Sociologi B med inriktning mot beteendevetenskap och IT-miljöer, 30 hp

Innehåll

Kursen avser att öka förtrogenheten med sociologins teoretiska grunder och metodologiska variationer. Den ger också utrymme för att självständigt utföra sociologiska analyser, uttrycka sig i tal och skrift samt kritiskt granska vetenskapliga texter.

Moment 1: Social kategorisering: klass, etnicitet, genus och sexualitet, 7,5 hp
Momentet ger de studerande en grundläggande förståelse för teoribildning samt empirisk forskning kring social kategorisering och sociala positioner. Klass, etnicitet, genus och sexualitet presenteras såväl var för sig som i relation till varandra.

Moment 2: Modern sociologisk teori, 7,5 hp
Momentet är inriktat mot utvecklingen inom sociologisk teoribildning. Ett flertal betydande teoretiska inriktningar och traditioner behandlas. Under momentet diskuteras också moderna sociologiska teoriers relevans för att analysera aktuella förhållanden och fenomen.

Moment 3: Metod, 7,5 hp
Moment bygger vidare på Beteendevetenskaplig metod, 15 hp, och syftar till att ge studenterna fördjupade kunskaper om kvantitativa och kvalitativa metoder. Inom den kvantitativa delen fokuseras framför allt olika analystekniker medan den kvalitativa delen ger utrymme att öva datainsamling genom intervjuer samt specifika verktyg för bearbetning och analys av insamlat material.

Moment 4: Forskning om välfärd och kultur, 7,5 hp
Momentet är inriktat mot sociologisk och socialpsykologisk forskning inom områdena välfärdssamhälle och vardagsliv/kultur. Under momentet fokuseras därutöver skrivande och läsande av vetenskapliga texter samt informationssökning i databaser. Inom ramen för momentet skriver studenterna forskningsöversikter med inriktning mot forskning kring IT-frågor i relation till välfärdsstat eller kultur.

Förväntade studieresultat

Moment 1: Social kategorisering: klass, etnicitet, genus och sexualitet, 7,5 hp
För godkänt moment ska den studerande avseende kunskap och förståelse kunna:
- redogöra för de sociala kategoriseringarna klass, etnicitet, genus och sexualitet
- visa begreppslig kunskap i relation till sociala kategoriseringar.
För godkänt moment ska den studerande avseende färdighet och förmåga kunna:
- självständigt tillämpa teoretiska perspektiv kring sociala kategoriseringar på ett utvalt empiriskt område
- muntligt presentera ett avgränsat teoretiskt och empiriskt område
- producera text i vetenskaplig form och genomföra en muntlig opposition.
För godkänt moment ska den studerande avseende värderingsförmåga och förhållningssätt kunna:
- förstå och relatera samhällsvetenskaplig forskning och debatt till sociala kategoriseringar
- förstå och problematisera relationen mellan olika sociala kategoriseringar

Moment 2: Modern sociologisk teori, 7,5 hp
För godkänt moment ska den studerande avseende kunskap och förståelse kunna:
- redogöra för hur olika sociologiska teorier och traditioner vuxit fram.
- redogöra för huvuddragen i moderna samhällsteoriers syn på människans och samhällets egenskaper och samspel.
För godkänt moment ska den studerande avseende färdighet och förmåga kunna:
- muntligt och skriftligt redogöra för och jämföra olika moderna sociologiska teorier.
För godkänt moment ska den studerande avseende värderingsförmåga och förhållningssätt kunna:
-kritiskt granska och problematisera både klassisk sociologisk teori och samtida sociologisk teori.

Moment 3: Metod, 7,5 hp
För godkänt moment ska den studerande avseende kunskap och förståelse kunna:
- visa fördjupad kunskap om multivariat linjär regressionsanalys av data
- visa fördjupad kunskap om metodologiska utgångspunkter, undersökningsdesign och analysmetoder inom ett urval av kvalitativa forskningstraditioner
För godkänt moment ska den studerande avseende färdigheter och förmåga kunna:
- använda statistikprogrammet SPSS för att analysera insamlade kvantitativa data
- formulera relevanta forskningsfrågor utifrån ett anvisat område, som lämpar sig för kvalitativa intervjuundersökningar
- utforma lämplig kvalitativ undersökningsdesign utifrån formulerade forskningsfrågor
- genomföra semistrukturerade intervjuer samt samla in, bearbeta och analysera insamlat intervjumaterial med hjälp av kvalitativ innehållsanalys
- skriva vetenskapliga rapporter, i enlighet med vetenskapliga normer gällande språkbruk och formalia, där analys och resultat från kvalitativa intervjuundersökningar presenteras
För godkänt moment ska den studerande avseende värderingsförmåga och förhållningssätt kunna:
- förstå och reflektera kring metodologiska förtjänster och brister i egna och andras kvantitativa undersökningar
- göra relevanta metodologiska avväganden för kvalitativa intervjuundersökningar
- tillämpa etiska riktlinjer på egna och andras kvalitativa intervjuundersökningar
- reflektera kring metodologiska förtjänster och brister i egna och andras kvalitativa undersökningar

Moment 4: Forskning om välfärd och kultur, 7,5 hp
För godkänt moment ska den studerande avseende kunskap och förståelse kunna:
- visa förståelse och redogöra för aktuella forskningsfrågor och teorier inom välfärds- och kultursociologi
- skriva forskningsöversikter i akademisk form kring en avgränsad frågeställning inom välfärds- eller kultursociologi med avseende på IT
För godkänt moment ska den studerande avseende färdighet och förmåga kunna:
- formulera en problemställning i relation till välfärds- eller kultursociologi med avseende på IT
- söka och identifiera relevanta vetenskapliga artiklar i relation till välfärds- eller kultursociologi med avseende på IT
- analysera och redogöra för sociologiskt/socialpsykologiskt relevanta artiklar i relation till välfärds- eller kultursociologi med avseende på IT
För godkänt moment ska den studerande avseende värderingsförmåga och förhållningssätt kunna:
- visa förmåga att kritiskt granska samt jämföra utgångspunkter och resultat i ett urval av vetenskapliga artiklar

Behörighetskrav

För att antas till kursen krävs minst betyget Godkänd på kurserna Beteendevetenskapliga grunder: Socialpsykologi 7.5 hp, Beteendevetenskapliga grunder: Pedagogik 7.5 hp, Beteendevetenskapliga grunder: Sociologi 7.5 hp, Beteendevetenskapliga grunder: Genus 7.5 hp samt Beteendevetenskaplig metod 15 hp, på Beteendevetenskapliga programmet med inriktning mot IT-miljöer, eller motsvarande.

Undervisningens upplägg

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och gruppövningar på moment 1, 2 och 3. I samband med examinationen på moment 1 genomförs också en muntlig opposition. Vissa inslag, som föreläsningar, kan vara inspelade eller ges i realtid via lärplattformen Cambro. Studenten skall ha tillgång till dator och bredbandsuppkoppling. Studenten skall ha möjlighet att ladda ner anvisade program på tillgänglig dator. Närvaro vid seminarier och gruppövningar kan vara obligatorisk. Delar av denna kurs kan ges på engelska.

Examination

Under moment 1 sker examinationen genom fullgörande av uppgifter inför obligatoriska seminarier, en webbaserad tentamen via lärplattformen Cambro, författande av en rapport samt godkänt deltagande vid oppositionsseminariet. Under moment 2 sker examinationen genom fullgörande av uppgifter inför obligatoriska seminarier och genom salstentamen. Examinationen på moment 3 sker genom två individuella hemtentamina samt genom deltagande i obligatoriska seminarier och praktiska övningar. På moment 4 utgörs examinationen genom fullgörande av uppgifter inför obligatoriska seminarier samt genom en skriftlig forskningsöversikt.

På momenten ges ett av betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. På kursen som helhet ges ett av betygen Väl godkänd eller Godkänd. För att erhålla betyget Godkänd på kursen som helhet krävs Godkänt på alla examinerande inslag samt deltagande på kursens obligatoriska moment. För betyget Väl godkänd på kursen som helhet krävs att 75 procent av momenten har betyget Väl godkänd. Om studenten erhåller betyget Underkänd på inlämnade uppgifter eller uppsatsen sker kompletterande examination i samråd med examinator, enligt tidsplan fastställd av examinator.

Bedömningen skall vara individuell eller utformas på ett sådant sätt att individuell prövning kan ske vid samtliga av institutionen anordnade kurser. En student har rätt att begära att få byta examinator efter det att två otillräckliga kompletteringar av hemuppgifter/uppsats inlämnats. Studierektor kontaktas i sådana fall.
Varje student har rätt till totalt fem tentamenstillfällen/motsvarande per moment. Tentamen och inlämnade kompletteringar baserad på denna kursplan kan garanteras under två år efter studentens förstagångsregistrering på kursen. En student har rätt att begära att få byta examinator efter två underkända prov på kurs eller delar av kurs. Studierektor kontaktas i sådana fall.

Övriga föreskrifter

Tillgodoräknande av kurs/moment prövas individuellt. För mera information kontakta studievägledaren. Se också ”Regelsamling för grundutbildningen vid Umeå universitet”. http://www.student.umu.se/regelsamlingen