Kursen behandlar populärvetenskap och vetenskapsjournalistik som genrer: deras villkor och funktioner i samhället samt specifika former och innehåll. Kursen ger en översikt över populärvetenskapens historiska rötter och tanketradition och gör kopplingar till aktuella diskussioner om vetenskapsjournalistikens legitimitet och särart. Det övergripande målet med kursen är en ökad förmåga att förhålla sig självständigt och kritiskt till vetenskapens, populärvetenskapens och vetenskapsjournalistikens problem och möjligheter. Genom exempel från forskningsanknuten journalistik – bland annat med fokus på kön och genus – belyses betydelsen av journalistiska förhållningssätt till forskning.
Förväntade studieresultat
Efter kursen ska studenten
- kunna redogöra för olika idétraditioner och synsätt när det gäller den populärvetenskapliga genren och dess roll i samhället,
- självständigt kunna diskutera samhälleliga och kulturella förutsättningar för vetenskapsjournalistikens och populärvetenskapens existens, exempelvis högskolornas samverkansuppdrag, expertinflytandet i politiken och kommersialiseringen av forskning, och
- visa förmåga att reflektera över vetenskapsjournalistikens villkor, möjliga funktioner och relation till populärvetenskap.
Behörighetskrav
Univ: Minst 60hp från tidigare högskolestudier.
Undervisningens upplägg
Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, grupparbeten och individuella uppgifter.
Examination
För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska
moment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten
vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment
är godkända.
Hemskrivningsperiodens inlämningsdatum gäller som tentamensdatum. För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas ytterligare provtillfälle under terminen, samt ett uppsamlingsprov inom ett år.
Bedömningen skall enligt högskoleförordningen vara individuell eller utformas på ett sådant sätt att individuell prövning kan ske för kursen i sin helhet. Får den studerande underkänt på en hemtentamen kan som alternativ till omprov restuppgift ges i form av att den eller de underkända frågorna kompletteras och bedöms på nytt. I dessa fall kan betyg på tentamen bli högst Godkänd.
På kursen som helhet ges betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd.
Den som godkänts i prov får ej undergå prövning för högre betyg.
Studerande som antagits till kurs skall kunna examineras på kursen och dess delmoment upp till två år efter första registreringsdatum. Den studerande får tentera högst fem gånger på varje delmoment. Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden begära annan examinator.
TILLGODORÄKNANDE
Tillgodoräknande prövas individuellt enligt Umeå universitets tillgodoräknandeordning, fastställd av Rektor 2002-12-17.
Se: http://www.umu.se/studentcentrum/verksamhet/examina/tillgodoraknandeordning.html
Övriga föreskrifter
Kursen kan inte läsas av studerande som tidigare har läst/läser termin 3 på Programmet för vetenskapsjournalistik, kurskod 1VJ002.
I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med en annan kurs med likartat innehåll. Vid osäkerhet bör den studerande rådfråga studierektorn i medie- och kommunikationsvetenskap.
Fornuften har flere stemmer : offentligheten, forskeren og journalisten Hornmoen Harald, Meyer Gitte, Sylwan Peter Oslo : Cappelenc cop. 2006 : cop. 2006 : 146 s. : ISBN: 978-82-02-24400-2, h. Se Umeå UB:s söktjänst
Kompendium och anvisade texter* Referenslitteratur/Extraläsning: Engström, Kerstin (2008) Genus & genrer forskningsanknutna genusdiskurser i dagspress. Rapportserien Medier och kommunikation, nr 11. Umeå: Institutionen för kultur- och medievetenskaper, Umeå universitet.* Ekström, Anders, red (2004) Den mediala vetenskapen. Nora: Nya Doxa. Finer, David (2005) Fokus forskning. Vetenskapsjournalistikens olika roller. Stockholm: Sellin & Partner/Stiftelsen Institutet för mediestudier. * Kan lånas eller köpas av institutionen.
Engström Kerstin Genus & genrer : forskningsanknutna genusdiskurser i dagspress Umeå : Institutionen för kultur- och medievetenskaper : 2008 : 279 s. : urn:nbn:se:umu:diva-1590 ISBN: 978-91-7264-524-0 Se Umeå UB:s söktjänst
Engström, Kerstin (2008) Genus & genrer forskningsanknutna genusdiskurser i dagspress. Rapportserien Medier och kommunikation, nr 11. Umeå: Institutionen för kultur- och medievetenskaper, Umeå universitet. Kap 1, 6-10.* Ekström, Anders, red (2004) Den mediala vetenskapen. Nora: Nya Doxa. Valda delar. Finer, David (2005) Fokus forskning. Vetenskapsjournalistikens olika roller. Stockholm: Sellin & Partner/Stiftelsen Institutet för mediestudier. Hornmoen, Harald, Meyer, Gitte & Sylwan, Peter (2006) Fornuften har flere stemmer. Offentligheten, forskeren og journalisten. Oslo: Cappelen Akademisk forlag. Kompendium och anvisade texter* * Kan lånas eller köpas av institutionen.
