Organisationskunskap för företagshälsovården, 7,5 hp

Innehåll

Kursen syftar till att ge goda kunskaper kring organisationsrelaterat arbete för beteendevetare inom området arbetsliv och hälsa. Kursen fokuserar främst på organisationsteoretiska aspekter såsom ledarskap, psykosocial arbetsmiljö, medarbetarskap, förändringsarbete och kris- och konflikthantering. Kursen som genomförs i ett block där teoretiska genomgångar varvas med tillämpningsövningar, avslutas med en individuell uppgift baserat på case-metodik. Genomgående för kursen är ett förhållningssätt som stimulerar teamarbete med fokus på tvärprofessionella team och avser täcka i tre tematiska delar; Hälsopromotion; Utredning och Rehabilitering.

Förväntade studieresultat

Studenten skall efter avslutad kurs kunna
- redogöra för förekommande organisationsteorier och dess praktiska tillämpning inom arbetsliv och hälsa,
- visa förmåga att självständigt, eller i team, kunna analysera och förstå organisationer utifrån olika teoretiska perspektiv.
- visa förmåga att välja metoder för åtgärd i olika former av organisatoriska problem inom arbetsliv och hälsa.

Behörighetskrav

För behörighet krävs 90 hp i ett ämne varav 15 hp skall utgöras av ett självständigt arbete, samt En A och Sv B.

Undervisningens upplägg

Kursen baseras på problembaserat lärande, där studentens egen aktivitet och arbete, individuellt eller i grupp, är avgörande. Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier och tillämpningsövningar. Vid sammankomsterna på campus sker undervisningen i form av föreläsningar och seminarier. Den nätbaserade delen av kursen innehåller framför allt seminarier och handledning. Närvaro och aktivt deltagande vid seminarier är obligatoriskt. Tillgång till dator, internet, hörlurar med mikrofon och webkamera är nödvändigt för att kunna delta på kursen.Rätten att erhålla undervisning inklusive handledning gäller endast under den tid som det kurstillfälle pågår som studenten har registrerats på.

Examination

Kursen examineras genom dels de obligatoriska seminariemomenten, som kan kräva fullgörande av både skriftliga och muntliga uppgifter, dels en individuell skrivuppgift.
På de obligatoriska momenten sätts betygen underkänd (U) och godkänd (G), och på den individuella skrivuppgiften sätts betygen underkänd (U), godkänd (G) och väl godkänd (VG). På hela kursen ges något av betygen underkänd (U), godkänd (G) och väl godkänd (VG). För att bli godkänd på hela kursen krävs att den skriftliga uppgiften och alla obligatoriska moment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten från examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända
Om särskilda skäl föreligger har examinator rätt att besluta om annan examinationsform. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie prov anordnas ytterligare provtillfälle. Student som erhållit godkänt betyg får inte genomgå förnyat prov. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Skriftlig begäran inges till studierektor.

Studenten kan ansöka om tillgodoräknande av tidigare utbildning eller yrkesverksamhet. Om ansökan om tillgodoräkande avslås skall detta motiveras skriftligt av lärosätet. Ett avslag är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskolan.