Projektledning, 15 hp

Innehåll

Kursen ger studenten teoretiska och praktiska grundläggande kunskaper om projektarbete och projektledning. Kursen behandlar olika aspekter av projekt och projektledningsarbete, grupper och grupprocesser, ledarskap samt arbetsrättsliga aspekter.

Modul 1: Projektledningsmetodik, ledarskap och grupprocesser (6 hp)
Modulen introducerar teorier och begrepp rörande grupprocesser, ledarskap och projektledning.

Modul 2: Arbetsrätt (1,5 hp)
I allt projektarbete utgör arbetsrätten en viktig del av det samlade regelverk som ligger till grund för verksamheten. Syftet med modulen är att ge grundläggande kunskaper om de rättigheter och skyldigheter arbetsgivare och arbetstagare har gentemot varandra.

Modul 3: Projektanalys och projektstudie (7,5 hp)
I modulen ingår en orientering om projekt och vilka situationer en projektledare vanligtvis ställs inför. I modulen behandlas hela processen från initiala problemformuleringar, organisationsformer och projektplanering till genomförande, avslut och utvärdering av projekt.

Förväntade studieresultat

Modul 1: Projektledningsmetodik, ledarskap och grupprocesser (6 hp)
Efter avslutad modul ska studenten avseende kunskap och förståelse ha
- grundläggande kännedom om grupprocesser, ledarskap och förändringsarbete
- grundläggande teoretiska kunskaper inom gruppforskning och hur dessa kan tillämpas
- grundläggande kännedom om projektledningsmetodik

Modul 2: Arbetsrätt (1,5 hp)
Efter avslutad modul ska studenten avseende kunskap och förståelse ha
- grundläggande kunskaper om vad arbetsrätt är för något samt kunskaper kring dess regelverk

Modul 3: Projektanalys och projektstudie (7,5 hp)
Efter avslutad modul ska studenten avseende kunskap och förståelse ha
- kunskaper om projekt som socialt fenomen och arbetsform
- kunskap om den traditionella projektprocessens olika delar, organisering av projekt, samt vilka situationer en projektledare vanligtvis måste hantera

Efter avslutat modul ska studenten avseende färdighet och förmåga kunna:
- tillämpa dessa under kursen erhållna kunskaper genom att studera faktiska projekt. 

För godkänd modul ska den studerande avseende värderingsförmåga och förhållningssätt kunna:
- förstå och relatera till olika perspektiv på projekt och projektarbete
- visa förmåga att förstå sociala relationers betydelse i projektarbete

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Denna kurs motsvarar halvtidsstudier och ges som distanskurs via en webbaserad lärandeplattform. Arbetsformerna varierar mellan individuellt utförda litteraturstudier och individuellt utförda skriftliga övningar och workshops. Föreläsningar är inspelade och ges via lärandeplattformen. Vissa aktiviteter är obligatoriska och schemalagda. Deltagande i kursen förutsätter utrustning med fungerande ljud och bild (dator, kamera och ljudkälla) och möjlighet att ladda ner anvisad programvara. 

Examination

Under modul 1 sker examinationen i form av individuella skrivuppgifter. På momentet ges betygen U (underkänd), G (godkänd) eller VG (Väl godkänd).

Under modul 2 sker examinationen i form av en webbaserad examinationsuppgift.

Under modul 3 sker examinationen i form av en individuell skrivuppgift, samt en projektstudie bestående av tre delar: en skriftlig rapport, en filmpresentation samt en opponeringsuppgift.

På modulerna ges ett av betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. På kursen som helhet ges ett av betygen Väl godkänd eller Godkänd. För att erhålla betyget Godkänd på kursen krävs godkänt på alla examinerande inslag samt deltagande på kursens obligatoriska moment. Om studenten erhåller betyget underkänd på uppgifter sker kompletterande uppgifter i samråd med undervisande lärare enligt en fastställd tidsplan. För betyget Väl godkänd på hel kurs krävs att både momenten 1 och 3 har betyget Väl godkänd.

Bedömningen skall vara individuell eller utformas på ett sådant sätt att individuell prövning kan ske vid samtliga av institutionen anordnade kurser. För studerande som inte godkänts vid det ordinarie examinerande tillfället anordnas ytterligare ett tillfälle för examination kort tid därefter. Ett tredje tentamenstillfälle erbjuds en gång per år.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

För varje examinerande inslag anordnas ett ordinarie provtillfälle och ett andra omprovstillfälle inom två månader efter ordinarie provtillfälle. För prov som genomförs i maj och juni månad erbjuds första omprovstillfället inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Därutöver anordnas ett tredje omprovstillfälle inom ett år efter att kursen avslutats. Efter två underkända examinationstillfällen för en viss kurs eller del av kurs har studenten rätt att efter skriftlig begäran hos prefekten få byta examinator

Varje student har rätt till totalt fem provtillfällen/motsvarande per moment. Tentamen och inlämnade kompletteringar baserad på denna kursplan kan garanteras under två år efter studentens förstagångsregistrering på kursen. En student har rätt att begära att få byta examinator efter två underkända prov på kurs eller delar av kurs. Studierektor kontaktas i sådana fall.

Övriga föreskrifter

Tillgodoräknande av kurs/moment prövas individuellt. För mera information kontakta studievägledaren. Se också "Regelsamling för grundutbildningen vid Umeå universitet". www.umu.se/studentcentrum/regler_riktlinjer/regelsamlingen/examensfragor.html

Examination baserad på samma kursplan som vid ordinarie examinationstillfälle garanteras maximalt två år efter att tidigare kursplan upphört att gälla eller att kursen slutat att erbjudas. Minst tre omprovstillfällen erbjuds (Beskrivning av regelverket återfinns i Dnr: FS1.1-575-22).