Konsumtion, beteende och miljömedvetenhet, 7,5 hp

Innehåll

Kursen rör sig inom ramen för miljösociologi. Målet med kursen är att tillhandahålla fördjupad kunskap om relationen mellan samhället och miljön, genom att fokusera på miljöproblem såsom klimatförändringarna och förlusten av biologisk mångfald, människors attityder och beteenden i relation till dessa problem, samt olika policyalternativ ämnade för att hantera dem. Under kursen kommer olika samhällsvetenskapliga perspektiv presenteras som är avgörande för att förstå de utmaningar som många miljöproblem utgör, såsom ansvar och rättvisa, egenintresse och kollektiv handling, samt statliga regleringar kontra marknadslösningar.

Förväntade studieresultat

För godkänt moment ska den studerande avseende kunskap och förståelse ha:

• kunskap om centrala frågor, viktiga teman och forskningsområden inom området miljösociologi
• uppvisa en bred förståelse för sambandet mellan miljörelaterade attityder och beteenden

För godkänt moment ska den studerande avseende färdighet och förmåga:

• uppvisa utvecklade forskningsfärdigheter, såsom förmågan att lokalisera och syntetisera relevant akademisk forskning samt identifiera relevanta frågeställningar inom fältet miljösociologi
• uppvisa en analytisk förmåga och kommunikationsförmåga, både muntligt och skriftligt, gällande teori, argument och begrepp relaterade till området miljösociologi

För godkänt moment ska den studerande avseende värderingsförmåga och förhållningssätt:

• uppvisa kunskap om olika metoder som kan används för att besvara forskningsfrågor inom fältet miljösociologi
• uppvisa medvetenhet om vad samhällsvetenskap och miljösociologi kan tillföra det praktiska miljöarbetet i samhället, exempelvis hos myndigheter och i olika yrkesroller

Behörighetskrav

Univ: Kurser 90 hp i samhällsvetenskapligt huvudområde (ekonomisk historia 90 hp, freds- och konfliktstudier 90 hp, företagsekonomi 90 hp, genusvetenskap 90 hp, informatik 90 hp, kulturgeografi 90 hp, nationalekonomi 90 hp, pedagogik 90 hp, psykologi 90 hp, socialt arbete 90 hp, sociologi 90 hp, statsvetenskap 90 hp), eller motsvarande kunskaper.
Engelska A/5 och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier (om kursen ges på svenska).

Undervisningens upplägg

Kursen börjar med en serie föreläsningar och seminarier med syfte att ge studenterna en bred förståelse om relationen mellan samhälle och miljö. Föreläsningarna kommer fokusera på tre huvudsakliga teman: "Externaliteter och miljöpolitik", "Opinioner och beteenden", samt "Utveckling, handel och miljön". Seminarierna kommer introducera studenterna till relevanta databaser samt statistiska metoder som kan användas för att analysera människors attityder och beteenden kring miljön. Seminarierna kommer även att presentera viktiga verktyg för att kunna genomföra djupgående fallstudier på ett tids- och rumsmässigt avgränsat miljöproblem. Efter föreläsningarna och seminarierna skall studenterna välja ett tema eller en forskningsfråga som skall behandlas i en examinationsuppsats, där studenten antingen genomför statistiska analyser av existerande enkätdata som fångar människors attityder och beteenden i förhållande till miljön eller genomför en fallstudie. Kursen förutsätter, och har en särskild betoning på, självständigt och aktivt deltagande.

Examination

Examinationen består av en individuellt författad essäuppgift samt presentation av denna på ett seminarium (obligatoriskt). För att bli examinerad på kursen ska studenten lämna in essäuppgiften samt delta på alla obligatoriska inslag angivna i kursen schema.

För varje examinerande inslag anordnas ett ordinarie provtillfälle och ett andra omprovstillfälle inom två månader efter ordinarie provtillfälle. För prov som genomförs i maj och juni månad erbjuds första omprovstillfället inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Därutöver anordnas ett tredje omprovstillfälle inom ett år efter att kursen avslutats. Examination baserad på samma kursplan som vid ordinarie examinationstillfälle garanteras maximalt två år efter att tidigare kursplan upphört att gälla eller att kursen slutat att erbjudas (se regler för betyg och examination på grund och avancerad nivå, Dnr: FS 1.1.2-553-14). Efter två underkända examinationstillfällen för en viss kurs eller del av kurs har studenten rätt att efter skriftlig begäran hos prefekten få byta examinator.

Avsteg från kursplanens examinationsform kan göras för en student som har beslut om
pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Efter begäran av studenten ska kursansvarig lärare, i samråd med examinator, skyndsamt besluta om anpassad examinationsform. Beslutet ska sedan meddelas studenten.
 
TILLGODORÄKNANDE
Student har rätt att få prövat om tidigare utbildning eller motsvarande kunskaper och färdigheter förvärvade i yrkesverksamhet kan tillgodoräknas för motsvarande utbildning vid Umeå universitet. Ansökan om tillgodoräknande skickas in till Studentcentrum/Examina. Mer information om tillgodoräknande finns på Umeå universitets studentwebb, www.umu.se/student, och i högskoleförordningen (6 kap). Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande kan överklagas (Högskoleförordningen 12 kap) till Överklagandenämnden för högskolan.