Religionspsykologi: Kandidatkurs, 15 hp

Innehåll

Under kursen behandlas interaktionen mellan religion, individ och samhälle utifrån religionspsykologiska perspektiv. Särskilt fokus läggs på religiösa/paranormala upplevelser och interaktionen mellan religion och pro- respektive anti-sociala beteenden. Samtida forskning i området analyseras kritiskt och de teoretiska och metodiska perspektiven granskas och diskuteras.

Förväntade studieresultat

Kunskap och förståelse 
För godkänd kurs ska studenten kunna 
* redogöra för centrala teorier och metoder i samtida religionspsykologisk forskning; 
* redogöra för hur religionspsykologiska teorier och metoder kan öka vår förståelse av religiösa beteenden och religiösa/paranormala upplevelser 
 
Färdighet och förmåga 
För godkänd kurs ska studenten kunna 
* kritiskt analysera samtida religionspsykologiska teorier och metoder; 
* tillämpa religionspsykologiska teorier och metoder vid analys av religiösa beteenden och religiösa/paranormala upplevelser; 
* identifiera de teoretiska och metodiska problem som är relaterade till religionspsykologisk forskning; 
* argumentera för olika metodiska och teoretiska positioner inom forskningsområdet; 
* planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar 
 
Värderingsförmåga och förhållningssätt 
För godkänd kurs ska studenten kunna 
* värdera den kunskap som den empiriska forskningen om religiösa beteenden och religiösa upplevelser/paranormala upplevelser har genererat; 
* visa medvetenhet om den för kursen aktuella forskningens etiska och samhälleliga aspekter

Behörighetskrav

Univ: Religionsvetenskap och/eller teologi omfattande 60 hp med godkänt resultat på minst 45 hp, varav minst 7.5 hp utgörs av religionspsykologi eller motsvarande.

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, gruppövningar och seminarier.  

För studenter som läser kursen som internetkurs gäller att muntliga moment ibland genomförs i realtid, vilket kräver att studenter har tillgång till lämplig datautrustning (stabil och snabb internetuppkoppling, headset med hörlurar och mikrofon samt webkamera) samt har möjlighet att avsätta en fast tid för detta.

Examination

Kunskapsredovisningen består av två skriftliga examinationer som båda omfattar 7,5 hp och de bedöms med betygsgraderna Väl godkänd, Godkänd och Underkänd. För ett erhålla Väl godkänd på hela kursen krävs betyget Väl godkänd på kursens båda delar. 

För de studerande som inte godkänts vid det ordinarie provtillfället anordnas ett omprov inom två månader efter ordinarie provtillfälle, samt ytterligare ett inom ett år, så kallat uppsamlingsprov. Den som godkänts i prov får ej undergå förnyat prov för högre betyg. 

Studerande som två gånger har underkänts i prov för en kurs eller del av kurs har vid nästa omprovstillfälle rätt att hos utbildningsledare vid humanistisk fakultet begära att en ny examinator utses till kommande omprov om inte särskilda skäl talar emot det. 
 
Avsteg från kursplanens examinationsform kan göras för en student som har beslut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Efter begäran av studenten ska kursansvarig lärare, i samråd med examinator, skyndsamt besluta om anpassad examinationsform. Beslutet ska sedan meddelas studenten. 

I det fall att kursplan upphör att gälla eller genomgår större förändringar, garanteras studenter minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt föreskrifterna i den kursplan som studenten ursprungligen varit kursregistrerad på under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas.