Kursen ger grundläggande kunskaper om dramats, teaterns och filmens formspråk/estetik och historia. Förutom historiska studier genomför den studerande grundläggande text-, föreställnings-, och filmanalyser inom västerländska teaterns och filmens områden.
Förväntade studieresultat
Efter genomgången studiekurs skall den studerande ha: - en översikt av dramats, teaterns och filmens historiska utveckling. - grundläggande kunskaper om vetenskapligt och konstnärligt grundlagda metoder vid text-, föreställnings- och filmanalyser. - lagt basen för en vetenskaplig och kreativ vidareutveckling inom respektive konstart.
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet
Undervisningens upplägg
Moment 1: Introduktion till drama-teater-filmstudiet (7,5 p)
Inriktning: Momentet skall introducera den studerande i analys av dramatiska, teatrala och filmiska verk. Elementär terminologi och metodik presenteras och tillämpas. Analysövningar på en film, en dramatext och en teaterföreställning ger såväl specifika perspektiv för de tre genrerna som integrerade perspektiv dem emellan. Särskild vikt läggs vid dramaturgi och konstarternas uttrycksmedel. Studenterna får också en första introduktion i akademiskt skrivande.
Undervisning: Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, filmförevisningar och teaterbesök. Obligatorisk närvaro på seminarier, filmförevisningar och teaterbesök.
Examination: Muntlig och skriftlig redovisning. På en skrivuppgift ska frågeställning, belysning av denna och resultat tydligt framgå.
Moment 2: Äldre drama och teater (7,5 p)
Inriktning: Drama och teater från antiken till och med 1800-talet studeras.
Undervisning: Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och enkla iscensättningsövningar. De senare kan komma att genomföras i virtuell miljö. Obligatorisk närvaro på seminarier och övningar.
Examination: Löpande examination i kombination med skrivning.
Moment 3: Filmens historia och teori (7,5 p)
Inriktning: Momentet ger en översikt över den västerländska filmens konstnärliga och socialhistoriska utveckling. Vissa epoker och strömningar behandlas mer ingående, såsom den tyska expressionismen, den italienska neorealismen, den franska "nya vågen" m.fl. Särskild uppmärksamhet ägnas den amerikanska och den svenska filmens utveckling.
Undervisning: Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och filmvisningar. Obligatorisk närvaro på seminarier och filmvisningar.
Examination: Löpande examination i kombination med skrivning.
Moment 4: 1900-talets drama och teater (7,5 p)
Inriktning: Drama och teater från sekelskiftet 1900 till våra dagar studeras.
Undervisning: Undervisningen består av föreläsningar och seminarier. Obligatorisk närvaro på seminarierna.
Examination: Löpande examination i kombination med individuell skrivuppgift av mindre omfattning.
Examination
På moment 1 ges något av betygen Godkänd eller Underkänd. På övriga moment - liksom för hela kursen - ges något av betygen Väl godkänd, Godkänd, Underkänd. Studerande med betyget Väl godkänd på minst 10 poäng får sammanfattningsbetyget Väl godkänd på hela kursen.
Prov sker vid särskilda tentamenstillfällen i slutet av resp. moment (ordinarie tentamen + omtentamen) samt inför varje terminsstart. Den studerande har rätt till högst fyra prov på varje moment. Studerande som underkänts två gånger i prov har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden begära att annan examinator utses för att bestämma betyg. Den som godkänts i prov får ej undergå förnyat prov för högre betyg.
TILLGODORÄKNANDE Ansökan om tillgodoräknande enligt Umeå universitets tillgodoräknandeordning ställs till Registrator, Umeå universitet, 901 87 Umeå. Ansökan sker på särskild blankett. Tillgodoräknande prövas alltid individuellt (se universitetets regelsamling och tillgodoräknandeordning).
Litteratur
Giltig från:
2008 vecka 3
Moment 1: Intoduktion till drama-teatet-filmstudiet (7r5 p)
Facklittetatur
Fiske, J. & Hartley, J ., ReadingTeleuision, London 1978.
Heed, S.-Å., En väv av tecken, Lund 1989.
Monaco,J., How to Read a Film,N.Y.1981,.
Russell Btown, J., WhaI is Theatre. An intmdurtion and Exploration, Boston 1997 el. senare.
Sjöberg, Birthe, Dramatikanalys. E n introduktion, Lund 1999.
Övrigt
Ett drama, en teaterföreställning och en film enligt lärares anvisning.
Moment 2: Äldte drama och teater (7,5 p)
Facklitteratur
Bergman, G. M., Den moderna teaterns genombrott (stencil. enl. avtal).
Brockett, O. G., History of the Theatre, London 1987 el. senare.
Holm, I. (red.), Teater l. Polemik, Teorier, Manifest, Lund 1970 el. senare (urval).
Hov, L., Thalias forste dotre, Oslo 1990 (urval).Kettle,A., "Från Hamlet till Lear". : Aspelin, I( (red.), Marxistiska litteraturanalyser,1970.Selio, 5., Scener och teatrar (stencil enligt avtal).
Ett antal analyser och essäer läses enligt lärares anvisning.
Skönlitteratur
Aiskylos, Agamenon/ Sophokles, Antigone/ Euripides, Medea/ Aristophanes, Molnen/ Terentius, Adelphi / Officium Stella/ Sr Niklasspelet/ Shakespeare, W., Henrik IV, del l/ Shakespeare, W., Hamlet/ Shakespeare, W., Kung Lear/ Vega, L. de, Fårakällan/ Molière, Tartuffe/ Racine, Fedra/ Schiller, F. Von, Maria Stuart/ Birch-Pfeiffer, Ch., Mor och son/ Sardou, V., Familjen Benoiton/ Hedberg, F., Dagen gryr/ Stridndberg A., Mäster Olof/ Ibsen, H., Ett dockhem/ Ibsen, H, Gengangere
Moment 3: Filmens historia och teori (7,5 p)
Facklitteratur:
Bächlin, P. Filmen som vara. Lund 1977 /Filmhäftet. /Play it again Sam. Tjugo texter om film och TV. Red K, Jerselius m fl. Uppsala 1984 /Nordmark, D. Bildspråkets betydelser. Stockholm 1976 /Sjögren, O. "Den stora illusionen". I: Motbilder. Red G. Åndersson. Stockholm 1977 /Svenstedt, C-H, Barnet äter frukost. om väddens andra film. Stockholm 1981 /Thompson, Kristin & Botdwell, David, Filmhistory. An Introduction,2:nd,ed.MacGraw -Hill, New York 2003/
Werner, G., Den svenskavfilmens historia. Stockholm l97O el. senare
Moment 4: 1900-talets drama och teater (7,5 p)
Facklitteratur:
Bergman, G. M., Den modena teaterns genombrott (stencil enl. avtal).
Brockett, O.G., History of theTheatre,1987 el. senare.
Szondi, P., Det moderna dramats teori t 880-t 950,Stockholm 1972.
Ett antal analyser och essäer läses enligt lärares anvisning.
Skönlitteratur
I samråd med läraren väljs ett pensum
