Engelskt namn: Collaborative Environmental Governance in the Arctic
Denna kursplan gäller: 2014-11-10 till 2015-08-30 (nyare version av kursplanen finns)
Kursplan för kurser med start efter 2024-03-04
Kursplan för kurser med start mellan 2019-01-28 och 2024-03-03
Kursplan för kurser med start mellan 2019-01-21 och 2019-01-27
Kursplan för kurser med start mellan 2019-01-14 och 2019-01-20
Kursplan för kurser med start mellan 2018-01-15 och 2019-01-13
Kursplan för kurser med start mellan 2015-08-31 och 2018-01-14
Kursplan för kurser med start innan 2015-08-30
Kurskod: 2SV061
Högskolepoäng: 15
Utbildningsnivå: Avancerad nivå
Huvudområden och successiv fördjupning:
Statsvetenskap: Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Betygsskala: Väl godkänd, godkänd, underkänd
Ansvarig institution: Statsvetenskapliga institutionen
Beslutad av: Prefekten, 2014-11-11
Kursens syfte är att analysera och problematisera hur samhället bör organiseras och styras för hållbar utveckling i Arktis samt att fördjupa kunskapen i statsvetenskapliga perspektiv på miljö- och naturresursförvaltning. Kursen ger en översikt av politik och förvaltning inom följande sektorer: skog, vatten, vilt, naturvård/biologisk mångfald och mineraler. Politiken analyseras på nationell, EU- och global nivå, med fokus på genomförandeprocesser på regional och lokal nivå samt i relationer mellan det urbana/rurala. Globala förändringsprocesser, klimatförändring/anpassning och ursprungsbefolkningars rättigheter är ytterligare genomsyrande perspektiv. Teorier om styrning och samverkan mellan offentliga och privata aktörer ligger till grund för kursen, vilket inkluderar policyintegration och flernivåstyrning med ett fokus på maktdimensioner. Dessa illustreras genom jämförelser och analyser av olika empiriska fallstudier, med särskild tonvikt på förhållanden i Arktis inklusive norra Sverige och Norden. Praktiska tillämpningar inom miljö- och naturresursförvaltning tillkommer. Ett kritiskt förhållningssätt präglar kursen. Kursen ger kompetens och kunskaper inför arbete på olika administrativa nivåer i Sverige såväl som internationellt samt ger en grund för vidare studier på doktorandnivå.
För godkänd kurs förväntas studenten avseende kunskap och förståelse
För godkänd kurs ska den studerande avseende färdighet och förmåga kunna
Särskild behörighet: Statsvetenskap 90 hp (60 p) inklusive självständigt arbete eller Freds- och konfliktstudier 90 hp (60 p) inklusive självständigt arbete eller motsvarande. Dessutom krävs En A och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier om utbildningen ges på svenska.
Kursen består av föreläsningar och seminarier, samt inslag av gästföreläsningar från praktiker. Förutom introduktion till övergripande statsvetenskaplig teori och analytiska frågeställningar inom styrning och samverkan, består kursen av pass som avhandlar politik och förvaltning inom de olika sektorerna. Dessa innefattar dels en föreläsning, dels ett artikelseminarium eller annan form av övning såsom rollspel, postersession eller myndighetsföredragning som leds av studenterna. Studiebesök i fält kan också förekomma som övningsinslag.
Sista momentet utgörs av en (lokalt anordnad) internationell konferens som genomförs på engelska. Varje deltagare författar ett abstract (max 400 ord) i början av kursen, vilket senare resulterar i ett examinationspapper (3000-4000 ord exklusive referenser). Ett eller två handledningstillfällen för detta ges under kursens gång. På konferensen presenteras varje papper muntligen varvid någon annan av deltagarna fungerar som opponent/kommentator.
Närvaro vid kursens seminarier och övningar är obligatoriska och aktivt deltagande förutsätts. Examinationen sker genom examinationspapperet (70 %), samt oppositionen vid slutseminariet (10 %). Skriftliga uppgifter dvs poster och myndighetsföredragning utgör vardera 10% av betyget. För övriga seminarier och övningar gäller endast aktiv närvaro. För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga obligatoriska moment är godkända. För kursen i sin helhet ges betygen U (underkänd), G (Godkänd) och VG (Väl Godkänd).
Tillgodoräknande
Den student som önskar tillgodogöra utbildning som inhämtats vid annan högskola (svensk/utländsk) skall göra detta i den ordning som beskrivs i beslutet Tillgodoräknandeordning vid Umeå universitet (Dnr. 545-3317-02). Ansökan om tillgodoräknande ska göras skriftligt. I ansökan ska anges vilket moment eller vilken kurs som ansökan avser. Bestyrkta kopior av kursbevis eller motsvarande, där det framgår lärosäte, tidpunkt, ämnestillhörighet, nivå, poängomfattning och betyg skall bifogas. Dessutom skall kursplan inklusive litteraturförteckning för de kurser som avses samt i förekommande fall uppsatsarbete bifogas.
Efter avslutad kurs kan denna kurs tillgodoräknas som fristående kurs, som en del av ett Magister eller ett Mastersprogram eller som en del av utbildningen på forskarnivå. Observera att det är den institution eller det program som tillåter tillgodoräknande som avgör möjligheten till tillgodoräknande och omfattningen av denna. Den studerande bör därför alltid i förhand klargöra möjligheterna till tillgodoräknande hos ansvarig institution eller program.
Kursen avslutas med en kursvärdering.
Agrawal, A, och Ribot, J.
Accountability in Decentralization: A Framework with South Asian and West African Cases
The Journal of Developing Areas 33: 473-502 : 1999 :
Ansell, C. and Gash, A.
Collaborative Governance in Theory and Practice.
JPART (18): 543571. : 2008 :
Arctic Governance Project Report
Arctic Governance in an Era of Transformative Change: Critical Questions, Governance Principles, Ways Forward
Arctic Governance Project : 2010 :
http://www.arcticgovernance.org/
Baker, S., Eckerberg, K. och A. Zachrisson
Political Science and Ecological Restoration
Environmental Politics, 23 (3): 509-524. : 2014 :
In Pursuit of Sustainable Development: New Governance practices at the sub-national level in Europe
Baker Susan, Eckerberg Katarina
Abingdon : Routledge : 2008 :
Bebbington, A. J., & Bury, J. T.
Institutional challenges for mining and sustainability in Peru.
Proceedings of the National Academy of Sciences,106(41), 17296-17301. : 2009 :
Benson, D., Jordan, A., Cook, H. and Smith, L.
Collaborative environmental governance: Are watershed partnerships swimming or are they sinking?
Land Use Policy 30: 748-757. : 2013 :
Rediscovery of traditional ecological knowledge as adaptive management
Berkes Fikret, Colding Johan, Folke Carl
Stockholm : Beijer International Institute of Ecological Economics : 1997 : 25 s. :
Bjärstig, T., Sandström, C. Lindqvist, S. et al
Partnerships implementing ecosystem-based moose management in Sweden
International Journal of Biodiversity Science, Ecosystem Services & Management, 10 (3): 228-239. : 2014 :
Colchester, M.
Conservation policy and indigenous peoples
Environmental Science & Policy, 7 (3): 145153. : 2004 :
Duit, A., Galaz, V, K. Eckerberg och J. Ebbesson
Introduction: Governance, Complexity, and Resilience
Global Environmental Change, 20 (3): 363-368. : 2010 :
Eckerberg, K. and C. Sandström
Preface to Forest Conflicts - A Growing Research Field
Guest Editorial i Special Issue, Forest Policy and Economics, 33:.3-7: : 2013 :
http://dx.doi.org/10.1016/j.forpol.2013.05.001
Eckerberg K.och Marko Joas
Multi-level Environmental Governance: a concept under stress?
Local Environment, 9 (5): 405-412. : 2004 :
Emerson, K., Nabatchi, T. och Balogh, S.
An Integrative Framework for Collaborative Governance.
Journal of Public Admin. Research and Theory 22(1): 1-29. : 2012 :
Bäckstrand Karin
Environmental politics and deliberative democracy : examining the promise of new modes of governance
Cheltenham : Elgar : c2010 : 1 online resource (xviii, 240 p.) :
ISBN: 1849806411 (electronic bk.)
Se Umeå UB:s söktjänst
Gibson, R. B.
Sustainability assessment and conflict resolution: Reaching agreement to proceed with the Voisey's Bay nickel mine.
Journal of cleaner production, 14(3), 334-348. : 2006 :
Glasbergen, P.
Understanding Partnerships for Sustainable Development Analytically: the Ladder of Partnership Activity as a Methodological Tool
Environmental Policy and Governance 21: 1-13. : 2013 :
Lange, P., et al.
Governing Towards SustainabilityConceptualizing Modes of Governance.
Journal of Environmental Policy & Planning 15(3): 403-425. : 2013 :
Lubell, M. et al.
Collaborative Institutions in and Ecology of Games
American Journal of Political Science 54(2): 287-300. : 2010 :
Poirier, R. & Ostergren, D.
Evicting People from Nature: Indigenous Land Rights and National Parks in Australia, Russia, and the United States
Natural Resources Journal, 42 (2): 331351. : 2002 :
Prno, J., & Scott Slocombe, D.
Exploring the origins of social license to operatein the mining sector: Perspectives from governance and sustainability theories
Resources Policy, 37(3), 346-357. : 2012 :
Reimerson, E.
Between nature and culture: exploring space for indigenous agency in the Convention on Biological Diversity
Environmental Politics, 22(6): 992-1009 : 2013 :
Riseth, J.Å.
An Indigenous Perspective on National Parks and Sámi Reindeer Management in Norway
Geographical Research, 45 (2): 177185. : 2007 :
Stakeholders perspectives about proper particpation for Regional Forest Programmes in Finland.
Saarikoski, H., Kangas, A., Saarinen, N., , Leskinen, L.A., Hujala, T., Tikkanen, J.
Forest Policy and Economics. 5, 161-180. : 2010 :
Sabatier, Paul et al,
Swimming Upstream: Collaborative Approaches to Watershed Management
MIT Press, Cambridge, Mass/London. : 2005 :
Sandström, C., Eckerberg, K. och K. Raitio
Studying conflicts, proposing solutions towards multi-level approaches to the analyses of forest conflicts
Guest Editorial I Special Issue, Forest Policy and Economics, 33: 123-127 :
http://dx.doi.org/10.1016/j.forpol.2013.05.002
Sandström, C., Wennberg DiGasper, S., Öhman, K.
Conflict resolution through ecosystem-based management: the case of Swedish moose management
International Journal of the Commons, 7(2): 549-570 : 2013 :
Stohr, C. och E. Coimbra
The Governance of the Wolf-Human Relationship in Europe
Review of European Studies, 5 (4) DOI: 10.5539/res.v5n4p1 : 2013 :