Handlingsstrategier i socialt arbete I, 15 hp

Innehåll

Kursen innehåller tre moment där varje moment examineras separat. De tre momenten har följande innehåll:

Moment 1) förebyggande socialt arbete samt samarbete med andra yrkesgrupper, myndigheter och organisationer,

Moment 2) socialt arbete med individ och familj med fokus på motiverande, stödjande och identitetsstärkande arbetssätt samt familje- och nätverksinriktat arbete,

Moment 3) handläggning, dokumentation och genomförande inom olika verksamhetsområden i socialt arbete. Kunskap om och förståelse för myndighetsutövningens komplexa villkor med fokus på rättssäkerhet, integritet, kommunikation och kvalitet.

Utöver detta kursinnehåll ska studenten kunna
- kritiskt reflektera över sin egen roll i olika sociala sammanhang
- ha insikt om att socionomens handlingar får konsekvenser i människors liv
- argumentera för sitt ställningstagande
- ha medvetenhet om människors olika möjligheter och förutsättningar
- reflektera över sambandet mellan teori och praktik i klient/brukare-socionom relationen
- reflektera över, förstå och förklara vad det kan innebära att leva i en socialt utsatt livssituation

För att nå dessa mål återfinns fyra utbildningsteman genomgående i utbildningen: Pedagogisk Kompetens (PK), Professionell Medvetenhet (PM), Personlig och Professionell Utveckling (PPU) samt Vetenskaplig Utveckling (VU). Dessa utbildningsteman preciseras som förväntade studieresultat under rubriken Kursens mål tillsammans med kursens övriga förväntade studieresultat.

Förväntade studieresultat

Kursens förväntade studieresultat är att studenten efter avslutad kurs ska:

I moment 1
- vara förtrogen med preventivt socialt arbete,
- kunna redogöra för sammanhang och bakomliggande faktorer till våld i offentliga rummet och i nära relationer,
- kunna redogöra för sammanhang och bakomliggande faktorer till missbruk och kriminalitet,
- kunna uppvisa kunskap om förhållningssätt för socialt arbete i samarbete med andra yrkesgrupper
- visa förtrogenhet med sociallagstiftningen och sekretesslagen,
- insikt om särskilda krav och villkor i samband med myndighetsutövning

I moment 2
- kunna diskutera sina färdigheter i att leda samtal i en myndighetsutövande situation
- kunna definiera steg till vidare utveckling av egna färdigheter

I moment 3
- uppvisa grundläggande färdighet i att planera och dokumentera socialt arbete med professionellt förhållningssätt.
- kunna handlägga enskilda ärenden på ett rättssäkert sätt samt tillämpa offentlighets- och sekretesslagstiftningen inom socialtjänst och angränsande områden.
- kunna beskriva och argumentera för professionella ställningstaganden i frågor som rör myndighetsutövning.

Behörighetskrav

För övergång från första till andra läsåret krävs att den studerande genomgått socionomprogrammets första och andra termin med minst 45 godkända högskolepoäng.

Undervisningens upplägg

I Umeå ges denna kurs företrädesvis i form av traditionell campusutbildning där inslag av nätburen undervisning förekommer.  På samlingsorterna Örnsköldsvik, Skellefteå och Luleå ges denna kurs i flexibel form vilket innebär att studenten kommer att möta blandade undervisningsformer såsom fysiska möten vid samlingsorten, inspelade föreläsningar som görs tillgängliga en webbaserad lärplattform, samt genomföra uppgifter via den webbaserade läroplattform.

Undervisningen baseras på föreläsningar, projektarbeten, färdighetsövningar, seminarier och redovisningar utifrån de varierade arbetsuppgifter som socialarbetare möter. Studenten skall under kursen skaffa sig kunskap för att självständigt och i grupp tillämpa olika förhållningssätt beroende på den målgrupp eller det arbetsområde som fokuseras.

Obligatoriska utbildningsmoment ingår i kursen. Student som ej deltagit i obligatoriskt utbildningsmoment ges möjlighet att på annat sätt genomföra det obligatoriska utbildningsmomentet. På vilket sätt detta sker anpassas efter undervisningens upplägg.

Examination

Moment B

För att bli godkänd på kursen krävs:
- Aktivt deltagande i samtalsövning.
Studenten ska aktivt delta i samtalsövningar dels för att träna sin förmåga att utifrån en myndighetsutövande position möta individer och familjer i en myndighetsutövande kontext, dels för att få tillfälle att aktivt och självständigt reflektera över sina färdigheter samt definiera hur dessa färdigheter kan vidareutvecklas.
- Individuell muntlig examinationsuppgift.
Studentens förmåga att diskutera sin färdigheter i att leda myndighetsutövande samtal samt förmågan att definiera vidare steg till utveckling av dessa färdigheter examineras genom en muntlig enskild uppgift.
- Aktivt deltagande vid examinationsseminarium.
Studenten ska aktivt delta i examinationsseminariet för att uppvisa sin förmåga att diskutera och reflektera kring förmågan att genomföra myndighetsutövande samtal.

På ovan angivna examinationer ges något av betygen Underkänd (U) eller Godkänd (G).

- Aktivt deltagande i seminarier och gruppuppgifter.
Studenten ska delta i förberedelser  och genomförande av seminarier samt gruppuppgifter för att uppvisa förmåga till problemlösning och samarbete. Genom deltagande i seminarier examineras förståelsen för teoretiska, praktiska och juridiska problemställningar som behandlar våld, missbruk och kriminalitet. De förvaltningsrättsliga bestämmelserna och principerna examineras genom en övningsutredning som genomförs i grupper. Övningsutredningen examineras i två seminarier (ett textseminarium och ett avslutande seminarium) som tillsammans innehåller egen redovisning, egen reflektion och kvalitetsgranskning.

- Individuell skriftlig tentamen:
Studentens kunskap om aktuell lagstiftning relevant för myndighetsutövning inom social verksamhet och förmågan att reflektera över tillämpningen examineras genom individuell skriftlig tentamen..

På ovan angivna examinationer ges något av betygen Underkänd (U), Godkänd (G), eller Väl godkänd (VG).

För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska moment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända.

Alla delar ingående i kursen kan ligga till grund för examination. Betyg på kursen sätts först när alla prov och alla obligatoriska delar är genomförda. Studerande som godkänts i prov får inte undergå förnyat prov för att uppnå högre betyg. För alla skriftliga inlämningsuppgifter gäller att studenten hanterar källor i enlighet med akademiskt vedertagna former.

Student som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle har rätt till förnyat provtillfälle, s.k. omprov senast tre månader efter att tentamensresultaten anslagits. Därefter erbjuds uppsamlingsprov i samband med ordinarie kurstillfälle. Student har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov, med minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället. Student har rätt att delta i max fem provtillfällen. För att ett provtillfälle ska räknas som förbrukat måste studenten ha blivit formellt underkänd på provet. En students frånvaro från anmält provtillfälle får inte räknas som ett förbrukat provtillfälle. Medverkan vid prov utan att redovisa ett resultat, att ”lämna blankt”, räknas som ett provtillfälle.

Student har rätt att byta examinator efter två icke godkända examinationer, om inte särskilda skäl talar emot det. Skriftlig begäran lämnas till studierektor senast två veckor före nästa examinationstillfälle.

Examination genomförs normalt på den ort där kursen ges. Om särskilda skäl föreligger kan en student ha möjlighet att examineras på annan ort. En student som önskar examineras på annan ort ska minst en månad före aktuellt tentamenstillfälle ansöka hos studentexpeditionen. Förutsättningarna för tentamen på annan ort är att godkänd skrivningsbevakning, lokal eller vad annat som krävs för aktuell examination kan anordnas till rimlig merkostnad för institutionen. Elitidrottande studenter som har avtal med Umeå centrum för idrottsvetenskap anses ha särskilda skäl att examineras på annan ort (rektorsbeslut Dnr 102-329-07).

Övriga föreskrifter

Tillgodoräknande

Tillgodoräknande av kurs prövas individuellt. Om student vill tillgodoräkna sig poäng från tidigare utbildning så ska en ansökan om tillgodoräknande sändas in senast två månader innan start på den kurs inom socionomprogrammet som önskas tillgodoräknas. Blanketter finns på http://www.student.umu.se/examen/tillgodoraknanden. Se också “Regelsamling för utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Umeå universitet” http://www.umu.se/regelverk/