Centrala teorier och begrepp i socialt arbete för kompletteringsutbildning i socialt arbete, 12,5 hp

Innehåll

Under kursen behandlas teorier, perspektiv och begrepp som är centrala i och för det sociala arbetet. Teorierna ger förståelse för individer och grupper i det moderna samhället. Kursen fokuserar på psykologi, socialpsykologi, socialpedagogik, socialgerontologi och systemteori. Under kursen behandlas några praktiska arbetsmodeller och metoder som har relevans för socialt arbete. För att kunna förstå och sätta in människors liv och handlingar i ett sammanhang diskuteras också teorier och begrepp utifrån en strukturell och samhällelig nivå. För att ytterligare vidga perspektiven berörs också socialt arbete i ett internationellt perspektiv.

Relationen mellan klient, socionom och omgivning problematiseras. Kön, klass, etnicitet och ålder är viktiga aspekter i förståelsen av människors olika livsvillkor. Vidare fokuseras normativa och etiska frågor med relevans för socionomers yrkesroll och verksamhet.
Inom ramen för kursens inslag om Personlig och Professionell Utveckling (PPU) sker ett antal träffar baserade på teori och praktik om professionella samtal. Studenten tränar samtalsfärdigheter utifrån en modell för professionell vägledning. Studenten spelar in två samtal och får feedback på dessa.

Förväntade studieresultat

Kursens förväntade studieresultat är att studenten efter avslutad kurs ska:

- visa grundläggande kunskaper om centrala teorier och begrepp i socialt arbete
- kunna tillämpa grundläggande kunskaper om teorier och begrepp i socialt arbete
- visa grundläggande förmåga att applicera för det sociala arbetet relevanta teorier och begrepp i
olika kontexter.
- kunna granska och redogöra för internationella vetenskapliga artiklar med relevans för kursens
innehåll
- kunna reflektera över teoriernas förhållande till etnicitet, funktionshinder, klass, kön och ålder
- kunna redogöra för samspelet mellan teorier och praktik i socialt arbete som ämne och praktik
- leda gruppsamtal utifrån kunskap om grupprocesser samt utvecklas personlig och professionell självinsikt (PPU)
 

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet i svenska för högskolestudier samt särskild behörighet: avslutad utländsk högskoleutbildning i socialt arbete eller motsvarande inom samhällsvetenskap

Undervisningens upplägg

Kursen ges i i form av traditionell campusutbildning där inslag av nätburen undervisning förekommer. Kursen baseras på föreläsningar, seminarier och övningar och avslutats med en skriftlig examinationsuppgift där kursens alla delar behandlas. Förutom obligatorisk kurslitteratur, enligtlitteraturlistan, använder vi oss också av filmer, skönlitteratur, sagor och massmedia för att illustrera teorier och begrepp.

Obligatoriska utbildningsmoment ingår i kursen. Student som ej deltagit i obligatoriskt utbildningsmoment kan efter beslut av examinator ges möjlighet till komplettering för att uppnå godkänt betyg på kursen. Kompletteringen anpassas individuellt utifrån det/de mål som inte uppnåtts av studenten och ska ha utförts inom två veckor från tidpunkten för det missade obligatoriska utbildningsmomentet

Examination

Examination sker genom deltagande i färdighetstränande seminarier och genom en skriftlig hemtentamen. Gällande de examinerande inslagen förväntas studenterna visa prov på förmåga till ett applicerande av teorier i ett praktiskt sammanhang. För seminarierna förväntas, förutom ett aktivt deltagande vid seminarietillfällena, att studenterna har förberett sig utifrån de på förhand givna instruktionerna. Inslaget om Personlig och Professionell Utveckling (PPU) examineras genom enskild skriftlig analys av ett eget inspelat samtal som ska kopplas till litteratur och belysa det egna yrkesutövandet kopplat till etik och makt.

På den individuella skriftliga hemtentamen sätts något av betygen Underkänd (U), Godkänd (G), eller Väl godkänd (VG). För alla skriftliga inlämningsuppgifter gäller att studenten hanterar källor i enlighet med akademiskt vedertagna former. På det aktiva seminarie-deltagandet sätts någon av betygen Underkänd (U) eller Godkänd (G). För betyget Godkänt på inslaget om Personlig och Professionell utveckling (PPU) krävs fysisk närvaro, samt aktivt deltagande i förekommande övningar. För betyget Väl godkänt ska studenten beskriva ytterligare en samtalsmetod med hjälp av valfri litteratur och analysera skillnaderna mellan de två metoderna.

Student som ej uppnått godkänt resultat på den skriftliga gruppuppgiften och seminariedeltagandet kan efter beslut av examinator ges möjlighet till komplettering för att uppnå examinationsuppgiftens kriterier för godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det/de mål som inte uppnåtts av studenten och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet.

Vad gäller regler för omprov och examination på annan ort följer institutionen Umeå universitets regler för betyg och examination på grund- och avancerad nivå: http://www.umu.se/regelverk/utbildning-pa-grund--och-avancerad-niva

Ansökan om examination på annan ort sker hos studentexpeditionen.

Student har rätt att byta examinator efter två icke godkända examinationer, om inte särskilda skäl talar emot det. Skriftlig begäran lämnas till studierektor senast två veckor före nästa examinationstillfälle.

Övriga föreskrifter

Tillgodoräknande

Tillgodoräknande av kurs prövas individuellt. Information och blanketter gällande tillgodoräknande finns här: http://www.student.umu.se/examen/tillgodoraknanden