Beteendevetenskapliga grunder - Social- och Gruppsykologi, 7,5 hp

Innehåll

Kursen inleds med att förmedla grundläggande kunskaper i psykologi. Kursens huvudfokus är att introducera teorier och begrepp som syftar till att upptäcka och förstå processer som grundas i att människan är en social varelse i ständigt samspel med andra. Dessa teorier tillämpas för att förstå exempelvis normalitet, makt, gruppbeteenden, identitet och konformitet i livets alla områden men med fokus på arbetslivet. Även mer problematiska aspekter av sociala processer studeras, såsom diskriminering, upprätthållandet av maktstrukturer, mobbing, konflikter och fördomar. Genomgående för kursen är en integrering av kritiska förhållningssätt och fokus på vetenskaplig metod.

Förväntade studieresultat

Studenten skall efter avslutad kurs:
Ha kunskaper i:
- grundläggande centrala psykologiska begrepp och teorier
- centrala begrepp och teorier inom grupp- och socialpsykologi

Ha färdigheter i att:
- tillämpa centrala begrepp inom grupp- och socialpsykologi för att förstå och/eller förklara fenomen och processer i en arbetslivskontext
- tillämpa social- och gruppsykologiska teorier vid analys av diskriminering, mobbing och andra maktprocesser samt presentera för- och nackdelar med möjliga åtgärdsförslag
- analysera egna erfarenheter från processer i grupper med utgångspunkt i inom grupp- och socialpsykologiska teorier
 

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Kursen bygger på aktiv studentmedverkan, där studentens egen aktivitet och arbete, individuellt och i grupp, är avgörande. Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, grupp- och individuella uppgifter. Rätten att erhålla undervisning inklusive handledning gäller endast under den tid som kurstillfället pågår som studenten har registrerats på. Kursen kan ges på svenska och/eller engelska

Examination

Kursen examineras muntligen i grupp och individuellt skriftligen. Uppgifter vilka löses i grupp examineras i första hand muntligen i grupp. Kompletteringar, gruppvis eller individuellt beroende på vad som underkänts, görs skriftligen inom tre veckor efter ordinarie examinerande tillfälle. Samma gäller för studenter som inte närvarit vid den muntliga examinationen. På examinerande gruppuppgifter kan betygen Godkänd eller Underkänd erhållas. Den individuella examinationen i form av salstentamen kan ges betyget Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. Förekomst av examinerande moment anges i schema. All förekommande undervisning kan komma att examineras. Beslut om avvikelse från aktuell examinationsform fattas av berörd examinator.

Betyg för kursen sätts när det skriftliga provet och alla obligatoriska moment är godkända. Betygsskalan består av betygen Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. För att betyget Väl Godkänd ska kunna sättas på kursen måste studenten erhållit detta betyg på salstentamen. Studerande har rätt till 5 examinationstillfällen. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare provtillfälle enligt Universitetets ”Regler för betyg och examination på grund- och avancerad nivå”. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 22 §). Begäran om ny examinator ställs till prefekt vid Institutionen för psykologi. Student har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället.

Tillgodoräknande
Student har rätt att få prövat om tidigare utbildning eller motsvarande kunskaper och färdigheter förvärvade i yrkesverksamhet kan tillgodoräknas för motsvarande utbildning vid Umeå universitet. Ansökan om tillgodoräknande skickas in till Studentcentrum/Examina. Mer information om tillgodoräknande finns på Umeå universitets studentwebb, www.student.umu.se, och i högskoleförordningen (6 kap). Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande kan överklagas (Högskoleförordningen 12 kap) till Överklagandenämnden för högskolan. Detta gäller såväl om hela som delar av ansökan om tillgodoräknande avslås.