Finansiell analys, hållbarhet och rapportering, 30 hp

Innehåll

Denna kurs ger studenter en hög expertisnivå inom centrala områden i redovisning och finansiering utifrån ett hållbarhetsperspektiv, inklusive områden som bolagsvärdering, finansiering, ESG-rapportering och finansiell riskhantering. 
Kursen ges och examineras i sin helhet på engelska.

• Modul 1. Finansiell rapportering och analys, 7,5 hp 
• Modul 2. Avancerad företagsfinansiering, 7,5 hp
• Modul 3. Avancerad finansiell- och hållbarhetsrapportering, 7,5 hp
• Modul 4. Riskhantering, 7,5 hp

Kursövergripande förväntat studieresultat:

• muntligt och skriftligt kunna kommunicera för kursen centrala begrepp på engelska

Modul 1. Finansiell rapportering och analys, 7,5 hp
Syftet med modulen är att utveckla studenternas förmåga att upprätta och analysera finansiella rapporter. modulen har ett internationellt perspektiv och fokuserar på redovisning utifrån internationella redovisningsstandarder (IAS/IFRS). Dessa standarder tillämpas av börsnoterade företag i de flesta länder runt om i världen. Studenter som läser modulen förväntas ha goda grundläggande kunskaper i redovisning.

Förväntade studieresultat
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

• förklara och utvärdera syftena med redovisning enligt International Accounting Standard Boards konceptuella ramverk, samt kunna tillämpa redovisningsprinciper och värderingsmetoder.
• tillämpa de internationella redovisningsstandarderna i olika situationer och göra bedömningar avseende redovisning av intäkter, materiella och immateriella tillgångar, leasingavtal, inkomstskatter, avsättningar och eventualförpliktelser.
• upprätta en kassaflödesanalys och analysera ett företags kassaflöde.
• upprätta ett koncernbokslut för ett företag som har inhemska och utländska dotterbolag.
• utvärdera ett företags finansiella ställning och resultat med hjälp av nyckeltalsanalys.
• använda nuvärdesberäkningar för att värdera företags tillgångar och skulder.
• förstå och kunna tillämpa ett akademiskt förhållningssätt för att undvika plagiat i akademiska arbeten

Undervisning
Lärandet stöds genom föreläsningar, praktiskt anknutna övningsexempel, lärarledda diskussioner av praktikfall och handledningstillfällen. Under modulen blir studenterna introducerade till ett akademiskt förhållningssätt, till exempel hur plagiat och fusk undviks samt referenshantering.

Examination
Examinationen baseras på en skriftlig individuell salstentamen, en individuell datorbaserad examination om plagiat och referenshantering och praktikfall. Praktikfallen görs i grupper och bedömningen baserar sig på studentgruppernas skriftliga inlämning och studenternas aktivitet på de lärarledda diskussionerna. Se även examination för hela kursen nedan.

Modul 2. Avancerad företagsfinansiering, 7,5 hp
Modulens huvudsakliga syfte är att tillhandahålla en integrerad översikt över de viktigaste begreppen med koppling till finansiell ledning och finansiering av företag, såväl i teori, praktik och i vissa fall metodmässigt. Modulen fördjupar studentens kunskap om den kontext företag verkar i.  Modulen behandlar bland annat val av och effekter av olika finansieringsalternativ, kapitalstruktur, utdelning, riskhantering, marknadseffektivitet, kontroll och styrning, finansiellt trångmål och omstruktureringar. Under modulen blir studenterna också introducerade till metoder för arbete i internationella team.

Förväntade studieresultat
Efter avklarad modul ska studenten kunna:

• bedöma effekterna av informationsasymmetri med koppling till finansiell ledning och finansiella beslut, från val av finansiering till att hantera frågeställningar förknippade med finansiellt trångmål.
• förklara bakomliggande teorier och tillämpliga strategier för bolagskontroll.
• jämföra och kontrastera olika val av kapitalstruktur, under ideala förutsättningar respektive verkliga förhållanden på kapitalmarknaden och kunna förklara förväntade effekter av alternativa skattesystem.
• argumentera för optimala nivåer av skulder och/eller eget kapital och kunna värdera ett erbjudande av dessa utifrån olika finansieringsstrategier.
• reflektera kring hållbar finansiering i förhållande till företagsfinansiering.

Undervisningens uppläggning
Lärandet stöds genom föreläsningar, grupparbeten och seminarier.

Modulens examination
Skriftlig individuell salstentamen, skriftliga gruppuppgifter med muntlig presentation. Se även examination för hela kursen nedan.

Modul 3. Avancerad finansiell och hållbarhetsrapportering, 7,5 hp
Kursmodulen utvecklar studenternas förmåga att göra upp och analysera finansiella rapporter och hållbarhetsrapporter. Kursmodulen fokuserar på rapporteringen i stora företag och utvecklar studenternas förmåga att hantera även mer komplicerade redovisningsfrågor. Modulen täcker finansiell- och hållbarhetsrapportering ur ett internationellt perspektiv genom att fokusera på internationella redovisningsstandarder och hållbarhetsstandarder som används i Europeiska unionen.

Förväntade studieresultat
Efter avklarad modul ska studenten kunna:

• tillämpa IFRS redovisningsbestämmelser, i såväl medelsvåra som mer avancerade situationer.
• bedöma konsekvenserna av olika handlingsalternativ i samband med val av redovisningsmetod och tillvägagångssätt för att göra uppskattningar i redovisningen.
• tillämpa Europeiska unionens och International Sustainability Standards Boards regelverk vid upprättande av en hållbarhetsredovisning.
• göra väsentlighetsbedömningar i den finansiella rapporteringen och hållbarhetsrapporteringen.

Undervisningens uppläggning
Lärandet stöds genom föreläsningar, praktiskt anknutna övningsexempel, lärarledda diskussioner av praktikfall och handledningstillfällen.

Modulens examination
Skriftlig individuell salstentamen och praktikfall. Praktikfallen görs i grupper och bedömningen baserar sig på studentgruppernas skriftliga inlämningar och studenternas aktivitet på de lärarledda diskussionerna. Se även examination för hela kursen nedan.

Modul 4. Riskhantering, 7,5 hp
En allmän princip i finansiering är att det finns en avvägning mellan förväntad avkastning och risk. Modulen omfattar traditionella risker såsom marknads-och kreditrisker, men fokuserar även på den senaste utvecklingen kring likviditetsrisker, operativa risker samt modellrisker. Modulen kombinerar diskussioner kring begrepp och matematiska metoder för volatilitet och Value at Risk. Vidare belyses den roll som handel, regleringar och innovationer spelar. Modulen fokuserar huvudsakligen på hur risker hanteras av finansiella institutioner, men många av idéerna är lika tillämpliga på andra typer av organisationer. Modulens innehåll ges i i linje med FRM-certifiering, examen del 1, som ges av Global Association of Risk Professionals (GARP).

Förväntade studieresultat
Efter avklarad modul ska studenten kunna:

• integrera kunskap från ett brett spektrum av riskhanteringsbegrepp och tekniker.
• analysera effekter av Basel-regelverk och andra typer av regleringar.
• demonstrera analytisk och integrerande förmåga att lösa avancerade arbetsuppgifter inom strategisk riskhantering
• integrera riskhantering med hållbara strategier
• producera detaljerade och sammanhängande rapporter i frågor relaterade till bedömning och riskhantering i verkliga finansiella institutioner.
• förstå och applicera etiska/professionella regler i det egna lärandet.
• utvärdera egen kompetens och egna behov av kompetensutveckling för att arbeta med finansiell förvaltning och styrning

Undervisningens uppläggning
Lärandet stöds genom föreläsningar, seminarier, fallstudier, gästföreläsningar och presentation av rapporter. De centrala områdena behandlas vid föreläsningar och seminarier. Ämnesrelaterade fallstudier kommer också att användas. Studenterna ska göra muntliga presentationer vid seminarier och analyser av fallstudier, samt lämna in skriftliga rapporter. Studenterna skriver ett individuellt reflekterande papper där de utvärderar sin egen förmåga och identifierar sitt eget behov av ytterligare kunskap.

Examinationsformer
Skriftlig individuell salstentamen, skriftliga gruppuppgifter med muntlig presentation och en skriftlig individuell uppgift. Se även examination för hela kursen nedan.

Förväntade studieresultat

Se respektive modul.

Behörighetskrav

Kandidatexamen som omfattar minst 180 högskolepoäng med 75 högskolepoäng i företagsekonomi eller motsvarande varav minst 22,5 hp inom redovisning/finansiering. Gymnasium: Engelska B/6.

Undervisningens upplägg

Se respektive modul.

Examination

Kursen examineras på engelska. Alla examinationer måste vara godkända för att få godkänt betyg på modul och kurs. Se även ovan under respektive modul.
 
Följande betygssystem används:
Väl godkänd, (VG, 75 % eller mer),
Godkänd, (G, 50 % eller mer), och
Underkänd (U, mindre än 50 %).
 
Betyg på kursen utdelas när studenten har blivit godkänd på alla ingående examinationer och obligatoriska kurselement.

För att uppnå betyget Väl godkänd på kurser bestående av fyra lika stora moduler måste studenten ha uppnått betyget VG i minst tre av fyra kursmoment. För övriga kurser ges betyget VG när studenten uppnått minst 75% av den sammanlagda vägda poängsumman.

För student som underkänts vid ordinarie provtillfälle anordnas ett nytt provtillfälle inom ca 2 månader. Därutöver ges vanligtvis ett extra tentamenstillfälle varje läsår veckan före höstterminsstart. Därefter kan ej godkända prov fullgöras vid nästa kurstillfälle. Om formen för examination ej går att upprepa, kan annan form användas.

En student som utan godkänt resultat har genomgått ordinarie prov samt ett omprov för en kurs eller en del av en kurs, har vid nästa omprovstillfälle rätt att få en annan examinator eller rättande lärare utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Student ska vända sig till studierektor med en sådan begäran senast 14 dagar innan nästa provtillfälle.

Anpassningar 
Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination, och som har erhållit ett beslut om rätt till stöd från samordnare för studenter med funktionsnedsättning vid Studentcentrum, ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

Akademisk integritet och fusk 
Som student förväntas du agera med akademisk integritet. Det innebär att skriva och presentera inom gränserna för de akademiska regler och förväntningar som kommuniceras i universitetets regelverk och vad som i övrigt anges från ansvarig enhet. Disciplinära åtgärder kan vidtas mot student som använder otillåtna hjälpmedel eller på annat sätt försöker vilseleda vid prov eller när en studieprestation annars ska bedömas. Regler och föreskrifter gällande produktionen av akademiska texter, och korrekt källhänvisning tillämpas på skriftliga uppgifter. Texter kan kontrolleras för plagiat. I övrigt gäller Umeå universitets regelverk för utbildning på grund- och avancerad nivå.

Tillgodoräknande
En student som anser sig ha kunskaper från tidigare relevanta studier eller yrkeserfarenheter som kan motsvara kurs eller del av kurs, kan ansöka om tillgodoräknande. Ett beviljat tillgodoräknande innebär att studenten inte behöver läsa den eller de delar av utbildningen som beslutet omfattar. Information om tillgodoräknande hittas på Umeå universitets hemsida.

Övriga föreskrifter

Denna kurs överlappar hel eller delvis kurserna 2FE144, 2FE107, 2FE195, 2FE196, 2FE180, 2FE108, 2BA415, 2BA402, 2BA404, 2BA414 och kan därför inte kan tas med (till sitt fulla poängtal) i examen tillsammans med denna kurs.