inom arbetsterapeutprogrammet, enligt utbildningsplan.

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, individuella uppgifter/grupparbeten och seminarier. Delar av undervisningen kan ges med stöd av informations- och kommunikationsteknologi. Obligatoriska undervisningsmoment av prövande karaktär anges i schema.
 

Examination

Alla obligatoriska skriftliga, muntliga och praktiska uppgifter utgör bedömningsunderlag för betyg. Bedömningskriterier anges i kursens uppgiftsbeskrivningar. På hela kursen ges något av betygen Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG). Betyget utgör en sammanfattande bedömning och sätts först när samtliga obligatoriska moment är genomförda med godkänt resultat.

I de fall prov eller obligatoriska moment inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov kan annan rimlig proportionell uppgift anges.

Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Efter tre prov rekommenderas studenten ansöka om plats i förnyad kurs. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programrådet begära annan examinator.  I övrigt hänvisas till utbildningsplanen för arbetsterapeutprogrammet.

Tillgodoräknande
Student har rätt att få prövat om tidigare utbildning eller motsvarande kunskaper och färdigheter förvärvade i yrkesverksamhet kan tillgodoräknas för motsvarande utbildning vid Umeå universitet. Ansökan om tillgodoräknande skickas in till Studentcentrum/Examina. Mer information om tillgodoräknande finns på Umeå universitets studentwebb och i högskoleförordningen (6 kap). Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande kan överklagas (Högskoleförordningen 12 kap) till Överklagandenämnden för högskolan. Detta gäller såväl om hela som delar av ansökan om tillgodoräknande avslås.
 

Övriga föreskrifter

Studier skall bedrivas på lika villkor i enlighet med Umeå universitets styrdokument för genus och likabehandling (www.umu.se). För student som bryter mot Medicinska fakultetens plagiatpolicy, vidtas åtgärder enligt Högskoleförordningen kap 10.