Ledarskap i socialt arbete - att leda för en god arbetsmiljö, 7,5 hp

Innehåll

Kursen fokuserar på organisation, ledarskap, medarbetarskap samt kommunikation och utgår från ledarskapet som process. En central fråga i kursen är vad det innebär att leda verksamheter i så kallade människovårdande organisationer. Ledarskapets betydelse för en evidensbaserad praktik är centralt i kursen.

Aktuella teman i kursen gällande organisationsteori är; legitimitet, kultur, struktur, makt och anpassning till omvärldens krav och förväntningar. Ledarskapsteorier behandlas med särskild utgångspunkt i frågor om relation, kommunikation, etik och professionalism samt vilken betydelse dessa faktorer har för att skapa förutsättningar vid t ex förändring och lärande i organisationen. Av särskild betydelse i detta sammanhang är hur och när samverkan aktualiseras inom socialt arbete.

Förväntade studieresultat

Deltagaren skall efter genomförd kurs kunna:

• visa fördjupade kunskaper om olika ledarstilar och förstå hur den egna ledarstilen påverkar medarbetare
• visa fördjupade kunskaper om ett strategiskt och ett pedagogiskt ledarskap där man planerar för verksamhetens utveckling
• visa fördjupade kunskaper gällande konflikthantering, gruppsykologi och grupprocesser
• visa fördjupade kunskaper om samt tillämpa teorier och modeller för kommunikation och samtal,
• visa förmåga att identifiera olika faktorer av betydelse för en god psykosocial arbetsmiljö
• visa fördjupad förståelse för vad samverkan är samt vilken betydelse det får för ledare, medarbetare och brukare

Behörighetskrav

Uppdragsutbildning för Uppdragsutbildning för yrkesverksamma inom socialtjänstens enheter för barn och unga i Norrbotten

Regeln om grundläggande behörighet för högskolestudier gäller inte för uppdragsutbildning. Behörig att delta i uppdragsutbildning bestäms av uppdragsgivaren eller arbetsgivaren. Däremot gäller samma krav för studier och examination som på vanlig universitetsutbildning och efter att ha godkänts på kursen får deltagarna akademiska poäng.

Undervisningens upplägg

Kursen ges om en uppdragsutbildning på kvartsfart. Nätburen undervisning tillämpas vilket innebär att studenten ska ha tillgång till dator med webbkamera och headset samt internetuppkoppling via bredband.

Examination

För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska moment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska delar är godkända.

Deltagare som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle har rätt till förnyat provtillfälle, s.k. omprov vid fyra tillfällen inom ramen av ett år från respektive delkurs startdatum. För att ett provtillfälle ska räknas som förbrukat måste deltagaren ha blivit formellt underkänd på provet. En deltagares frånvaro från anmält provtillfälle får inte räknas som ett förbrukat provtillfälle. Medverkan vid prov utan att redovisa ett resultat, att ”lämna blankt”, räknas som ett provtillfälle.

Deltagare har rätt att byta examinator efter två icke godkända examinationer, om inte särskilda skäl talar emot det. Skriftlig begäran lämnas till studierektor senast två veckor före nästa examinationstillfälle. Examination genomförs normalt på den ort där kursen ges.

Övriga föreskrifter

Tillgodoräknande
De deltagare som har behörighet för utbildning på avancerad nivå inom social arbete och som är intresserade av att läsa vidare till magister och/eller masterexamen kan tillgodoräkna sig någon eller några av dessa kurser i en sådan examen.

Läs mer om detta på http://www.socw.umu.se/digitalAssets/132/132176_webinfo-master-och-magister-131112.pdf eller kontakta studievägledare på institutionen för social arbete, Umeå universitet för mer information.