Samiska B, Samer och urfolk i världen II, 15 hp

Innehåll

Delkurs 1 Etnicitet och identitet, 7,5 högskolepoäng
Under delkursen studeras hur de samiska identiteterna formas, förändras och gestaltas utifrån begreppet etnicitet samt etnicitetsteorier, med fokus på heterogenitet och variationer i tid och rum. Hur har samisk etnicitet och identitet utvecklats över tid, och vilka utmaningar har uppstått i olika tidsmässiga och samhälleliga kontexter?

Delkurs 2. Jämförande urfolksstudier II, 7,5 högskolepoäng
Delkursen ger fördjupade kunskaper om urfolkets kultur och historia i världen. I denna delkurs undersöks hur global och nationell utveckling på olika håll i världen påverkat urfolks förutsättningar att utveckla och bevara sin kultur. Vilka strategier har använts och vilka jämförelser kan göras med hur situationen utvecklats för det samiska folket historiskt och i nutid?

Förväntade studieresultat

För betyget Godkänd ska den studerande kunna

Kunskap och förståelse
* redogöra för hur etnicitet och identitet kan förstås i relation till det samiska folket
* förklara hur global och nationell utveckling påverkat samers och andra urfolks förutsättningar att bevara och utveckla sin kultur

Färdighet och förmåga 
* diskutera betydelsen av genus, etnicitet och hållbar utveckling i relation till traditionella kunskaper och samisk samhällsutveckling
* analysera vilka strategier som använts av olika urfolksgrupper för att behålla och utveckla sin kultur

Värderingsförmåga och förhållningssätt 
* kritiskt granska centrala etnicitets- och identitetsbegrepp utifrån ett historiskt perspektiv samt diskutera hur dessa konstrueras och kommuniceras
* jämföra hur samernas möjligheter att bevara och utveckla sin kultur förhåller sig andra urfolks möjligheter att göra detsamma.

Behörighetskrav

Univ: 22,5 hp från Samiska A, kulturstudier i vilka Jämförande urfolksstudier I, 7,5 hp, ska ingå, eller motsvarande.

Undervisningens upplägg

Undervisningen består av föreläsningar, diskussioner samt seminarier.

Examination

All examination innebär bedömning av individuella prestationer.

1. Etnicitet och identitet (7,5 högskolepoäng)
Examination sker genom bedömning av  
a) inlämningsuppgifter och den studerandes bidrag till diskussionsgrupper, 3 hp  
b) skriftlig hemtentamen med muntlig kommentar, 4,5 hp. 

2. Jämförande urfolksstudier II (7,5 högskolepoäng)  
Examination sker genom bedömning av  
a) inlämningsuppgifter och den studerandes bidrag till diskussionsgrupper, 3 hp  
b) skriftlig hemtentamen med muntlig kommentar, 4,5 hp. 

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.  

Andra examinationsformer kan förekomma om förutsättningarna för kursens genomförande i hög grad förändras. 

Alla examinerande uppgifter bedöms med något av betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. För att få betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att den studerande uppnått detta betyg på lägst 10,5 högskolepoäng.

Student som erhållit godkänt betyg får inte genomgå förnyat prov.

Student som inte har godkänt resultat på prov har rätt att delta i förnyat prov (s.k. omprov). Det första omprovet ska erbjudas senast två månader efter det ordinarie provet, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Tidpunkt för omprov ska meddelas senast i samband med det ordinarie provet.

Minst ett andra omprov (ett s.k. uppsamlingsprov) ska erbjudas inom ett år efter det ordinarie provtillfället. I de fall prov inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov ska det i stället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift ska stå i rimlig proportion till det missade provet.

Övriga föreskrifter

Stoppdatum för inlämningsuppgifter är terminens sista dag, om inte annat anges av undervisande lärare. Vid alla provtillfällen ska examinerande uppgifter göras eller lämnas in inom den tid som anges av undervisande lärare för att beaktas; annars måste de göras på nytt.

Om beslut fattas om att kursen inte längre ska ges eller om kursplanen reviderats garanteras studenten minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas.