Introduktion till vetenskapliga studier, 7,5 hp

Innehåll

Målet med kursen är att den studerande ska ges förståelse för och kunskap om vetenskapliga studier och akademiskt skrivande. Även grundläggande vetenskaplig metod och källkritik kommer att behandlas. Under kursen skall den studerande genom egna litteraturstudier samt uppgifter enskilt och i grupp erhålla, utveckla och tillämpa nödvändiga kunskaper för att kunna studera och analysera en verksamhet inom vård och omsorg. Kursen examineras dels genom ett quiz, deltagande och muntlig presentation vid ett seminarium, dels genom författande av en kortare PM-uppgift som kamratgranskas samt avslutas med en längre skriftlig individuell examinationsuppgift i där redogörelsen och tillämpningen av de teoretiska kunskaperna prövas.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs ska den studerande avseende:
Kunskap och förståelse kunna:
1. Visa grundläggande kunskap om och förståelse för samhällsvetenskapliga teoretiska angreppssätt
2. Visa grundläggande förståelse för vetenskapliga metoder inom samhällsvetenskap
3. Visa grundläggande kunskap om och förståelse för källkritiska begrepp

Färdighet och förmåga kunna:
4. Tillämpa organisationsteori för att utforma en studie av en verksamhet inom vård och omsorg
5. Identifiera och värdera relevant empiriskt material med utgångspunkt i vetenskaplig metod
6. Hantera källhänvisningar och referenser
7. Självständigt redovisa skriftliga arbeten, inklusive skrivprocessen, på ett strukturerat sätt inom givna tids- och utrymmesramar

Värderingsförmåga och förhållningssätt kunna:
8. Värdera och självständigt förhålla sig till teoriers applicerbarhet i studier av en verksamhet inom vård och omsorg

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Kursen inleds med egna litteraturstudier utifrån läsanvisningar och webbföreläsningar på lärplattformen där för kursen centrala teoretiska perspektiv, grundläggande vetenskaplig metod och källkritik behandlas. Studenterna ges därefter möjlighet att i grupp samt tillsammans med lärare diskutera de för kursen relevanta perspektiv och frågeställningarna. 

Examination

Som betyg på hela kursen ges väl godkänd, godkänd eller underkänd.

Examination av kursen sker genom:
1. Individuellt obligatoriskt Quiz
2. Muntligt presentation och deltagande vid seminarium (G-U)
3. Skrivande av samt kamratgranskning av individuell PM (G-U)
4. Individuell skriftlig examinationsuppgift (VG-G-U)

För godkänt på kursen krävs godkänt på alla delar av examinationen. För betyget väl godkänd på kursen krävs dessutom väl godkänt på den individuella examinationsuppgiften. Examination baserad på denna kursplan kan garanteras under två år efter studentens förstagångsregistrering på kursen. Studerande som godkänts i ett prov får inte undergå förnyat prov för att uppnå ett högre betyg. För studerande som ej blivit godkänd erbjuds ytterligare provtillfällen enligt ett fastställt schema. Efter två underkända prov på ett moment har studenten rätt att begära byte av examinator. Skriftlig begäran lämnas till studierektor senast två veckor före nästa examinationstillfälle.
 
Avsteg från kursplanens examinationsform kan göras för en student som har beslut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Efter begäran av studenten ska kursansvarig lärare, i samråd med examinator, skyndsamt besluta om anpassad examinationsform. Beslutet ska sedan meddelas studenten.

Tillgodoräknande sker enligt Umeå universitets tillgodoräknandeordning.

Övriga föreskrifter

Kursen avslutas med en kursvärdering.