Engelskt namn: Swedish Language Consultancy 1
Denna kursplan gäller: 2014-08-11 och tillsvidare
Kurskod: 1SV006
Högskolepoäng: 30
Utbildningsnivå: Grundnivå
Huvudområden och successiv fördjupning:
Inget huvudområde: Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav
Betygsskala: Tregradig skala
Ansvarig institution: Institutionen för språkstudier
Beslutad av: Humanistisk fakultetsnämnd, 2008-05-28
Reviderad av: Studierektor för Institutionen för språkstudier, 2014-06-09
Moment 1: Introduktion (7,5 hp)
Momentet ger en introduktion till språkonsulters arbetsfält samt en orientering om kommunikation och språkbruk i arbetslivet. Därutöver ges en inblick i praktiskt språkkonsultarbete genom intervjuer med examinerade språkkonsulter. Med utgångspunkt i kurslitteraturen och intervjuerna ska studenterna reflektera över hur man kan tillämpa språkvetenskapliga kunskaper i praktiskt arbete med språkbruk och kommunikation.
I momentet introduceras skrivprocessen som studenterna ska tillämpa i eget skrivande. Området språkvård introduceras med hjälp av några av språkkonsulternas centrala handböcker. Studenternas arbete med kompetensportfölj inleds.
Moment 2: Grammatik I (7,5 hp)
Momentet behandlar svenska språket som system: fonologi, prosodi, morfologi, syntax och ordbildning. Här berörs även området språktypologi med fokus på vad som särskiljer svenskan från andra språk. I praktiska övningar utvecklar studenterna sin analytiska förmåga att identifiera och beskriva språkstrukturella drag. Särskild vikt läggs vid sådana drag som har betydelse för språkriktighet och begriplighet på sats- och meningsnivå. Attityder till språkriktighet och språkliga normer diskuteras från grammatiskt perspektiv.
Moment 3: Textanalys I (6 hp)
Momentet behandlar moderna sakprosatexter utifrån olika textanalytiska inriktningar, framför allt stilistisk-grammatisk inriktning, textlingvistik och funktionell textanalys. Grundläggande termer och begrepp inom textforskningen utgör en central del (bl.a. text, sakprosa och genre). Genom övningar tränas studentens förmåga att analysera olika typer av sakprosa. Centralt för analysen är texternas metafunktioner, dvs. deras form, innehåll och relation. I analysen läggs också stor vikt vid sakprosatexternas samspel med kontexten ur ett mottagarorienterat perspektiv. Begreppen läsbarhet och begriplighet i text introduceras. Metoder för dokumentation av kompetens och reflektion över det egna lärandet ingår.
Moment 4: Språkpolitik (4,5 hp)
Momentet syftar till att studenterna ska förvärva kunskaper om dagens språkpolitiska situation, företrädesvis i Sverige, men också till viss del om den internationella språkpolitiska situationen, särskilt inom EU-länderna. Studenterna ska även inhämta kunskap om historiska språkpolitiska processer. Ett viktigt inslag är processen bakom den svenska språklagen och dess betydelse för dagens språksituation.
I momentet ges en kortfattad översikt över milstolparna i företrädesvis svensk språkpolitik, men även i nordisk språkpolitik. Språkpolitiska frågor om de nationella minoriteterna och de nationella minoritetsspråken berörs också. Under momentet får studenterna diskutera språkpolitiska frågor, samt hur språkpolicyer fungerar. Omvärldsbevakning som yrkeskompetens introduceras.
Moment 5: Språksociologi (4,5 hp)
Momentet ger en introduktion till språksociologi. Språklig variation i det svenska språksamhället av idag behandlas utifrån variabler som kön, klass, ålder, etnicitet och plats (med plats avses geografisk respektive situationell variation). Grundläggande termer och begrepp för att beskriva språklig variation utgör en central del (t.ex. varietet, variabel, sociolekt). Attityder till språklig variation tas också upp. I mindre utsträckning behandlas samband mellan språklig variation och språkförändring. Arbete med verktyg och metoder för omvärldsbevakning ingår också.
Moment 1: Introduktion (7,5 hp)
Kunskap och förståelse
För betyget Godkänd ska den studerande kunna
• redogöra för språkkonsulters arbetsfält
• redogöra för språkkonsulters praktiska arbetsuppgifter
• redogöra för några aktuella språkvårdsfrågor med stöd i kurslitteraturen
• redogöra för hur språkvårdare resonerar i arbetet med språkvårdsfrågor.
Färdighet och förmåga
För betyget Godkänd ska den studerande kunna
• tillämpa skrivprocessens olika moment i eget skrivande
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För betyget Godkänd ska den studerande kunna
• på ett grundläggande sätt värdera språkkonsulters möjligheter att förbättra kommunikation och språkbruk på arbetsplatser.
Moment 2: Grammatik (7,5 hp)
Kunskap och förståelse
För betyget Godkänd ska den studerande kunna
• redogöra för och exemplifiera de olika grammatiska nivåerna i språket
• redogöra för och exemplifiera centrala grammatiska termer och begrepp
• beskriva centrala mönster och regler för svenskans ordbildning, ordböjning och ordföljd
• beskriva centrala mönster för svenskans prosodi
• redogöra för svenskans ordföljd ur ett språktypologiskt perspektiv
• redogöra för skillnaden mellan språksystem och språkbruk.
Färdighet och förmåga
För betyget Godkänd ska den studerande kunna
• utföra enklare analyser på ord-, fras-, sats- och meningsnivå i förelagda texter
• diskutera förelagda språkriktighetsfrågor med hjälp av grammatisk terminologi.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För betyget Godkänd ska den studerande kunna
• på ett grundläggande sätt problematisera begrepp som rätt och fel, lämpligt och olämpligt språkbruk.
Moment 3: Textanalys I (6hp)
Kunskap och förståelse
För betyget Godkänd ska den studerande kunna
• redogöra för grundläggande textanalytiska termer och begrepp
• redogöra för grundläggande likheter och skillnader mellan olika textanalytiska inriktningars syften och metoder
• redogöra för faktorer som påverkar texters läsbarhet och begriplighet
• redogöra för syften med kunskapstaxonomier och lärandemål.
Färdighet och förmåga
För betyget Godkänd ska den studerande kunna
• utföra grundläggande analyser av sakprosatexters form, innehåll och relation
• presentera textanalys i den vetenskapliga rapportens form
• reflektera över det egna lärandet.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För betyget Godkänd ska den studerande kunna
• kritiskt värdera sakprosatexters funktioner ur ett mottagarperspektiv
• på ett grundläggande sätt problematisera centrala textanalytiska begrepp.
Moment 4: Språkpolitik (4,5 hp)
Kunskap och förståelse
För betyget Godkänd ska den studerande kunna
• redogöra för modern svensk språkpolitik samt den svenska språklagens bakgrund, innehåll och betydelse i dagens svenska språksamhälle
• redogöra för språkpolitikens historiska betydelse för det svenska standardspråket
• redogöra för nordiska och internationella språkpolitiska frågor
• redogöra för hur språkpolicyer utarbetas och fungerar i den dagliga verksamheten på olika typer av arbetsplatser.
Färdighet och förmåga
För betyget Godkänd ska den studerande kunna
• analysera språkpolitiska frågor utifrån språkets ställning inom olika kontexter
• relatera språkpolitiska frågor till den svenska språklagen, processen bakom lagen, samt dess roll i dagens språksamhälle.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För betyget Godkänd ska den studerande kunna
• kritiskt granska dagens språkpolitiska mål.
Moment 5: Språksociologi (4,5 hp)
Kunskap och förståelse
För betyget Godkänd ska den studerande kunna
• redogöra för grundläggande språksociologiska termer och begrepp
• beskriva hur språkliga varieteter förhåller sig till variabler som kön, klass, ålder, etnicitet och plats
• uppvisa förståelse för grundläggande verktyg och metoder i omvärldsbevakning.
Färdighet och förmåga
För betyget Godkänd ska den studerande kunna
• kunna identifiera exempel på språkdrag som kännetecknar olika typer av varieteter
• tillämpa omvärldsbevakning utifrån en given frågeställning.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För betyget Godkänd ska den studerande kunna
• kritiskt diskutera attityder till språklig variation
• förhålla sig vetenskapligt till språklig variation.
Engelska B Eller: Engelska 6 (Områdesbehörighet 2/A2 med ett eller flera undantag) samt godkänt antagningsprov.
Undervisningen består av lektioner, gruppövningar och seminarier varav vissa är obligatoriska.
Moment 1: Introduktion (7,5 hp)
Momentet examineras genom ett muntligt seminarium samt en skriftlig inlämningsuppgift.
Moment 2: Grammatik I (7,5 hp)
Momentet examineras genom ett muntligt seminarium samt en skriftlig salstentamen.
Moment 3: Textanalys I (6 hp)
Momentet examineras genom tre uppgifter: Ett muntligt seminarium med inlämning av ett skriftligt underlag, en textanalys av en sakprosatext, där analysen redovisas skriftligt i den vetenskapliga rapportens form, samt en skriftlig reflektion över det egna lärandet.
Moment 4: Språkpolitik (4,5 hp)
Momentet examineras genom seminarieuppgifter samt en skriftlig inlämningsuppgift.
Moment 5: Språksociologi (4,5 hp)
Momentet examineras genom en inlämningsuppgift och en skriftlig salstentamen.
Vid examination används betygsgraderna Väl godkänd, Godkänd eller Under¬känd.
Den som godkänts i prov får ej undergå prövning för högre betyg.
För att få betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att den studerande uppnått detta betyg på moment omfattande lägst 22,5 högskolepoäng.
För studerande som inte godkänts vid det ordinarie provtillfället anordnas ytterligare provtillfälle senast tre månader efter ordinarie provtillfälle. Anmälan till omprov är obligatorisk.
Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att få en annan examinator utsedd om inte särskilda skäl talar mot det. Begäran om detta lämnas till Humanistiska fakultetsnämnden.
Tentamensskrivningar görs vid Umeå universitet. Om synnerliga skäl föreligger kan studerande beviljas att skriva på annan ort.
Stoppdatum för inlämningsuppgifter är terminens sista dag, om inte annat anges av undervisande lärare.
Tillgodoräknande
Tillgodoräknande prövas av Studentcentrum vid Umeå universitet. Se http://www.umu.se/utbildning/antagning/tillgodoraknande/
Kursen läses endast inom Språkkonsultprogrammet.
Skriva för att lära : skrivande i högre utbildning
Dysthe Olga, Hertzberg Frøydis, Hoel Torlaug Løkensgard
2. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2011 : 223 s. :
ISBN: 978-91-44-06916-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Lyngfelt Benjamin
Språkråd och deras kontext. Om normering av språkbruk och attityder
I: Bergh, Gunnar, Rhonwen, Bowen & Mobärg, Mats (red.). Language, Football and All That Jazz. A Festschrift for Sölve Ohlander. Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis. :
Obligatorisk
Läsanvisning: S. 231-247 (16 sidor).
Hämtas: http://www.svenska.gu.se/digitalAssets/1467/1467719_lyngfelt_solve-2013.pdf
Mattson Anki
Bästa språktipsen
1. uppl. : Stockholm : Prodicta : [2012] : 127 s. :
ISBN: 978-91-979932-1-0
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Språkriktighetsboken
2. uppl. : Stockholm : Norstedts akademiska förlag : 2011, cop. 2005 : 413 s. :
ISBN: 978-91-1-304370-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Ca 100 sidor enligt lärarens anvisningar.
Strömquist Siv
Skrivboken 7:e uppl : Skrivprocess, skrivråd och skrivstrategier
Gleerups : 2014 : s. :
ISBN: 9789140687487
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (Läses enligt anvisning.)
Svenska skrivregler
3., [utök.] utg. : Stockholm : Liber : 2008 : 263, [1] s. :
ISBN: 978-91-47-08460-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Sammanlagt ca 1000 sidor.
Bolander Maria
Funktionell svensk grammatik
3. uppl. : Stockholm : Liber : 2012 : 244 s. :
ISBN: 978-91-47-10525-0
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Bolander Maria
Funktionell svensk grammatik. : Övningsbok
3. uppl. : Stockholm : Liber : 2012 : 72 s. :
ISBN: 9789147105243
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Ekberg Lena
Objektiv språkriktighet finns inte
I: Språkvård 41 :
Obligatorisk
Läsanvisning: S. 38-44. (14 s.)
Engdahl Elisabet
Vad händer med subjektstvånget?
I: Språk & stil NF 20 : 2010 :
Obligatorisk
Läsanvisning: S. 81104. (23 s.)
Hämtas: https://gupea.ub.gu.se/bitstream/2077/24048/2/gupea_2077_24048_2.pdf
Språkriktighetsboken
2. uppl. : Stockholm : Norstedts akademiska förlag : 2011, cop. 2005 : 413 s. :
ISBN: 978-91-1-304370-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Ca 150 sidor, enligt lärarens anvisningar.
Svenska skrivregler
3., [utök.] utg. : Stockholm : Liber : 2008 : 263, [1] s. :
ISBN: 978-91-47-08460-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Teleman Ulf
Grammatikken och språknormerna
I: Språkvård 36 :
Obligatorisk
Läsanvisning: S. 17-25 (8s.)
Sammanlagt ca 800 sidor.
Skriva för att lära : skrivande i högre utbildning
Dysthe Olga, Hertzberg Frøydis, Hoel Torlaug Løkensgard
2. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2011 : 223 s. :
ISBN: 978-91-44-06916-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (Urval om ca 150 sidor.)
(Läsanvisning: Inledningen samt kap. 1, 2, 3, 5, 6, 8 och 10 kallade Viktiga grundstenar; Läsa för att skriva; Skrivprocessen; Facklitterärt skrivande i ett retoriskt perspektiv; Användningen av källor; Den stora uppsatsen: bachelor- eller masteruppsatsen; Samarbetsskrivande och samförfattarskap.)
Sakprosa - vad är det
Englund Boel, Ledin Per, Svensson Jan
Ingår i:
Teoretiska perspektiv på sakprosa
Lund : Studentlitteratur : 2003 : 307 s. : sid. 35-60 :
Obligatorisk
Läsanvisning: (25 sidor.)
Sakprosa och samhälle
Englund Boel, Svensson Jan
Ingår i:
Teoretiska perspektiv på sakprosa
Lund : Studentlitteratur : 2003 : 307 s. : sid. 61-90 :
Obligatorisk
Läsanvisning: (29 sidor.)
Vägar genom texten : handbok i brukstextanalys
Hellspong Lennart, Ledin Per
Lund : Studentlitteratur : 1997 : 303 s. :
ISBN: 91-44-37301-5 ; 310:00
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (Läsanvisning: Kap. 19 samt s. 283290, kallade Textanalys varför det?; Bruksprosa och skönlitteratur; Den mångsidiga brukstexten; Vad är en text? Vår analysmodell; Kontexten; Formen den textuella strukturen; Innehållet den ideationella strukturen; Relationen den interpersonella strukturen; Vidareläsning.)
Holmberg Per
Texters interpersonella grammatik
Ingår i:
Funktionell textanalys
Stockholm : Norstedt : 2011 : 223 s. :
Obligatorisk
Läsanvisning: S. 97-113. (16 sidor.)
Funktionell grammatik och textanalys
Holmberg Per, Karlsson Anna-Malin, Nord Andreas
Ingår i:
Funktionell textanalys
Stockholm : Norstedt : 2011 : 223 s. :
Obligatorisk
Läsanvisning: S. 7-18. (11 sidor.)
Josephson Olle
En bok om textvård
Ingår i:
Textvård
Stockholm : Norstedt : 2010 : 140 s. :
Obligatorisk
Läsanvisning: S. 5-23 (18 sidor.)
Karlsson Anna-Malin
Texters ideationella grammatik
Ingår i:
Funktionell textanalys
Stockholm : Norstedt : 2011 : 223 s. :
Obligatorisk
Läsanvisning: S. 19-39. (19 sidor.)
Lagerholm Per
Stilistik
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2008 : 412 s. :
Omslagsbild
ISBN: 978-91-44-01960-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (Läsanvisning: Kap. 1, 4 och 5 kallade Vad är stilistik?; Tal och skrift; Begriplighet och läsbarhet.)
Ledin Per
Genrebegreppet : en forskningsöversikt
Lund : Univ. Institutionen för nordiska språk : 1996 : 41 s. :
Obligatorisk
Läsanvisning: Hämtas via: http://www.diva-portal.org/smash/record.jsf?searchId=5&pid=diva2:679560
Nyström Catharina
Hur hänger det ihop? : en bok om textbindning
Uppsala : Hallgren & Fallgren : 2001 : 202 s. :
ISBN: 91-7382-769-X :
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (Läsanvisning: Läses enligt lärarens anvisning.)
Myndigheterna har ordet : om kommunikation i skrift
Nyström Höög Catharina, Söderlundh Hedda, Sörlin Marie
Stockholm : Norstedt : cop. 2012 : 175 s. :
ISBN: 978-91-1-304507-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (Urval om ca 60 sidor.)
(Läsanvisning: Kapitel 1 och 3, kallade Myndigheters texter och klarspråksarbete; Beslut och informerande texter 2001 och 2011.)
Dessutom tillkommer ca 50 sidor text som exemplifierar textanalytisk forskning knuten till momentets innehåll. Sammanlagt ca 900 sidor.
Andersson Lars-Gunnar
Språkvård och språkpolitik : Svenska språknämndens forskningskonferens i Saltsjöbaden 2008 = Language planning and language policy : proceedings of the Swedish Language Council Research Conference in Saltsjöbaden 2008
1. uppl. : Stockholm : Norstedt : 2010 : 322 s. :
ISBN: 9789113029986
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Språkrådets skrifter 10.
(Ca 150 sidor. enligt lärarens anvisning.)
(Läsanvisning: Kap. 1, 4, t.o.m. 8 samt 10, på s. 1361, 103192, 213233.)
Deklaration om nordisk språkpolitik : 2006
København : Nordiska ministerrådet : 2007 : 95 s. :
ISBN: 978-92-893-1590-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (Urval om ca 5 sidor.)
(Läsanvisning: Kap. som är på svenska, s. 8185.)
Hämtas: http://www.norden.org/sv/publikationer/2007-746
Europa - Språkpolicy fär Europaportalen.
(Webbdokument, 1 s.). :
Obligatorisk
Läsanvisning: Hämtas: http://europa.eu/abouteuropa/language_policy/index_sv.htm
Folkhälsans språkpolicy.
(Webbdokument, 1 s.). :
Obligatorisk
Läsanvisning: Hämtas:http://www.folkhalsan.fi/Documents/Material_WWW/Om_oss/policyer/Spr%C3%A5kpolicy.pdf
Lagen om nationella minoriteter och minoritetsspråk
SFS 2009:724 : 2009 :
Kan hämtas på
Obligatorisk
Läsanvisning: (Offentlig publikation, 4 s.)
Hämtas: http://www.sprakradet.se/1872
Melander Björn
Språkpolitik och språkvård
Ingår i:
Sociolingvistik
Stockholm : Liber : 2013 : 377 s. : sid. 325-352. (27 s.) :
Obligatorisk
Kommittén för svenska språket
Mål i mun : förslag till handlingsprogram för svenska språket : betänkande.
Stockholm : Fritzes offentliga publikationer : 2002 : 593, [3]s. ; 25 cm :
ISBN: 91-38-21645-0
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (Avsn. 7.3 och kap. 15-16: 40 sid.)
Salö Linus
Engelska eller svenska? : en kartläggning av språksituationen inom högre utbildning och forskning
Stockholm : Språkrådet : 2010 : 61 s. :
ISBN: 9789172290679
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Hämtas: http://www.sprakradet.se/rapporter
Språklagen
SFS 2009:600 : 2009 :
Kan hämtas på
Obligatorisk
Läsanvisning: (offentlig publikation, 2 s.)
Hämtas: http://www.sprakradet.se/1872
Gunér Anders
Språklagen i praktiken : riktlinjer för tillämpning av språklagen
Stockholm : Språkrådet : 2011 : 80 s. :
ISBN: 978-91-7229-084-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Hämtas: http://www.sprakradet.se/rapporter
Språkpolicy för Lunds tekniska högskola för perioden 2009-2011
Lund: Lunds tekniska högskola : 2009-2010 :
Obligatorisk
Läsanvisning: (webbdokument, 9 s.)
Hämtas: http://www.lth.se/om-lth/internationalisering/spraakpolicy-och-spraakresurser/
(Läsanvisning: Obs! Läs den senaste versionen av dokumentet.)
Språkpolicy för KTH 2010
Stockholm: Kungliga tekniska högskolan : 2010 :
Obligatorisk
Läsanvisning: (webbdokument, 7 s.)
Hämtas: http://intra.kth.se/regelverk/policyer/sprakpolicy-for-kth-2010-1.60909
(Läsanvisning: Obs! Läs den senaste versionen av dokumentet.)
Språkpolicy för Umeå universitet
Umeå: Umeå universitet : 2012 :
Obligatorisk
Läsanvisning: (webbdokument, 8 s.)
Hämtas: http://www.umu.se/digitalAssets/112/112682_sprakpolicy-for-umu_slutgiltig_2012-12-18.pdf
(Läsanvisning: Obs! Läs den senaste versionen av dokumentet.)
Språkrådets omvärldsrapport 2012
Institut för språk och folkminnen : 2012 :
Obligatorisk
Läsanvisning: (webbdokument, 62 s.)
Hämtas: http://www.sprakradet.se/16426
(Läsanvisning: Obs! Läs den senaste versionen av dokumentet.)
Teleman Ulf
Tradis och funkis : svensk språkvård och språkpolitik efter 1800
2. uppl. : Stockholm : Norstedt : 2012 : 279 s. :
ISBN: 978-91-1-305096-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Värna språken : förslag till språklag : betänkande
Stockholm : Fritze : 2008 : 265, [3] s. :
http://www.regeringen.se/content/1/c6/10/09/59/4ad5deaa.pdf
ISBN: 9789138229330
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Dessutom ingår att studenterna bekantar sig med Språkrådets webbplats. Sammanlagt ca 900 sidor.
Andersson Lars-Gunnar
Dialekter och sociolekter.?
Ingår i:
Sociolingvistik
Stockholm : Liber : 2013 : 377 s. : sid. 39-76. (37 sidor). :
Obligatorisk
Bijvoet Ellen
Om nån börjar kaxa, jag börjar snacka fittjasvenska. Multietniskt ungdomsspråk uppfattningar och attityder.
Språkforskningsinstitutet i Rinkeby. I: KRUT (Kritisk utbildningstidskrift) 106. :
Obligatorisk
Läsanvisning: S. 5671. (15 sidor.)
Bijvoet Ellen
Attityder till språk.
Ingår i:
Sociolingvistik
Stockholm : Liber : 2013 : 377 s. :
Obligatorisk
Läsanvisning: S. 122-157. (35 sidor.)
"Svenska med något utländskt"
Bijvoet Ellen, Fraurud Kari
Språkvård nr 3 : 2006 :
Obligatorisk
Läsanvisning: S. 410. (6 sidor.)
Hämtas: http://www.spraknamnden.se/sprakvard/innehallsforteckning/3_06/bijvoet_fraurud.pdf
Perceptions of variation and change in German and Swedish address.
Clyne Michael, Kretzenbacher Heinz-Leo, Norrby Catrin, Schüpbach Doris
Ingår i:
Journal of sociolinguistics.
Oxford : Blackwell Publishers : 1997- : 10:3 : sid. 287-319. (32 sidor.) :
Obligatorisk
Läsanvisning: Hämtas: Tidskriften finns i elektronisk version via universitetsbiblioteket.
Språk och kön
Edlund Ann-Catrine, Erson Eva, Milles Karin
Stockholm : Norstedts akademiska förlag : 2007 : 256 s. :
ISBN: 9789172274525 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (Urval om ca 20 sidor.)
(Läsanvisning: Kapitel 9 kallat: Dialekt, kön och identitet, s. 161178.)
Omvärldsanalys i praktiken
Genf Linda, Laurent Johanna
1. uppl. : Malmö : Liber : 2008 : 112 s. :
Omslagsbild
ISBN: 978-91-47-08901-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (Urval om ca 30 s.)
(Läsanvisning: Kap. 3 och 4, kallade Omvärldsanalysens begrepp; Omvärldsbevakning.)
Grönberg Anna Gunnarsdotter
Ungdomsspråk
Ingår i:
Sociolingvistik
Stockholm : Liber : 2013 : 377 s. : sid. 236-273. (37 sidor.) :
Obligatorisk
Nordberg Bengt
Vad är sociolingvistik?
Ingår i:
Sociolingvistik
Stockholm : Liber : 2013 : 377 s. : sid. 13-38. (25 sidor.) :
Obligatorisk
Ordlista
Ingår i:
Sociolingvistik
Stockholm : Liber : 2013 : 377 s. : sid. 353-369. (17 sidor.) :
Obligatorisk
Läsanvisning: (Läsanvisning: De begrepp som inte förekommer i kurslitteraturen behöver inte läras.)
Sundgren Eva
Språklig variation och förändring
Ingår i:
Sociolingvistik
Stockholm : Liber : 2013 : 377 s. : sid. 77-121. (44 sidor.) :
Obligatorisk
Trudgill Peter
Sociolinguistics : an introduction to language and society
4. ed. : London : Penguin : 2000 : 222 s. :
ISBN: 0-14-028921-6 (pbk) ; £8.99
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (Urval om ca 120 sidor.)
(Läsanvisning: Kapitel 1, 2, 4, 5, 8 och 10 kallade Sociolinguistics Language and society; Language and social class; Language and sex; Language and context; Language and geography; Language and humanity.)
Sammanlagt ca 500 sidor.
