Kulturarvsturism: bakgrund, tolkningar och förhållningssätt, 7,5 hp

Innehåll

Kursen behandlar turismens betydelser för kulturarvssektorn. Temat analyseras brett, vilket inkluderar aspekter på historisk framväxt och tolkning, samt hur kulturarvssektorn över tid har förhållit sig till turismen. Under kursen analyseras även teoretiska aspekter på turism och kulturarv i relation till publika satsningar. En huvudfokus för övningar och exempel ligger på den svenska kontexten, men kursen innefattar även internationell litteratur och behandlar likaså aspekter av den globala kulturarvsturismen. Under kursen diskuteras och analyseras kulturarvsturismens potentialer och problemområden, i relation till kulturarvssektorns traditionella målsättningar. Undervisningen innefattar litteraturstudier, analysövningar och skriftliga inlämningsuppgifter.

Följande moduler ingår:   
 
Modul 1. Vad är kulturarvsturism? (2,5 hp)

What is cultural heritage tourism?

Under modulen behandlas kulturarvsturism som koncept och aktivitet samt hur kulturarvsturismen har förändrats genom historien.  
 

Modul 2. Kulturarvsturismens utmaningar och tillgångar (5 hp) 
The challenges and advantages of cultural heritage tourism

Under modulen behandlas kulturarvsturismens negativa och positiva konsekvenser, vilka utmaningar och tillgångar som kulturarvsturism innebär samt vilka slags effekter som turism kan ha på kulturarv, museer och besöksmål.    

Förväntade studieresultat

Modul 1. Vad är kulturarvsturism? (2,5 hp)
För godkänd kurs ska den studerande med avseende på kunskap och förståelse 

• visa grundläggande kunskaper om vad kulturarvsturism innebär i relation till musei- och kulturarvsbranschen

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på färdighet och förmåga 

• grundläggande kunna redogöra för hur kulturarvsturism har förändrats ur ett historiskt perspektiv

Modul 2. Kulturarvsturismens utmaningar och tillgångar (5 hp) 

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på kunskap och förståelse 

• visa förståelse för hur turism kan tillföra, men även utmana, reguljära verksamheter på museer eller andra kulturarvsnäringar,

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på värderingsförmåga och förhållningssätt 

• i en fördjupningsuppgift självständigt kunna formulera, problematisera och diskutera perspektiv på kulturarvsturism i relation till kulturarvsbranschen.

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Undervisningen är uteslutande nätbaserad och består av instuderingsmateriel, uppgifter och handledning via universitetets digitala lärplattform. Kontakten mellan lärare och studenter sköts via webbplattformen. Detta innebär att de studerande måste ha tillgång till dator och internet för att kunna fullgöra de i kursen ingående uppgifterna.

För den som är registrerad på kurs och har en funktionsnedsättning finns resurser för särskilt stöd. Kontakta Studentcentrum för mer information.

Examination

Modul 1. Vad är kulturarvsturism? (2,5 hp)
Modulen examineras genom en individuell skriftlig examinationsuppgift. Betygsskalan för individuell examinationsuppgift är Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG). För att erhålla betyget Godkänd på hela modulen krävs betyget Godkänd på individuell examinationsuppgift. För att erhålla betyget Väl godkänd på modulen krävs betyget Väl godkänd på individuell examinationsuppgift.
 
Modul 2. Kulturarvsturismens utmaningar och tillgångar (5 hp) 
Modulen examineras genom skriftliga uppgifter och en individuell skriftlig examinationsuppgift. Betygsskalan för skriftliga uppgifter är Underkänd (U) och Godkänd (G). Betygsskalan för individuell examinationsuppgift är Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG). För att erhålla betyget Godkänd på hela modulen krävs betyget Godkänd på skriftliga uppgifter samt på individuell examinationsuppgift.
För att erhålla betyget Väl godkänd på modulen krävs betyget Godkänd på skriftliga uppgifter samt Väl godkänd på individuell examinationsuppgift.

För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas vid behov ytterligare ett provtillfälle senast två månader efter det ordinarie provtillfället (tre månader efter provtillfället om det ordinarie provtillfället är i maj eller juni), samt ett uppsamlingsprovtillfälle inom ett år från det ordinarie provtillfället. Den som godkänts i prov får inte undergå förnyat prov för högre betyg.

En student som inte helt uppfyller målen för en examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan, efter beslut av examinator, ges möjlighet till komplettering för att uppnå examinationsuppgiftens kriterier för godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det/de mål som inte uppnåtts av studenten och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt, komplettering för högre betyg är ej tillåtet.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska delmoment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända.
För att få betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att studenten fått detta betyg på Modul 2.
 
Studerande som registrerats på en kurs och har registrerade poäng i Ladok på kursen har rätt att examineras på kursen och dess delmoment upp till två år efter första registreringsdatum. En student som utan godkänt resultat har genomgått ordinarie prov samt ett omprov för kursen, har vid nästa omprovstillfälle rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Begäran om byte av examinator ställs till studierektor vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.

Tillgodoräknande 
Den student som önskar tillgodogöra utbildning som inhämtats vid annan institution eller annan högskola (svensk/utländsk) skall göra detta i den ordning som beskrivs i beslutet Tillgodoräknandeordning vid Umeå universitet (Dnr. 545-3317-02).
 
Ansökan om tillgodoräknande ska göras skriftligt. I ansökan ska anges vilken modul eller vilken kurs som ansökan avser. Bestyrkta kopior av kursbevis eller motsvarande, där det framgår lärosäte, tidpunkt, ämnestillhörighet, nivå, poängomfattning och betyg skall bifogas. Dessutom skall kursplan inklusive litteraturförteckning för de kurser som avses samt i förekommande fall uppsatsarbete bifogas.

Övriga föreskrifter

I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med annan kurs med likartat innehåll. Vid osäkerhet bör den studerande rådfråga studierektor vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.