Skapande aktiviteter och hälsa i arbetsterapi, 7,5 hp
Kursen är nedlagd från och med 2021-03-11
Engelskt namn: Creative Arts and Health in Occupational Therapy
Denna kursplan gäller: 2008-09-01
och tillsvidare
Kurskod: 3AT011
Högskolepoäng: 7,5
Utbildningsnivå: Avancerad nivå
Huvudområden och successiv fördjupning:
Arbetsterapi: Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Betygsskala: Tregradig skala
Ansvarig institution: Avdelningen för arbetsterapi
Beslutad av: Programrådet för arbetsterapeut- och sjukgymnastprogrammen, 2008-05-21
Innehåll
Kursen syftar till att utveckla den studerandes förmåga att inta ett reflekterande förhållningssätt till skapande aktiviteter. Kursen innehåller en översikt av skapande aktiviteters betydelse för hälsa, samt presentation av olika praxismodeller. Reflektion och dokumentation av egna upplevelser efter deltagande i skapande i olika medier t ex dans och rörelse, bild och formning, drama, kreativt skrivande och musik. Fördjupning i ett valt medium samt analys, anpassning och tillämpning av en skapande aktivitet.
Förväntade studieresultat
Efter genomgången kurs skall den studerande kunna:
- redogöra för och jämföra olika teoretiska referensramar och praxismodeller för skapande aktiviteter.
- teoretiskt förankra skapandets betydelse för människans förmåga till aktivitet och upplevelse av hälsa.
- analysera de terapeutiska och pedagogiska möjligheterna hos olika medier.
- redogöra för arbetsterapeutisk tillämpning av ett valt medium i aktuell forskningslitteratur.
- motivera val av medium, anpassa aktivitet samt praktiskt genomföra ett skapande aktivitetstillfälle utifrån individuella behandlingsbehov.
Behörighetskrav
Univ: Kandidatexamen i arbetsterapi eller arbetsterapeutexamen om minst 180 hp eller motsvarande utländsk examen alternativt arbetsterapeutexamen 150 hp med påbyggnadsutbildning i arbetsterapi, 30 hp, eller motsvarande. En A och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier (om kursen ges på svenska). Undantag kan beviljas för dig med svenska som modersmål eller motsvarande.
Undervisningens upplägg
Studierna kännetecknas av den studerandes aktiva kunskapssökande, problemlösning och reflektion. Arbetsformerna varierar mellan individuellt arbete, arbete i studiegrupp, föreläsningar samt praktiska moment som metodövningar i s k verkstäder, och seminarier. Lärandet baseras på deltagande i verkstäder, reflektion över egna upplevelser, förankring av dessa i arbetsterapeutisk teori och praxis, samt tillämpning genom att själv leda en skapande aktivitet i grupp. Kursinnehållet ska bygga på tillgänglig vetenskaplig kunskap och beprövad erfarenhet.
Examination
Kursen examineras individuellt i form av skriftliga hemuppgifter, samt i grupp i form av verkstad och seminarium. Som betyg används en tregradig betygsskala, väl godkänd, godkänd eller underkänd. För att bli godkänd på hela kursen, krävs närvaro vid verkstäder samt att samtliga obligatoriska moment är godkända. För betyget väl godkänt krävs dessutom väl godkänt på examinationens individuella skriftliga uppgifter. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända
I de fall prov eller obligatoriska moment inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov kan annan rimligt proportionell uppgift anges. Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programkommittén begära annan examinator. I övrigt hänvisas till utbildningsplanen för arbetsterapeutprogrammet.
Tillgodoräknande
Inga generella tillgodoräknanden tillämpas. Prövning huruvida en tidigare utbildning eller verksamhet helt eller delvis kan godtas för tillgodoräknande avgörs av programkommittén. Dessförinnan görs en bedömning av kursansvarig lärare som också lämnar förslag till beslut.
Övriga föreskrifter
Studierna skall bedrivas på lika villkor i enlighet med Umeå universitets styrdokument för genus och likabehandling (www.umu.se). För student som bryter mot medicinska fakultetens plagiatpolicy, vidtas åtgärder enligt Högskoleförordningen kap.10.
Litteratur
Giltig från:
2008 vecka 36
Hälsans mysterium Antonovsky Aaron, Elfstadius Magnus 2. utg. / förord av Lennart Levi : Stockholm : Natur och kultur : 2005 : 271 s. : ISBN: 91-27-11027-3 Se Umeå UB:s söktjänst
Finna flow : den vardagliga entusiasmens psykologi Csíkszentmihályi Mihály, Grip Göran Stockholm : Natur och kultur : 1999 : 219, [1] s. : ISBN: 91-27-07293-2 (inb.) Se Umeå UB:s söktjänst
Kultur för seniorer : Kultur & hälsa : Umeåmodellen Eklund Jenny, Bodel Eleanor, Grande Ingunn Umeå : Umeå kommun : cop. 2005 (f Taberg) : 87 s. : ISBN: 978-91-631-9098-8 (inb.) Se Umeå UB:s söktjänst
Hagedorn Rosemary Occupational therapy : perspectives and processes Edinburgh ;a New York : Churchill Livingstone : 1995 : 328 s. : ISBN: 0-443-04978-5 Se Umeå UB:s söktjänst
Englund Birgitta Skapande och kroppsbaserade komplementära terapier Lund : Studentlitteratur : 2004 : 225 s. : ISBN: 91-44-03443-1 Se Umeå UB:s söktjänst
Wijk Helle Goda miljöer och aktiviteter för äldre Lund : Studentlitteratur : 2004 : 241 s., iv pl.-s. i färg : ISBN: 91-44-03315-X (inb) Se Umeå UB:s söktjänst
Relevanta vetenskapliga artiklar, avhandlingar och publikationer för området tillkommer.
