Utvärdering av informationstjänster, 30 hp

Innehåll

Moment 1. Utvärderingsmetodik och vetenskaplig forskningsmetod, 15 högskolepoäng

Momentet syftar till att ge en grundläggande förtrogenhet med utvärderingsmetodik samt grundläggande färdigheter i kvalitativa och kvantitativa forskningsmetoder. Inom ramen för momentet presenteras olika utgångspunkter för, och former av, utvärdering. Olika utvärderingsmodeller diskuteras, och konkreta utvärderingar av informationsförmedling analyseras. Momentet innehåller färdighetsträning i olika vetenskapliga metoder som används inom biblioteks- och informationsvetenskaplig forskning och/eller är särskilt relevanta ur ett professionsperspektiv. Övningar i litteratursökning samt i att formulera en vetenskaplig forskningsfråga ingår också i momentet. Under momentet får studenterna utforma en egen forskningsplan. Frågor rörande syfte, problemformulering, val av forskningsmetoder och teorier diskuteras och seminariebehandlas.

Moment 2. Självständigt uppsatsarbete, 15 högskolepoäng

Momentet syftar till att ge de studerande kännedom om vetenskapligt arbetssätt genom författandet av en vetenskaplig uppsats. Uppsatsen ska vara en rapport av ett självständigt genomfört vetenskapligt arbete inom ämnet biblioteks- och informationsvetenskap. Studenterna bistås i ämnesformuleringsprocessen av ett handledarkollegium. Uppsatsen försvaras vid ett uppsatsseminarium. Varje student skall vidare vara opponent vid ett uppsatsseminarium och aktivt delta i diskussioner kring andra seminariedeltagares arbeten.
 

Förväntade studieresultat

För godkänt kursbetyg ska den studerande avseende kunskap och förståelse:

- kunna identifiera olika utvärderingsmodeller och deras relativa styrkor och svagheter
- känna till professionella riktlinjer för utvärdering
- ha en förståelse för de praktiska problem som professionella utvärderare ofta möter
- känna till kvantitativa och kvalitativa forskningsmetoder relevanta för biblioteks- och informationsvetenskaplig forskning.
- förstå i vilka sammanhäng metoderna är tillämpbara
- identifiera och presentera relevant forskning samt diskutera dess relation till de egna formulerade forskningsfrågorna

För godkänt kursbetyg ska den studerande avseende färdighet och förmåga:

- utforma en utvärderingsplan inom ramen för ett på förhand presenterat uppdrag
- demonstrera färdigheter i metautvärdering
- demonstrera färdigheter i att kommunicera utvärderingskunskap i skriftlig och muntlig form till olika målgrupper
- kunna söka relevant forskningslitteratur inom ett på förhand definierat problemområde
- formulera en eller flera biblioteks- och informationsvetenskapliga relevanta forskningsfrågor inom uppsatsens ämnesområde
- självständigt utforma och motivera en forskningsdesign
- använda centrala biblioteks- och informationsvetenskapliga forskningsmetoder i en given forskningskontext
- självständigt utföra en analys av insamlat material i enlighet med etablerade metoder 
- skriva vetenskaplig text, i enlighet med etablerade vetenskapliga normer gällande språkbruk och formalia
- färdigställa en uppsats i enlighet med kursens kravnivå gällande etablerade vetenskapliga metoder och etiska riktlinjer
- diskutera uppsatsens upplägg, genomförande och resultat muntligt

För godkänt moment ska den studerande avseende värderingsförmåga och förhållningssätt:
- kritiskt diskutera professionella riktlinjer för utvärdering
- självständigt värdera och bedöma tillförlitlighet och överförbarhet i empiriska undersökningar
- självständigt problematisera och bedöma etiska aspekter i empiriska undersökningar
- utforma och motivera en forskningsplan i enlighet med etablerade metoder och etiska riktlinjer
- samla in, bearbeta, analysera och presentera material utifrån god forskningssed och i enlighet med etiska riktlinjer
- dra slutsatser av insamlat material i enlighet med etablerade metoder och etiska riktlinjer
- kritisk granska en annan students uppsats beträffande upplägg, genomförande, resultat och slutsatser.
 

Behörighetskrav

Univ: Kurs 1 och 2 på kandidatprogrammet i Biblioteks- och informationsvetenskap.

Undervisningens upplägg

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, laborationer, gruppövningar och av enskild och/eller grupphandledning samt oppositionsseminarier. Vissa inslag, som föreläsningar, kan vara inspelade eller ges i realtid via lärplattformen Cambro. Obligatorisk närvaro gäller vid seminarier, laborationer och gruppövningar.

Examination

Moment 1. Utvärderingsmetodik och vetenskaplig forskningsmetod
Momentet examineras genom deltagande i övningar, seminarier, samt en skriftlig inlämningsuppgift i form av en forskningsplan.

Moment 2. Momentet examineras genom ett självständigt uppsatsarbete i Biblioteks- och informationsvetenskap, liksom opposition på annan students uppsats.

På kursens två moment ges något av betygen underkänd, godkänd eller väl godkänd. För att få betyget väl godkänd kurs 3 krävs betyget väl godkänd på moment 1 och moment 2. Gällande kriterium är att utsatt inlämningstid beaktas vid betygsättning. Om studenten erhållit betyget väl godkänd på moment 2 och betyget godkänd på moment 1, prövas i enskilda fall om studentens insats på moment 1 varit tillräckligt stark för att betyget väl godkänd skall ges på hela kursen. Redovisningsformerna skall möjliggöra en individuell bedömning av de studerande. Om studenten erhåller betyget underkänd vid inlämnande av uppsatsen sker kompletterande examination i samråd med examinator enligt en tidsplan fastställd av examinator. Studenterna har rätt till fyra examinationstillfällen, komplettering kan ges maximalt en gång, därefter skall en ny uppgift ges. Efter två underkända prov för viss kurs eller moment har student, efter skriftlig begäran som lämnas till studierektor, rätt att få byta examinator.
 

Övriga föreskrifter

Tidigare studier som motsvarar kursens innehåll möjliggör tillgodoräknande. För mera information kontakta studievägledaren. Se också "Regelsamling för grundutbildningen vid Umeå universitet".
www.umu.se/studentcentrum/regler_riktlinjer/regelsamlingen/examensfragor.html

Uppsatshandledning ges i normalfallet endast under pågående kurs.